1、地 球是 美麗的 藍(lán)色的 水 球,課題1 愛護(hù)水資源,龍南新都學(xué)校 郭小燕,一、人類擁有的水資源,1、地球水資源概況,總水量很多：,地球上的水約1.391018m3，地球表面約有71%被水覆蓋。,海洋水,海洋儲(chǔ)水量占全球總儲(chǔ)水量的96.5%,我國(guó)渤、黃、東、南海海水所含主要化學(xué)元素,湖泊水,河 水,地 下 水,大氣水,生物水,河 水,淡水資源缺乏：,淡水占全球水儲(chǔ)量的2.53%，可利用只占其中的30.4% .,如果地球上的水是一缸的話，淡水就是一瓢，人類可用的只是一勺！,世界人均水量和一些國(guó)家的人均水量,淡水資源分布不均勻,世 界 水 資 源,世界1/3人口受到缺水的威脅,*我國(guó)水資源總量居世

2、界第6位,*人均水量居世界第80多位,*我國(guó)被列為世界上 最貧水的13個(gè)國(guó)家之一。,我國(guó)各地區(qū)人均水量,時(shí)間分布不均勻：夏秋多，冬春少， 地區(qū)分布不均勻：東多西少，南多北少,缺水啊,樓蘭古國(guó)因河流斷流而消失,羅布泊因缺水而“綠洲變沙漠”,地上沒有草，羊上樹,去距離居住地5公里的地方挑水喝,思考：哪些原因?qū)е碌Y源的缺乏？,生活進(jìn)步，用水量增加,小資料 有人估計(jì)人的生理用水量約為2.5升/日，但每日全部生活用水量卻需要數(shù)十升至數(shù)百升；農(nóng)業(yè)用水量，我國(guó)華北地區(qū)，灌1公頃/次小麥地需要600750立方米水；工業(yè)生產(chǎn)離不開水，它的用途有：原料用水、產(chǎn)品處理用水、鍋爐用水、冷卻用水、洗滌用水、其他各項(xiàng)

3、用水等。,水體受到污染,水體污染： 指大量污染物質(zhì)排入水體，超過水體的自身凈化能力使水質(zhì)惡化，水體及其周圍的生態(tài)平衡遭到破壞，對(duì)人類健康、生活和生產(chǎn)活動(dòng)等造成損失和威脅。,水體污染的來源,工業(yè)污染,農(nóng)業(yè)污染,生活污染,二、水體污染原因及其危害,水體污染的成因,工業(yè)污染：廢渣、廢液、廢氣,農(nóng)業(yè)污染：農(nóng)藥、化肥的不合理 施用。,生活污染：生活污水的任意排放、 垃圾隨處堆積。,水污染的危害,、損害人類健康 、生活生產(chǎn)活動(dòng)造成損失 、破壞水生生態(tài)平衡 、影響工農(nóng)業(yè)漁業(yè)生產(chǎn),河南的癌癥村水污染,*近年來全國(guó)年排放污水量近600億噸，其中大部分未經(jīng)處理直接排入水域。 *世界上有75左右的疾病與水體污染有關(guān)

4、，如常見的傷寒、霍亂、胃炎、痢疾和肝炎等。 *目前全球有11億人缺乏安全飲水，每年有500多萬(wàn)人死于同水有關(guān)的疾病。 若人們繼續(xù)像現(xiàn)在這樣節(jié)制不力用水的話，則三十年后貧水人口數(shù)將可能達(dá)到三分之二。,我 們 該 警 醒 了 ！,我們的將來.,二、愛護(hù)水資源-珍惜每一滴水！,1、節(jié)約用水,愛護(hù)水資源具體措施,工業(yè)上：用水循環(huán)使用 農(nóng)業(yè)上：采用噴灌和滴灌代替漫灌來灌溉作物 生活中：,注意水的二次利用,2、防止水體污染,1、生活污水實(shí)現(xiàn)集中處理后排放。,2、農(nóng)業(yè)上合理地使用農(nóng)藥化肥，提倡使用農(nóng)家肥 。,3、工業(yè)上工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放。盡量采用新技術(shù)、新工藝。,【了解生活常識(shí)】,在我們?nèi)粘Ｉ钪心男?/p>

5、環(huán)節(jié)可以采取節(jié)水措施？ 比比看: 誰(shuí)的方法好,誰(shuí)的方法妙,誰(shuí)的方法更有效!,洗 澡 節(jié) 水,廁所 節(jié)水,一 水 多 用,洗餐具節(jié)水,節(jié)水從我做起,樹立惜水意識(shí),養(yǎng) 成 好 習(xí) 慣,查 漏 塞 流,洗衣節(jié)水小竅門,節(jié)水從我做起,不玩耗水的游戲,防止水 管凍裂,節(jié) 水 宣 傳 員,節(jié)水從我做起,用 節(jié) 水 器,綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。,1、愛護(hù)水資源要從兩方面（1）_ (2)_； 2 、水體污染來

6、源：_、 _、_。 4、水體污染是指_ _ _。 5.水體污染的預(yù)防和防治：_ _ 6、工業(yè)三廢：_、_、_。,這節(jié)課我們知道了,1、愛護(hù)水資源要從兩方面（1）_ (2)_； 2 、水體污染來源：_、 _、_。 4、水體污染是指_ _ _。 5.水體污染的預(yù)防和防治：_ _ 6、工業(yè)三廢：_、_、_。,節(jié)約用水,防止水體污染,工業(yè)污染,農(nóng)業(yè)污染,生活污染,大量的污染物排入，超過水體的自凈能力,使水質(zhì)惡化,(1) 工業(yè)污水經(jīng)處理再排放； (2)農(nóng)業(yè)合理使用化肥農(nóng)藥； (3)生活污水集中處理后再排放。,廢液,廢渣,廢氣,6、你知道世界水日嗎？（ ） A知道 B好象知道 C不知道,7、你是否用大量的水沖洗家里的地面？（ ） A總是 B有時(shí)候 C從不,8、你知道贛州市的水價(jià)嗎？（ ） A知道 B好象知道 C不知道,9、你經(jīng)常雙面使用紙張 （ ） A總是 B有時(shí)候 C從不,10、你是否和其他人探討水資源的問題？（ ） A總是 B有時(shí)候 C從不,問卷調(diào)查,1、你刷牙的時(shí)候是否關(guān)閉水龍頭？（ ） A總是 B有時(shí)候 C從不,2、你是否以短時(shí)間沖澡代替長(zhǎng)時(shí)間的淋浴？（ ） A總是 B有時(shí)候 C從不,3、你是否注意到漏