1、1,Environmental Psychology 環(huán)境心理學(xué),2,開篇四問,為什么選這門課？ 你怎么理解環(huán)境心理和行為的關(guān)系？ 以前的設(shè)計有什么體會？ 想以什么樣的方式學(xué)？,3,4.1 什么是環(huán)境心理學(xué),人的定位： 環(huán)境概念：自然環(huán)境和社會環(huán)境 心理學(xué)中環(huán)境的概念： 環(huán)境心理學(xué)的概念：人和他們所處環(huán)境之間關(guān)系的學(xué)科。,4,4.2 環(huán)境心理學(xué)研究特點(diǎn)和內(nèi)容,1.基本特點(diǎn)：整體性、應(yīng)用性 2.研究內(nèi)容： 交互作用的形式（認(rèn)知和行為） 交互作用的階段（人與環(huán)境相互作用） 環(huán)境認(rèn)知、環(huán)境壓力、個人空間和領(lǐng)域性、密度擁擠和環(huán)境類型、空間行為、環(huán)境問題和空間對策,5,環(huán)境心理學(xué)的基本特點(diǎn),1.把環(huán)境-

2、行為作為一個整體來參與考 2.強(qiáng)調(diào)環(huán)境-行為是一種交互作用的關(guān)系 3.研究課題以實(shí)際問題為取向 4.多學(xué)科性質(zhì) 5.現(xiàn)場研究為主,6,4.3 發(fā)展歷程與技術(shù)發(fā)展息息相關(guān),7,4.4 基本理論認(rèn)知心理學(xué)傾向喚醒理論應(yīng)激理論環(huán)境超荷載理論生態(tài)心理學(xué)傾向環(huán)境決定論生態(tài)心理觀維度理論,8,4.5 環(huán)境行為心理學(xué)研究方法,1 實(shí)驗(yàn)方法： 優(yōu)點(diǎn)：對變量有效控制，獲得因果關(guān)系 缺點(diǎn)：課題的局限性和涉及倫理道德的困難 2 準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計： “后占有評價”，先從社會和行為角度評價建筑，看能否滿足要求，進(jìn)行反饋，對環(huán)境加以改進(jìn) 缺點(diǎn)：易受其它因素影響,9,3 自我報告法：問卷和調(diào)查 優(yōu)點(diǎn)：信息量大， 缺點(diǎn)：花費(fèi)大，易

3、歪曲事實(shí) 4 觀察法： 優(yōu)點(diǎn)：忠實(shí)本來面目，更完整 缺點(diǎn)：主觀因素干擾因素,10,4.6 相關(guān)學(xué)科,1 工效學(xué) 2 建筑策劃 3 心理學(xué) 4 行為學(xué),11,4.7 環(huán)境心理學(xué)在建筑中的應(yīng)用,Kevin lynch: 城市意象 Christain norberg-schulz存在、建筑與空間 Alexander模式語言空間與行為模式的結(jié)合 新的設(shè)計方法和理念：行為觀察記錄與分析 感知理論 認(rèn)知理論 環(huán)境圖式構(gòu)成要素：,12,4.8 參考書目,1楊蓋爾 【交往與空間】北京 中國建工出版社 2002 2阿爾伯特J拉特利奇 【大眾行為與公園設(shè)計】 北京 中國建工出版社 1990 3楊公俠【環(huán)境心理學(xué)】

4、上海 同濟(jì)大學(xué)出版社 2002 4俞國良【環(huán)境心理學(xué)】北京 人民教育出版社 1999 5胡正凡 林玉蓮【環(huán)境心理學(xué)】北京 中國建工出版社 2000 6李道增 【環(huán)境行為學(xué)概論】北京 清華大學(xué)出版社 2000 7巴爾特 【符號帝國】 北京 商務(wù)印書局 1996 8亞歷山大【模式語言】 9【心理學(xué)綱要】 10.莊惟敏 【建筑策劃導(dǎo)論】 北京 清華大學(xué)出版社 11 蘆原義信【街道的美學(xué)】 【外部空間】,13,環(huán)境心理學(xué)英文教科書書目 Proshansky, H. M., Ittelson, W. H., & Rivlin, L. G. (Eds.). (1970). Environmental ps

5、ychology: Man and his physical setting. New York: Holt, Rinehart and Winston. 第一本環(huán)境心理學(xué)讀本 Toepfer, C. T., Bicknell, A. T., Fox, L., Kirk, W., & Sayre, R. (Eds.). (1972). Environmental psychology: Selected readings. New York: MSS Information. Deasy, C. M. (1974). Design for human affairs. New York: Wi

6、ley. Ittelson, W. H., Proshansky, H., Rivlin, L., & Winkel, G. (1974). An introduction to environmental psychology. New York: Holt, Rinehart & Winston. 第一本環(huán)境心理學(xué)教科書 Mehrabian, A., & Russell, J. A. (1974). An approach to environmental psychology. Cambridge, MA: The MIT Press. Heimstra, N. W., & McFarl

7、ing, L. (1974). Environmental psychology. Monterey, CA: Brooks/Cole. Canter, D. (Ed.). (1975). Environmental interaction: Psychological approaches to our physical surroundings. England: Surrey University Press. Feimer, N. R., & Geller, E. S. (Ed.). (1983). Environmental psychology: Directions and pe

8、rspectives. New York: Praeger. 環(huán)境心理學(xué)系列叢書 Altman, I., & Wohlwill, J. F. (Eds.). (1976). Human behavior and environment: Advances in theory and research: Vol. 1. New York: Plenum. Altman, I., & Wohlwill, J. F. (Eds.). (1977). Human behavior and environment: Advances in theory and research: Vol. 2. New

9、 York: Plenum. Altman, I., & Wohlwill, J. F. (Eds.). (1978). Human behavior and environment: Vol. 3. Children and the environment. New York: Plenum. Altman, I., Rapoport, A., & Wohlwill, J. F. (Eds.). (1980). Human behavior and environment: Vol. 4. Environment and culture. New York: Plenum Press. Al

10、tman, I., Wohlwill, J. F., & Everett, P. B. (Eds.). (1981). Human behavior and environment: Vol. 5. Transportation and behavior. New York: Plenum Press. Altman, I., & Wohlwill, J. F. (Eds.). (1983). Human behavior and environment: Vol. 6. Behavior and the natural environment. New York: Plenum. Altma

11、n, I., Lawton, M. L., & Wohlwill, J. F. (Eds.). (1984). Human behavior and environment: Vol. 7. Elderly people and the environment. New York: Plenum. Altman, I., & Werner, C. M. (Eds.). (1985). Human behavior and environment: Vol. 8. Home environment. New York: Plenum Press. Altman, I., & Wandersman

12、, A. (Eds.). (1987). Human behavior and environment: Vol. 9. Neighborhood and community environments. New York: Plenum Press. Altman, I., & Zube, E. H. (Eds.). (1989). Human behavior and environment: Vol. 10. Public places and spaces. New York: Plenum Press. Altman, I., & Christensen, K. (Eds.). (19

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14、4). Human behavior and environment: Vol. 13. Women and the environment. New York: Plenum. Zube, E. H., & Moore, G. T. (Eds.). (1987). Advances in environment, behavior, and design: Vol. 1. New York: Plenum Press. Zube, E. H., & Moore, G. T. (Eds.). (1989). Advances in environment, behavior, and desi

15、gn: Vol. 2. New York: Plenum Press. Zube, E. H., & Moore, G. T. (Eds.). (1991). Advances in environment, behavior, and design: Vol. 3. New York: Plenum Press. Moore, G. T., & Marans, R. W. (Eds.). (1997). Advances in environment, behavior, and design: Vol. 4: Toward the integration of theory, method

16、s, research, and utilization. New York: Plenum Press. Baum, A., Singer, J. E., & Valins, S. (Eds.). (1978). Advances in environmental psychology: Vol. 1. The urban environment. Hillsdale, NJ: Erlbaum. Baum, A., & Singer, J. E. (Eds.). (1980). Advances in environmental psychology: Vol. 2. Application

17、s of personal control. Hillsdale, NJ: Erlbaum. Baum, A., & Singer, J. E. (Eds.). (1981). Advances in environmental psychology: Vol. 3. Energy: Psychological perspectives. Hillsdale, NJ: Erlbaum. Baum, A., & Singer, J. E. (Eds.). (1982). Advances in environmental psychology: Vol. 4. Environment and h

18、ealth. Hillsdale, NJ: Erlbaum. Baum, A., & Singer, J. E. (Eds.). (1985). Advances in environmental psychology: Vol. 5. Methods and environmental psychology. Hillsdale, NJ: Erlbaum. Lebovits, A. H., Baum, A., & Singer, J. E. (Eds.). (1986). Advances in environmental psychology: Vol. 6. Exposure to ha

19、zardous substances : psychological parameters. Hillsdale, NJ: Erlbaum. 其它重要讀本及書籍，不勝枚舉 Michelson, W. (1970). Man and his urban environment: A sociological approach. Reading, MA: Addison-Wesley. Perin, C. (1970). With man in mind: An interdisciplinary prospectus for environmental design. Cambridge, MA

20、: The MIT Press. Zeisel, J. (1975). Sociology and architectural design. New York: Russell Sage Foundation. Bennett, C. (1977). Spaces for people: Human factors in design. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. Moore, G. T., Tuttle, D. P., & Howell, S. C. (1985). Environmental design research direction

21、s: Process and prospects. New York: Praeger. Garling, T., & Golledge, R. G. (Eds.). (1993). Behavior and environment. New York: Elsevier Science. Wapner, S., Demick, J., Yamamoto, T., & Takahashi, T. (Eds.). (1997). Handbook of Japan-United States environment-behavior research: Toward a transactiona

22、l approach. New York: Plenum. Nasar, J. L., & Preiser, W. F. E. (Eds.). (1998). Directions in person-environment research and practice. Hampshire, UK: Ashgate. Walsh, W. B., Craik, K. H., & Price, R. H. (Eds.). (2000). Person-environment psychology: New directions and perspectives (2nd ed.). Mahwah,

23、 NJ: Lawrence Erlbaum. Wapner, S., Demick, J., Yamamoto, T., & Minami, H. (Eds.). (2000). Theoretical perspectives in environment-behavior research: Underlining assumptions, research problems and methodologies. New York: Plenum. 環(huán)境心理學(xué)期刊 Environment and Behavior (1969-) Journal of Environmental Psych

24、ology (1981-) Architecture and Behaviour (19801995) Journal of Architectural and Planning Research (1984-) Environmental Design Research Association Proceedings (1969-) 環(huán)境心理學(xué)研究所 Environmental Psychology Program, Graduate School and University Center, City University of New York, 1968 Environment-Beh

25、avior Studies, PhD Program in Architecture, University of Wisconsin, Milwaukee School of Social Ecology, University of California, Irvine Man-Environment Relation, Pennsylvania State University, 1968-1986 其它 UC Berkeley, U of Arizona, Georgia Institute of Technology, 環(huán)境心理學(xué)學(xué)術(shù)組織 Environmental Design R

26、esearch Association (EDRA) 北美 1968- International Association for People and Their Surroundings (IAPS) 歐洲 1981- 后改名International Association for People-Environment Studies http:/www.bwk.tue.nl/iaps/home.htm Man-Environment Relations Association (MERA) 日本1982- http:/kenko.human.waseda.ac.jp/mera/inde

27、x-j.html People and Places Environment Research (PAPER) 澳洲、紐西蘭 1983- Environment-Behavior Research Association (EBRA) 中國 1996- Human-Environment Relations Studies (HERS) 臺灣 1997- (非正式) Environmental Psychology in the UK 英國 1999- http:/www.surrey.ac.uk/pss1su/epuk/index.html D

28、ivision 34: Population and Environmental Psychology. American Psychological Association http:/web.uvic.ca/apadiv34/ 網(wǎng)頁上可以閱讀 Population and Environmental Psychology Bulletin 1974: Task Force in Environment and Behavior. 1976: 與第34小組Population小組合并 1979: 出版 Resources in Environment and Behavior Divisio

29、n of Environmental Psychology. International Association of Applied Psychology 1979- http:/www.psy.gu.se/iaap/envpsych.htm http:/www.psy.gu.se/iaap/IAAP_newsletter.htm Section on Environmental Psychology. Canadian Psychological Association http:/www.psych.ubc.ca/enviropsych/ 網(wǎng)頁上可以看她們的newsletters Spe

30、cialty Group: Environmental Perception and Behavioral Geography. The Association of American Geographers /epbg/,14,15,第二講 基礎(chǔ)心理學(xué)知識 1.感覺 2.知覺 3.認(rèn)知 4.多種感覺與環(huán)境設(shè)計,16,感覺 1 感覺：人通過感覺器官感受到來自客觀對象刺激的過程。 2 特點(diǎn)：A.當(dāng)前直接接觸到的客觀事物 B.反映個別屬性 C.是客、主觀的統(tǒng)一 3 感覺刺激的重要性： 4 引起感覺的主、客觀因素：,A.刺激作用與相應(yīng)的感受器 B.感覺范

31、圍：最小和最大值之間 C.注意：無意注意，有意注意，有意后注意 a.對比強(qiáng)度 b.刺激物的狀態(tài) c.刺激的新穎性 d.注意的廣度 e.個人性格,18,D. 不同的感覺相互作用 A.加強(qiáng)或削弱 B.聯(lián)覺：色彩的聯(lián)覺在建筑中廣泛應(yīng)用 a.色彩的溫度感：冷暖色調(diào)，對比色調(diào) b.色彩的距離感：明度高則小 c.色彩的輕重感：天清地濁 d.色彩的面積感：淺色放大 e.色彩的動靜感：暖，興奮，動感 C.不同感覺的補(bǔ)償,知覺和知覺定勢,1 知覺：借助以往經(jīng)驗(yàn)和知識對感覺到的客觀對象的信息整合過程。 2 知覺定勢個人的知識等會促使知覺判斷的心理活動處于一定的準(zhǔn)備狀態(tài)而具有一定的傾向性。 知覺定勢對某種不定性對象

32、的判斷產(chǎn)生重要影響 3 習(xí)慣化適應(yīng)： 習(xí)慣了刺激而變得適應(yīng)（視野倒置試驗(yàn)） 4 對變化的知覺： 感覺的強(qiáng)度與刺激的變化成正比關(guān)系。 城市更新過程中，注意保護(hù)舊有的刺激,20,5 認(rèn)知： 獲得知識的過程，包括感知、表象、記憶、思維（核心內(nèi)容） 代表：皮亞杰，結(jié)構(gòu)認(rèn)知主義 圖式同化順應(yīng)平衡,21,多種感覺與環(huán)境設(shè)計,1 視覺研究的深化：中間凹、黃斑、周圍視覺 中間凹：點(diǎn)(注視、停頓) 劃（掃視）式掃描-精細(xì) 對于建筑，沿線條和外輪廓，多停頓與檐口、入口和突變部位； 對于街道，漸弱，具有連續(xù)性； 對于廣場，集中于中景和近景的狹窄地段，圍繞中心擺動，動態(tài)； 黃斑：清晰（1215） 周圍視覺：視力差，但

33、對運(yùn)動的感覺敏銳，引起人下意識地反應(yīng)； 街道，燈光，隧道等入口設(shè)計,22,5公里速度 60公里速度,23,2 其它感覺：聽覺、嗅覺、觸覺、動覺、溫度氣流 聽覺：加深對特定空間歸屬和認(rèn)同（如校園廣播等） 嗅覺：環(huán)境識別的重要手段 觸覺：通過接觸感知肌理和質(zhì)感是體驗(yàn)環(huán)境的重要方式之一，具有劃分領(lǐng)域和控制行為的暗示 動覺：動覺突變引起特殊景觀的出現(xiàn)。移步換景，欲揚(yáng) 先抑，柳暗花明 溫度氣流：建筑布局應(yīng)考略溫度氣流的影響 文字：詩情畫意象形文字體驗(yàn)世界關(guān)聯(lián)作用認(rèn)知思維、情感,24,3 不同感覺相互影響： 1 相互削弱或破壞： 2 相互加強(qiáng)或協(xié)同 3 相互補(bǔ)償或替代,25,26,第三講 環(huán)境認(rèn)知理論 1

34、.格式塔知覺理論 2.生態(tài)知覺理論 3.概率知覺理論,27,格式塔知覺理論（完形心理學(xué)）： gestalt：【德】 形式、形狀 1 心理學(xué)含義：兩個 A: 一般屬性，即形式； B: 個別實(shí)體，即分離的整體 2 定義： 假使有一種經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象，它的每一部分都牽連到其它部分，而且每一部分之所以有特征，是因?yàn)楹推渌糠志哂嘘P(guān)系，這種現(xiàn)象被稱為“格式塔”，格式塔不是孤立不變的現(xiàn)象，而是通體相關(guān)的完整現(xiàn)象。 引申：有組織的整體，所有現(xiàn)象都具有格式塔的性質(zhì),28,3 基本觀點(diǎn) 知覺的整體性：整體與元素的關(guān)系 同型論：物理、生理、心里現(xiàn)象 場作用力：保持力 4 組織原則：助于增強(qiáng)對環(huán)境理解和適應(yīng) 一、圖形與背

35、景 二、群化原則 三、簡化原則,29,一、圖形與背景（圖地關(guān)系）： A.圖地關(guān)系 1 圖形強(qiáng)，背景弱 2 圖形是被包圍，背景是包圍，但很少感覺到 3 圖地相似，關(guān)系互換 B.圖地關(guān)系在設(shè)計中的意義 圖地關(guān)系是人憑直覺認(rèn)識世界的最基本需要。 是構(gòu)圖有主次、對比和等級,30,C.易成圖形的主要條件 1 小面積優(yōu)于大面積 2 單純的幾何圖形易于形成 3 水平、豎直優(yōu)于傾斜 4 對稱易 5 封閉優(yōu)于開放 6 凸優(yōu)于凹 7 動優(yōu)于靜 8 整體性強(qiáng)易 9 奇異或與眾不同的易,31,二、群化原則 多個刺激倍感知為統(tǒng)一整體的控制規(guī)律 鄰近原則：相鄰元素被感知為由內(nèi)聚力的整體。（同型論、場） 相似原則：相似元素

36、易被感知為整體。 連續(xù)原則：按一定規(guī)則連續(xù)排列的同種元素被感知為整體。 封閉原則：一個傾向于完成而尚未閉合的圖形易被看成完整的圖形。,32,三、簡化原則 1.良好完型原則：對稱、規(guī)則、簡單的一組刺激為一個整體。 2.簡潔原則：“統(tǒng)一中有變化，變化中有統(tǒng)一”,33,2.生態(tài)知覺理論： 1 基本觀點(diǎn)： 強(qiáng)調(diào)人類的生存適應(yīng)。直覺是一個有機(jī)的整體，人感知到環(huán)境中有意義的刺激模式，而不是一個個孤立的刺激。不需要從環(huán)境的刺激中去重建意義，種種意義已經(jīng)存在于刺激的模式之中。環(huán)境知覺是環(huán)境特征刺激生態(tài)特性的直接產(chǎn)物。 環(huán)境的提供：環(huán)境的既有的恒定意義就是“提供” 看見不等于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)對自身生存的意義 直覺反應(yīng)

37、的先天本能：很多知覺反應(yīng)是先天的、遺傳進(jìn)化的，而非習(xí)得。,34,2.意義： 強(qiáng)調(diào)環(huán)境的提供，本能的發(fā)現(xiàn) 3.環(huán)境中的應(yīng)用： 環(huán)境提供的便捷性 環(huán)境對象明確 讓使用者滿足 商場、餐飲等立面設(shè)計位置、商業(yè)信息的凸顯、內(nèi)容、品質(zhì)等 街邊花盆的設(shè)計、圖書館的門廳、建筑的環(huán)境,35,3.概率知覺理論： 1 基本觀點(diǎn)： 環(huán)境知覺是人主動解釋環(huán)境感覺輸入的過程。環(huán)境信息不能反映環(huán)境的真是特征。環(huán)境被感知的多少、大小進(jìn)行概率判斷，環(huán)境恰當(dāng)?shù)馁€注、有訓(xùn)練的推測。 個人在知覺中起及其主動的作用。 為了應(yīng)付環(huán)境，必須建立對環(huán)境進(jìn)行判斷的全部的相關(guān)概率論點(diǎn)，然而個人不能全部掌握所有的概率論點(diǎn)僅僅是一種概率估計。 環(huán)境

38、刺激排序以往經(jīng)驗(yàn)累積線索為未來指導(dǎo),36,2.概率的世界： 牛頓力學(xué)（世界大同）廣義相對論（因果關(guān)系）量子力學(xué)（統(tǒng)計規(guī)律） 3.概率知覺論 在環(huán)境問題中的應(yīng)用。 按照環(huán)境的功能恰當(dāng)運(yùn)用確定性與不定性 承認(rèn)個人認(rèn)識與環(huán)境的使用者之間有差距 各種不同類型建筑的設(shè)計中關(guān)注的問題：例如醫(yī)院的流線、 交通設(shè)計 設(shè)計者應(yīng)該尊重別人的世界，了解別人的世界,37,38,第四講 環(huán)境認(rèn)知和認(rèn)知地圖,地圖是最古老的文字，比書還要古老。大約在一百萬年以前，一個晴朗的黃昏，一個東非大峽谷，祖先在漫長的演化中停下來休息片刻，在泥濘的地面上，他們用棍棒畫了幾條線，代表小河、代表森林和其它狩獵的好去處。然后指著某個地方說：“我們目前