1、疫情期間幼兒園保育員個人學期工作總結(jié)我們的工作想要有成績，那一定是要不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓的。第1文檔網(wǎng)今天為大家精心準備了疫情期間幼兒園保育員個人學期工作總結(jié)，希望對大家有所幫助!疫情期間幼兒園保育員個人學期工作總結(jié)光陰似箭，光陰似箭，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已來了_幼兒園做保育員工作快有1年了。望著漸漸成長的孩子們，我有1種說不出的欣慰，耳邊恍如還是孩子們剛?cè)朐簳r的哭鬧聲。他們從剛?cè)朐簳r的哭鬧不愿上學，到今天能高高興興上學，會和老師問早上好，和爸爸媽媽說再見，能做到基本的常規(guī)，能知道1些基礎知識。其中，不知老師已付出了多少辛苦的汗水和血汗。雖然，孩子們已有了1定的進步，但我覺得我們的工作做得還不

2、夠全面，工作中難免還有許多不足的地方，現(xiàn)將本學期的保育工作做1個總結(jié)以下：1、保育工作每天1進教室，第1件事就是開窗透風，做好毛巾、口杯的消毒工作，和各項工作。為了讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在進行洗漱時能及時看好秩序，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法，即便天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手。在進餐時，讓幼兒做到不講話、不挑食、不偏食。針對挑食的孩子給與引導，逐漸培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。在午睡時，嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，能安靜的入眠，全心全意為幼兒服務，孩子的快樂是對我工作的鼓勵，家長的滿意是對我工作的肯定。2、衛(wèi)生消毒工作為了給幼兒1個安全、干凈的生活學習環(huán)境，根

3、據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要，能做到每天開窗透風，弄好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。每天都給幼兒所用物品進行消毒，做到每天1小掃，每周1大掃，保持教室內(nèi)外常常性的清潔，消毒工作是幼兒身體健康的保障，我們每天都用優(yōu)氯凈拖教室、睡室和盥洗室，能做到隨臟隨拖，保證隨時干凈整潔。幼兒的碗、口杯每天清洗后都用消毒柜進行消毒，做到餐餐消毒。幼兒的毛巾都是1人1巾，做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼兒的生活學習用品嚴格依照消毒規(guī)范進行消毒保潔，給幼兒1個安全的、放心的生活學習環(huán)境。3、安全工作為有效避免意外事故的產(chǎn)生，我們利用1切有益機會對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我防護意識。本學期中我班幼兒

4、沒有出現(xiàn)過較大的安全事故，這都離不開老師的辛苦和家長的配合。每天幼兒入園時，我們都會對幼兒進行檢查，看看幼兒有無帶危險物品入園，不管是在集體活動還是戶外活動中，我們總是不斷的提示幼兒注意安全，教育幼兒喝水時要排隊，上廁所時不再洗手間里亂跑，不推擠。4、常規(guī)培養(yǎng)我們班的幼兒年齡比較小，多半是剛?cè)雸@的，自理能力比較差，經(jīng)過了1個學期的培養(yǎng)，他們都有了很大進步，從剛?cè)雸@的拉大、小便在褲子里到現(xiàn)在會自己脫褲子上廁所，有的小朋友還會自己擦屁股;從不會穿脫衣服到自己會穿脫衣服、穿鞋子;從不愿自己吃飯到能大口大口自己吃飯。在這1學期中，我們培養(yǎng)幼兒在活動中認真聆聽，舉手發(fā)言;教育幼兒穩(wěn)定扔垃圾;培養(yǎng)幼兒不挑

5、食，進餐時保持桌面干凈;睡覺時能安靜入眠，玩具玩好放回原處。使幼兒不管是學習態(tài)度，還是行動習慣和自理能力，都有了很大的進步。5、配課工作作為1個保育老師，我清楚的認識到要把這個班級管理好，不但是把衛(wèi)生、安全工作做好，還需要與上課的老師周密配合。我班幼兒小，所以我在本學期中認真配合上課老師，根據(jù)老師的需要，提早為上課老師準備上課所需要的物品，幫助上課老師管理好幼兒的課堂紀律。在我們3位老師的認真配合下，我班的教育教學工作，能夠按原計劃順利展開。6、家長工作在本學期中，我們通過家長開放日、家園聯(lián)系冊和利用家長接送孩子的時間多與家上進行交換溝通，及時把幼兒在園的情況反饋給家長，也向家長詢問幼兒在家的

6、情況，與家長共同探討幼兒的教育問題。在家長的認真配合下，我班的所有工作得以順利展開。面對每位家長我們都用心用微笑去音節(jié)，讓家長對我們放心，對我們信任，對我們多1點理解。以上是我本學期的工作總結(jié)，在這1學期中我的工作也存在著不足的地方，希望同事們幫助我指出改正。在今后的日子里我會再接再勵，做得更好!疫情期間幼兒園保育員個人學期工作總結(jié)新學期開學時，對小班的孩子來講，這群孩子第1次正式地接觸幼兒園和老師，第1次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學習，與陌生的老師和小火伴們走到了1起，在生理和心理上都1下子難以適應，從而引發(fā)入園情緒上的不穩(wěn)定，開學的第1天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡直把我們3位

7、老師鬧的束手無策，但我們面對孩子們的種種不適應，我們想法轉(zhuǎn)移他們的注意力撫慰了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒，1個月后，幼兒基本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部份幼兒還能在老師的引導下向老師問好，樂于與同伴相處，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園.在大部份幼兒情緒穩(wěn)定的情況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學習，利用各種時機進行了常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學習基本的生活自理能力，如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣。通過這1學期的教育和幫助，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了，他們在老師的幫助和鼓勵下，也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做，到學期末，這群孩子在生活能力，生

8、活習慣和衛(wèi)生習慣上都有了很大的進步:他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子，會自己用餐用，用餐時還能做到不講話，挑食浪費的壞習慣用餐后把餐具放到固定的地方;每位幼兒在老師的撫慰和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習慣，也努力學習午睡前后的自我服務;在集體的教育下，幼兒也知道了應當做個講衛(wèi)生的孩子，飯前便后要洗手，廢物要扔進垃圾桶等等.在幼兒喝水方面，家長們也比較關注，所以我們也在這方面加強對幼兒的要求.教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水份?；仡櫛緦W期的點點滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時也得到了1些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足，比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午飯方面，還

9、有1些孩子仍舊比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友洗手、擦嘴常常忘記，時時的要老師提示等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。疫情期間幼兒園保育員個人學期工作總結(jié)秋去冬來，暑去寒來。1年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)?年工作做總結(jié)的時候了。時間過得真快，我擔負中2班保育工作也1個學期了。雖然工作經(jīng)驗較少，但是我都很認真的對待每項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒平常護理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的平常生活常規(guī)。利用午休時間組織戲班部保育員手拉手學習各方面的保育知識

10、。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的論述。1、思想工作方面：在這個學期里，本人能夠遵照園內(nèi)的各項規(guī)章制度，酷愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒1視同仁，與同事相處和諧。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和毛病;常常與保健醫(yī)生交換。2、生活衛(wèi)生方面：做到來園開窗透風，弄好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)

11、生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每23周1次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采取任何酸性物刷地，而是采取清水洗擦地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格履行1日衛(wèi)生消毒，堅持每天3餐的衛(wèi)生消毒。在這學期工作進程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推行利用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰，時間準確

12、，按時上交。3、保育工作方面：本人能夠酷愛幼兒、關心、耐心、仔細、熱情地對待每一個幼兒。能積極弄好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠仔細照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細視察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。午睡時，注意巡查，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓和玩各種大、小型玩具，避免意外事故的產(chǎn)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的1日生活常規(guī)。4、在協(xié)助教師工作上：本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與1些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。5、保育員學習方面：能帶領戲班部的保育員學習各種保育知識。如：研討