七年級語文上冊 第六單元 第28課 女媧造人教師配套課件 新人教.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、第28課*女媧造人,1.背景介紹 女媧造人是根據(jù)風(fēng)俗通中有關(guān)“女媧造人”的記載改編的。女媧造人的神話故事是在科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)的遠(yuǎn)古時代產(chǎn)生的,那時的人們無法對人的誕生作出科學(xué)的解釋,而人類又想要掌握自身的起源,就只好借助于想象來解決這個問題了。,2.文化常識 神話,是遠(yuǎn)古人們表現(xiàn)對自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。神話并非現(xiàn)實生活的科學(xué)反映,而是由于遠(yuǎn)古時代生產(chǎn)力水平很低,人們不能科學(xué)地解釋世界、自然現(xiàn)象和原始社會文化生活的起源和變化,以他們貧乏的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ),借助想象和幻想把自然力和客觀世界擬人化的結(jié)果。,3.圖解課文,1.正音辨形 女媧() 澄澈() 掘起() 摻和() 幽光() 蹤跡()

2、 ru()團(tuán) min()延 枯tn() 答案：wchnjuchnyuj揉綿藤,2.據(jù)義填詞 (1):興致高,情緒熱烈。 (2):草木叢生的樣子。 (3):疲乏得無法堅持下去。 (4):原是佛教用語,指無所不能的力量,今指特別高明的本領(lǐng)。 答案：(1)興高采烈(2)莽莽榛榛(3)疲倦不堪(4)神通廣大,3.走進(jìn)文本 (1)根據(jù)文章內(nèi)容概括本文的故事情節(jié)。 天地?zé)o人造更多的人。 答案:女媧造人婚姻育人 (2)文中的女媧到底是人還是神?請分析“媽媽”女媧的形象。 答案:女媧是神,更是人。神性與人性在女媧身上得到了高度的統(tǒng)一。她勤勞、慈祥、聰明、活潑、情感豐富、有偉大的神力。,(3)“她想出了一個絕妙的創(chuàng)造人類的方法”一句中“絕妙”換成“奇妙”好不好?為什么? 答案:不好。“絕妙”表示方法巧妙到了極點,而“奇妙”表示方法新奇,給人新穎的感覺,在文中,“絕妙”更妥帖。 (4)本文處處洋溢著人類誕生的喜悅感。你能否從選文中找出相關(guān)的語句加以說明? 答案(示例):“泥點濺落的地方,就出現(xiàn)了許多小小的

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