1、,十五從軍征,樂(lè)府詩(shī)集,中國(guó)古典詩(shī)歌的分類(lèi),詩(shī),古體詩(shī),近體詩(shī),四言古詩(shī)：出現(xiàn)最早詩(shī)經(jīng),五言古詩(shī)：成熟于漢代。曹操短歌行,七言古詩(shī)：成熟于唐代。白居易琵琶行,雜言詩(shī)：李白夢(mèng)游天姥吟留別,絕句,五言絕句：王之渙登鸛雀樓,律詩(shī),七言絕句：杜牧泊秦淮,五言律詩(shī)：杜甫春望,七言律詩(shī)：白居易錢(qián)塘湖春行,一漢武帝時(shí)，設(shè)有采集各地歌謠和整理、制訂樂(lè)譜的機(jī)構(gòu)，叫“樂(lè)府”。后來(lái)，人們就把這一機(jī)構(gòu)收集并制譜的詩(shī)歌，稱(chēng)為樂(lè)府詩(shī)，簡(jiǎn)稱(chēng)樂(lè)府。樂(lè)府詩(shī)多收錄在宋人郭茂倩匯編的樂(lè)府詩(shī)集中。 二、最大的特點(diǎn)是： 敘事性強(qiáng),語(yǔ)言樸素自然 三、 孔雀東南飛與木蘭詩(shī)合稱(chēng)“南北雙璧”。 四、后人擬樂(lè)府寫(xiě)的詩(shī)歌雖不入樂(lè)，也稱(chēng)樂(lè)府或擬樂(lè)府

2、,關(guān)于“樂(lè)府”,十五/從軍征，八十/始得歸。 道逢/鄉(xiāng)里人，“家中/有阿誰(shuí)？” “遙望/是君家，松柏/冢累累?！?兔/從狗竇入，雉/從梁上飛。 中庭/生旅谷，井上/生旅葵。 舂谷/持作飯，采葵/持作羹。 羹飯/一時(shí)熟，不知/貽阿誰(shuí)。 出門(mén)/東向看，淚落/沾我衣。,朗讀,zhng,du,zh,ku,chng,gng,y,理解字詞,十五從軍征，八十始得歸。 道逢鄉(xiāng)里人，“家中有阿誰(shuí)？” “遙看是君家，松柏冢累累?！?兔從狗竇入，雉從梁上飛。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作飯，采葵持作羹。 羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)。 出門(mén)東向看，淚落沾我衣。,始：才 歸:回家,道逢：在路上遇到,阿：語(yǔ)氣詞，無(wú)意義

3、,冢：墳?zāi)?累累：連續(xù)不斷的樣子,狗竇：狗洞 雉：野雞,旅：野生 葵：葵菜,羹：糊狀食物,貽:送，贈(zèng)送,舂：放在石舂里把谷類(lèi)的殼搗掉,疏通詩(shī)意,十五少年參軍出征，八十老翁才得還鄉(xiāng)。 路遇同鄉(xiāng)便把話(huà)問(wèn)：“我的家中還有誰(shuí)人？” “從遠(yuǎn)處看那是您家，墳?zāi)瓜噙B松柏混雜?！?野兔亂竄出入狗洞，野雞亂撲飛上房梁。 野生谷子長(zhǎng)滿(mǎn)庭院，野生葵菜布滿(mǎn)井沿。 舂罷谷子拿來(lái)煮飯，采摘葵菜拿來(lái)做羹。 羹飯全熟端將出來(lái)，舉目無(wú)親與誰(shuí)共享？ 步出庭院向東張望，悲從中來(lái)淚滿(mǎn)衣裳。,整體感知,1、詩(shī)中哪一句極言從軍之久？ 2、主人公年邁力衰歸來(lái)，看到的家鄉(xiāng)是什么樣子？ 3、主人公此時(shí)是怎樣的心情？,十五從軍征,從軍之久： 回

4、鄉(xiāng)所見(jiàn)： 行動(dòng)： 回鄉(xiāng)心情：,遠(yuǎn)望： 近看,狗竇： 梁上： 中庭： 井上：,十五從軍征，八十始得歸,松柏冢累累,兔入,雉飛,生旅谷,生旅葵,舂谷、作飯、采葵、作羹,淚沾我衣,兵役給人民帶來(lái)的沉重災(zāi)難,十五從軍征，八十始得歸。,十五歲就應(yīng)征去參軍，八十歲才退伍回到故鄉(xiāng)家中。,“十五從軍征，八十始得歸。”這兩句，直言老兵“十五”歲從軍，“八十”歲方回，看似平淡無(wú)奇，像不經(jīng)意間道來(lái)，實(shí)卻耐人尋味，頗見(jiàn)功力。他“十五從軍征”，奔赴何處，詩(shī)中未作說(shuō)明；其軍旅生活如何，戰(zhàn)況怎樣，詩(shī)中也均未交代。這就給讀者留下眾多想象的空間。但有一點(diǎn)是明確的，那就是他“從軍征”，系出于戰(zhàn)事，而且這一去就是數(shù)十年！,六、賞析

5、,“八十”與“十五”相對(duì)照，突出其“從軍征”時(shí)間之久；“始得歸”與“從軍征”相呼應(yīng)，則表明他中途一直未能回來(lái)。,道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰(shuí)？”,“遙看是君家，松柏冢累累。”,五、賞析,路上碰到一個(gè)鄉(xiāng)下的鄰居，問(wèn)：“我家里還有什么人？”“你家那個(gè)地方現(xiàn)在已是松樹(shù)柏樹(shù)林中的一片墳?zāi)??！?數(shù)十年了，豈敢奢望家人安然無(wú)恙、親人健在？能有一二幸存者已是不幸中之萬(wàn)幸了。所以他只問(wèn)，家中還有誰(shuí)僥幸茍活人世呢？動(dòng)亂的年月，我的親人們竟無(wú)一幸存者？多少年來(lái)積壓心底的感情，向誰(shuí)傾訴、向誰(shuí)表達(dá)啊？唯有那青青松柏、壘壘墳冢嗎？那，就是我的家嗎？,兔從狗竇入，雉從梁上飛， 中庭生旅谷，井上生旅葵。,走到家門(mén)前（卻）看見(jiàn)兔

6、子從狗洞里出進(jìn)，野雞在屋脊上飛來(lái)飛去。院子里長(zhǎng)著野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著井臺(tái)。,人去屋空，人亡園荒，倍傷人心神。一個(gè)風(fēng)塵仆仆的老人，站在曾經(jīng)炊火融融、庭園整潔的“家”的面前，站在數(shù)十年魂?duì)繅?mèng)縈而今卻無(wú)一親人相迎的家的面前，竟然比想象的還不堪十倍、百倍我那慈祥的父親啊，你埋在哪里？我那和藹的媽媽啊，你葬在何方？還有我活潑可愛(ài)的小妹啊，此刻，你可否聽(tīng)到了我撕心裂肺呼喚？還有我可敬的兄長(zhǎng)啊，你可還在人世？此情此景，人何以堪！,舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)。,用搗掉殼的野谷來(lái)做飯，摘下葵葉煮湯算是菜湯和飯一會(huì)兒都做好了，卻不知贈(zèng)送給誰(shuí)吃。,我?guī)资陙?lái)日夜思念的親人啊!如今，我忘卻

7、了沙場(chǎng)的喧囂，忘卻了戰(zhàn)火塵煙；帶著滿(mǎn)心的歡悅，更帶著對(duì)你們不盡的思念回來(lái)了?？赡銈?cè)谀睦?？我做的這菜和湯該送給誰(shuí)啊? 茫茫蒼天，浩浩群山，誰(shuí)來(lái)告我？群山無(wú)語(yǔ)，蒼天默默。,出門(mén)東向看，淚落沾我衣。,走出大門(mén)向著東方張望，老淚縱橫撲簌簌灑落在沾滿(mǎn)沙塵征衣上。,大地啊，蒼天啊!親人啊!我已經(jīng)不會(huì)像年輕時(shí)那樣嚎啕大哭，我已經(jīng)看慣了烽火狼煙，但我心中的痛苦誰(shuí)能理解？怎叫我不悲從中來(lái)？,動(dòng)作描寫(xiě):進(jìn)一步抒發(fā)老兵心中的悲哀。突出老兵 “出門(mén)東向看” 與 “淚落沾我衣” 這一細(xì)節(jié)，將舉目無(wú)親、孤身一人的老兵形象刻畫(huà)得栩栩如生，將其悲痛欲絕的茫然之情抒發(fā)得淋漓盡致 。,始得歸道逢鄉(xiāng)見(jiàn)家景做飯羹出東門(mén)淚沾巾,思親情切希望落空絕望悲哀流淚心意茫然,這是一首暴露封建社會(huì)兵役制度的樂(lè)府民歌，詩(shī)中描繪了一位少年從軍數(shù)十年后返回故里時(shí)，看到家破人亡的情景。揭露了封建兵役制度給勞動(dòng)人民帶來(lái)的苦難。,小 結(jié),情節(jié)：,情感變化：,主題思想,主旨： 這首詩(shī)主要表現(xiàn)了久經(jīng)征戰(zhàn)的老兵，還家后的凄涼處境，悲苦心情。揭露了封建兵役制度給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難