1、2005-6-4,1,一、電子線路設(shè)計(jì)與測(cè)試課程試卷及解答,（電信本科2001級(jí)）考試方式：開(kāi)卷2003.12 班級(jí) 姓名 座位號(hào),一、在高頻小功率發(fā)射機(jī)實(shí)驗(yàn)中，整機(jī)效率提不高的主要原因是哪一級(jí)單元電路？該級(jí)單元電路的效率理論上最高是多少？請(qǐng)解釋該級(jí)單元電路效率不高的原因。,答：甲類功率放大器（1分）。50（1分）。 在甲類放大電路中，為使信號(hào)不失真，需設(shè)置合適的靜態(tài)工作點(diǎn)，保證在輸入正弦信號(hào)的一個(gè)周期內(nèi)，都有電流流過(guò)三極管。因此當(dāng)有信號(hào)輸入時(shí)，電源供給的功率一部分轉(zhuǎn)化為有用的輸出功率，另一部分則消耗在管子（和電阻）上，并轉(zhuǎn)化為熱量的形式耗散出去，稱為管耗。而在沒(méi)有信號(hào)輸入時(shí)，這些功率全部消耗

2、在管子（和電阻）上。甲類放大電路的效率是較低的，可以證明，即使在理想情況下，甲類放大電路的效率最高也只能達(dá)到50%。（5分）,2005-6-4,2,二、在設(shè)計(jì)一個(gè)4位移位寄存器時(shí)，使用了下面的一段ABEL程序。這個(gè)移位寄存器具有左移、右移和保持輸出的功能。請(qǐng)將這段程序補(bǔ)充完整。 MODULE SHIFT4 TITLE SHIFT4 DIN,CLK,s0,s1 PIN; Q3.Q0 PIN ISTYPE REG; OUT=Q3.Q0; EQUATIONS OUT.CLK =CLK; 以下實(shí)現(xiàn)寄存器左移功能 when (s0=1),以下實(shí)現(xiàn)寄存器右移功能 when (s0=0) END,2005-

3、6-4,3,三、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)具有控制線的串行輸入移位寄存器。真值表如下：,其中，Clk可以使用信號(hào)源1Hz的TTL方波信號(hào)，Q0、Q1可以用發(fā)光二極管顯示結(jié)果。設(shè)計(jì)要求： 1、Clrn為清零信號(hào)。當(dāng)Clrn0時(shí)，輸出Q1、Q0均為0； 2、Sh為使能信號(hào)。當(dāng)Sh0時(shí)，輸出Q1、Q0保持原狀態(tài)不變；當(dāng)Sh1時(shí)，輸出Q1為當(dāng)前輸入數(shù)據(jù)端Di，輸出Q0為前一個(gè)時(shí)鐘周期的Q1。 畫(huà)出原理圖，寫(xiě)出設(shè)計(jì)過(guò)程和設(shè)計(jì)原理。實(shí)驗(yàn)完成后請(qǐng)老師驗(yàn)收通過(guò)。,2005-6-4,4,圖1 整機(jī)參考原理圖,圖2 multi_2g參考原理圖,解答： 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共35分： 設(shè)計(jì)與畫(huà)圖：6分； 安裝：6分； 1Hz的TTL方

4、波信號(hào)：2分； 清零信號(hào)Clrn0時(shí)，輸出Q1、Q0均為0：5分； 使能信號(hào)Sh0時(shí)，輸出Q1、Q0保持原狀態(tài)不變：5分； 使能信號(hào)Sh1時(shí)，輸出Q1為當(dāng)前輸入數(shù)據(jù)端Di，輸出Q0為前一個(gè)時(shí)鐘周期的Q1：11分。,2005-6-4,5,二、電子線路設(shè)計(jì)與測(cè)試課程試卷,（電信本科2002級(jí)）考試方式：開(kāi)卷2004.6 班級(jí) 姓名 座位號(hào),一、使用Pspice分析晶體管放大器電路時(shí)靜態(tài)工作點(diǎn)如圖所示。請(qǐng)判斷該電路靜態(tài)工作點(diǎn)是否合適并闡明理由。如需觀測(cè)該電路的輸入/輸出波形，需要進(jìn)行何種分析類型設(shè)置？應(yīng)對(duì)其中哪些參數(shù)進(jìn)行設(shè)置？如何設(shè)置？（電路圖見(jiàn)下頁(yè)，9分）,2005-6-4,6,2005-6-4,

5、7,觀測(cè)輸入/輸出波形：將分析類型設(shè)置為瞬態(tài)（Time Domain（Transient） (1分)。在瞬態(tài)分析設(shè)置中應(yīng)對(duì)“運(yùn)行終止時(shí)間（Run to）” (1分)和“最大仿真步長(zhǎng)（Maximun step）” (1分)參數(shù)進(jìn)行設(shè)置。 本題所示電路信號(hào)源頻率為20kHz，周期為50us (1分) 。為得到兩個(gè)周期的瞬態(tài)波形須將“運(yùn)行終止時(shí)間（Run to）”設(shè)置為100us (1分)?！白畲蠓抡娌介L(zhǎng)（Maximun step）”可設(shè)置為1us (1分) 。,答：Q點(diǎn)設(shè)置不合適。（1分） 晶體管集電極電壓接近電源電壓。負(fù)反饋電阻Rf過(guò)大（2分）,2005-6-4,8,三、設(shè)計(jì)、安裝并調(diào)試一同相電

6、壓放大器。已知：負(fù)載電阻RL10k，輸入信號(hào)Vi50mv，fi 500Hz。該放大器性能指標(biāo)要求為電壓放大倍數(shù)AV50倍，上限頻率fH50kHz。 要求：1.進(jìn)行電路設(shè)計(jì)與計(jì)算； 2.畫(huà)出電路圖并標(biāo)明參數(shù)； 3.安裝調(diào)試電路； 4.測(cè)量Av、fH； 5.畫(huà)出輸入信號(hào)Vi與輸出信號(hào)Vo信號(hào)波形，舉手請(qǐng)老師驗(yàn)收通過(guò)。,2005-6-4,9,三、電子線路設(shè)計(jì)與測(cè)試課程試卷及解答,（電信本科2002級(jí)）考試方式：開(kāi)卷2004.12 班級(jí) 姓名 座位號(hào) 成績(jī),一、回答問(wèn)題 1、用示波器同時(shí)觀察十進(jìn)制計(jì)數(shù)器電路的時(shí)序波形CP、Q0時(shí)，發(fā)現(xiàn)屏幕上的波形不穩(wěn)定，請(qǐng)問(wèn)怎樣調(diào)節(jié)示波器，才能使兩個(gè)波形能同時(shí)穩(wěn)定顯示

7、？,答：將示波器的觸發(fā)信號(hào)選為Q0。 具體操作為： （1） 將CH1接CP,CH2接Q0。 （2）按下示波器面板上的Trigger Menu按鍵； （3）將示波器屏幕上的觸發(fā)源改選為CH2，再調(diào)節(jié)觸發(fā)電平旋鈕即可。,2005-6-4,10,2、用555構(gòu)成的施密特觸發(fā)電路如圖1所示 ，請(qǐng)回答： (1)電阻R1、R2和電容C在電路中起什么作用？ (2)該電路的正向閾值電壓和負(fù)向閾值電壓各為多少？,解：（1）電容C起隔直通交的作用。電阻R1、R2起分壓作用，使得v2處電壓直流電位為2.5伏，vi通過(guò)電容C耦合到v2后，疊加在2.5伏的直流電壓上。,2005-6-4,11,3、以下為用ABEL語(yǔ)言編

8、寫(xiě)的一個(gè)源程序,設(shè)可編程器件是GAL16V8，其宏單元的初始狀態(tài)均為零。要求： （1） 畫(huà)出此程序的流程框圖。 （2）添加測(cè)試向量部分的語(yǔ)句。 （3）說(shuō)明此程序?qū)崿F(xiàn)的功能。,module demo clk pin； q0,q1,p0,p1,p2,p3 pin istype reg； s=q1,q0,p3,p2,p1,p0； s1=q1,q0； s0=p3,p2,p1,p0； equations s.clk=clk;,when(s1=3)s0:=s0-1 TEST_VECTORS END,2005-6-4,12,（1）、（2）（略） （3）功能： BCD碼30進(jìn)制遞減計(jì)數(shù)器。,2005-6-4,

9、13,二、電路設(shè)計(jì)與裝調(diào) 1、設(shè)計(jì)題目：已知電路的輸入、輸出波形如圖2所示，請(qǐng)你設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)該電路。 2、設(shè)計(jì)要求： （1）由信號(hào)發(fā)生器提供1kHz的時(shí)鐘脈沖信號(hào)。 （2）寫(xiě)出設(shè)計(jì)過(guò)程。 （3）畫(huà)出邏輯電路圖，標(biāo)明器件型號(hào)及元件參數(shù)。 3、安裝調(diào)試電路，測(cè)試邏輯功能。 4、畫(huà)出電路的輸入、輸出和中間節(jié)點(diǎn)波形。 （以上完成后舉手請(qǐng)老師檢查驗(yàn)收）,c p,L,圖 2,2005-6-4,14,解：方案1：,2005-6-4,15,方案3：,2005-6-4,16,（電信本科2002級(jí)）考試方式：開(kāi)卷2004.12 班級(jí) 姓名 座位號(hào),一、已知校時(shí)電路如圖1所示：,圖1 圖2,四、電子線路設(shè)計(jì)與測(cè)試課程

10、試卷及解答,2005-6-4,17,問(wèn)：1.能否將該電路簡(jiǎn)化為圖2形式，并說(shuō)明原因。 2.如要將電路簡(jiǎn)化成圖2形式，應(yīng)使用何種集成邏輯門，并請(qǐng)畫(huà)出相應(yīng)簡(jiǎn)化后的邏輯電路圖。,答：1.不能。（2分）原因：TTL集成邏輯門不能線與，否則會(huì)造成邏輯混亂甚至器件損壞。（2分） 2. 要將電路簡(jiǎn)化成圖2形式，應(yīng)使用集電極開(kāi)路集成 邏輯門(OC門) （2分）， 簡(jiǎn)化后的邏輯電路圖如圖3。（2分）,2005-6-4,18,二、在設(shè)計(jì)一個(gè)4位移位寄存器時(shí)，使用了下面一段ABEL程序。 module IC1 DSR，D，C，B，A，DSL，S0，S1 pin 2，3，4，5，6，7，8，9； CP pin 1;

11、QD，QC，QB，QA pin 12，13，14，15 istypereg; 定義寄存器型輸出引腳 C，X=.C.，.X.； DIN=D，C，B，A； SHREGOUT=QD，QC，QB，QA； 定義集合 SELECT=S1，S0； equations SHREGOUT.CLK=CP； when（SELECT=1）then QA:=DSR； QB:=QA； QC:=QB； QD:=QC；,2005-6-4,19,test-vectors (S1，S0，DSL，DSR，CP，DINQD，QC，QB，QA) repeat21，1，X，X，C，b1111 X； end (a) 請(qǐng)說(shuō)明“ ”處對(duì)應(yīng)語(yǔ)句

12、的作用。 14分 (b) 填下表并寫(xiě)出該程序測(cè)試向量所測(cè)試的功能；,2005-6-4,20,(c) 畫(huà)出將此程序適配到GAL16V8芯片上的完整引腳分配圖。,（圖2分，未標(biāo)OE1分）,答： (a)：填表，4個(gè)功能14分。 (b)：測(cè)試向量所測(cè)試的功能為并行置數(shù)b1111。（2分） (c)：此程序適配到GAL16V8芯片上的完整引腳分配圖如下：,2005-6-4,21,三、操作題 1.設(shè)計(jì)題目 設(shè)計(jì)一個(gè)受觸摸開(kāi)關(guān)控制的計(jì)數(shù)器電路，其工作特性如下： （1）計(jì)數(shù)規(guī)律為：,（2）當(dāng)該計(jì)數(shù)器計(jì)到任一狀態(tài) （例如 ）用手觸摸開(kāi)關(guān)，將點(diǎn)亮一只發(fā)光二極管，同時(shí)計(jì)數(shù)器暫停計(jì)數(shù)，即計(jì)數(shù)狀態(tài)停在這個(gè)狀態(tài)（例 如 ）

13、一段時(shí)間（3秒到5秒之間均可，不作具體值要求）后，該發(fā)光二極管自動(dòng)熄滅，且計(jì)數(shù)器開(kāi)始接著計(jì)數(shù) （例中為 ）,計(jì)數(shù)規(guī)律仍同（1）。 計(jì)數(shù)脈沖為1Hz的TTL正方波脈沖，由信號(hào)源產(chǎn)生，其它信號(hào)和電路均自己設(shè)計(jì)產(chǎn)生。,2005-6-4,22,2.設(shè)計(jì)要求 （1）畫(huà)出電路原理圖 （2）安裝調(diào)試， 能按要求計(jì)數(shù)并用發(fā)光二極管顯示，發(fā)光二極管應(yīng)從數(shù)據(jù)高位到低位從左到右排列，方便檢查。 （3）舉手請(qǐng)老師檢查,參考解答： 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 設(shè)計(jì)與畫(huà)圖 7分 安裝調(diào)試 7分 TTL 1HZ 2分 預(yù)置7 3分 14回7 3分 計(jì)數(shù)有規(guī)律 6分 555觸摸 8分 計(jì)數(shù)受控停 4分,2005-6-4,23,2005-6-

14、4,23,2005-6-4,24,五、電子線路設(shè)計(jì)與測(cè)試課程試卷及解答,（電信本科2003級(jí)）考試方式：開(kāi)卷2005.6 班級(jí) 姓名 座位號(hào),一、 在元器件和儀器使用中 （1）電解電容在使用中要注意什么？在安裝去耦電路中有一電解電容爆了，你認(rèn)為可能是什么原因引起的？ （2）在用TDS210數(shù)字示波器測(cè)量一正弦波的周期和電壓峰峰值時(shí)，既可以用“measure”也可以用“cursor”測(cè)量。如何操作？（寫(xiě)出操作步驟）。,答:(1)電解電容在使用中要注意極性、電容值及耐壓值。電解電容爆了的原因有兩個(gè):一是極性反了，二是超出了電解電容耐壓值。 (2) “measure”操作是：1.按“measure”

15、鍵。 2.選定CHx的測(cè)量類型（電壓或周期）。 “cursor”操作是：1.按“cursor”鍵。 2.選定CHx的測(cè)量類型(電壓或時(shí)間)。 3.調(diào)節(jié)位置旋鈕“position1”和“position2”鍵到所需的位置 。4.讀出增量值。,2005-6-4,25,二、簡(jiǎn)述PSPICE仿真中 （1）如何仿真單級(jí)晶體管電壓放大器的輸出電阻。(寫(xiě)出仿真步驟) （2）PSPICE仿真中的有三種地線，下面哪一種是對(duì)的？,答：（1） PSPICE仿真單級(jí)晶體管電壓放大器的輸出電阻步驟： 1.畫(huà)出晶體管電壓放大器的電路仿真圖（注意輸出接信號(hào)源、輸入接地或者將輸入信號(hào)源的輸入置零）。2.設(shè)置交流輸入值及交流仿

16、真腳本。3.運(yùn)行交流仿真腳本。4.顯示Vo/Io的波形圖。 （2） PSPICE仿真中的有三種地線，上面C是對(duì)的。,2005-6-4,26,三、電路設(shè)計(jì)與裝調(diào)： 設(shè)計(jì)一交流電壓放大器。已知輸入信號(hào)為200 kHz的正弦波，其幅度Vim為30mV,放大器的負(fù)載電阻RL = 5.1k。要求放大器的輸出幅度Vom3V,且輸出信號(hào)與輸入信號(hào)同相。 1.設(shè)計(jì)要求： (1)放大器的電源電壓和主要元器件自己選定； (2)寫(xiě)出設(shè)計(jì)過(guò)程和確定電路形式的依據(jù)，計(jì)算電路參數(shù)； (3)畫(huà)出所設(shè)計(jì)的電路圖，并標(biāo)明各元件的型號(hào)參數(shù)和引腳號(hào)。 2.安裝調(diào)試電路，測(cè)量技術(shù)指標(biāo)，填入下表： 3.畫(huà)各級(jí)輸入/輸出電壓波形及其波形相位關(guān)系，并標(biāo)明電壓值。 （以上完成后舉手請(qǐng)老師檢