高中物理人教選修35課件第18章原子結(jié)構(gòu)_第1頁(yè)
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高中物理人教選修35課件第18章原子結(jié)構(gòu)_第3頁(yè)
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成才之路 物理,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版 選修3-5,原子結(jié)構(gòu),第十八章,本章內(nèi)容以人們認(rèn)識(shí)微觀世界的過(guò)程為線索,介紹了歷史上著名的實(shí)驗(yàn)及根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的關(guān)于電子的發(fā)現(xiàn)、原子結(jié)構(gòu)、原子光譜和激光的產(chǎn)生的基礎(chǔ)知識(shí)。 本章內(nèi)容可分為二個(gè)單元:第一單元(第12節(jié))主要介紹了電子及原子結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展過(guò)程。第二單元(第34節(jié))主要講了氫原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律及玻爾理論。 本章的重點(diǎn)是原子的核式結(jié)構(gòu)及氫原子的能級(jí)躍遷。本章的難點(diǎn)是人類研究微觀世界的方法、原子的能級(jí)躍遷。,1學(xué)習(xí)本章時(shí)要注意沿著歷史的足跡,了解和認(rèn)識(shí)人類發(fā)現(xiàn)電子、原子結(jié)構(gòu)探索的過(guò)程,體會(huì)科學(xué)家研究問(wèn)題的方法精髓:大膽猜想,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)的科學(xué)思維方法,了解原子結(jié)構(gòu)理論在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用。 2要理解粒子散射實(shí)驗(yàn),對(duì)粒子散射實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置、怎樣觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都要十分清楚??刹捎媚嫦蛩季S,結(jié)合原子的核式結(jié)構(gòu)模型來(lái)加深理解實(shí)驗(yàn)中絕大多數(shù)粒子不發(fā)生偏轉(zhuǎn),少數(shù)粒子發(fā)生較大角度偏轉(zhuǎn),極少數(shù)粒子偏轉(zhuǎn)角度超過(guò)90的原因。,3盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型與玻爾原子模型是兩個(gè)重要的原子模型,知道它們的相同點(diǎn)在于帶正電的核處在圓心上,電子繞核做經(jīng)典的圓周運(yùn)動(dòng)。不同點(diǎn)是玻爾引入了量子化,認(rèn)為電子的軌道半徑和能量值是不連續(xù)的。 4結(jié)合能級(jí)圖深刻理解氫原子能級(jí)躍遷問(wèn)題,知道原子躍遷的條件是光子能量符合兩個(gè)軌道之間的能量差。知道電離是一種特

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