1、浙江省衢州市仲尼中學(xué)高二體育與健康原地雙手胸前傳接球教案 新人教版教學(xué)內(nèi)容籃球：1原地雙手胸前傳接球；2行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)目標(biāo)1 認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生懂得原地雙手胸前傳接球與行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)，領(lǐng)會(huì)運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏感；2 技能目標(biāo)：通過教學(xué)，使95%以上的學(xué)生在初步掌握雙手胸前傳接球技術(shù)的同時(shí)，基本能跟上音樂節(jié)奏，50%左右的學(xué)生能在教師指導(dǎo)下完成雙手胸前傳接球動(dòng)作，80%以上的學(xué)生能熟練地掌握原地雙手胸前傳接球動(dòng)作和較好地掌握行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)；3 情感目標(biāo)：通過教學(xué)，初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)和鑒賞能力及發(fā)展學(xué)生自學(xué)、自練、自控、自調(diào)、自評(píng)的能力和創(chuàng)造思維能力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，體驗(yàn)成功感。課的部分課

2、的內(nèi)容組織教法和學(xué)練法時(shí)間安排練習(xí)次數(shù)準(zhǔn)備部分71 體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)2 師生問好3 提出本課教學(xué)目標(biāo)與要求4 檢查服裝，安排見習(xí)生5 舞蹈“兔子舞”“l(fā)eft,leftright,rightgo,turn aroundgo,go,go!”1) 單人跳2) 前后搭肩跳要求：聲音宏亮，精神飽滿，注重儀表，語言親切。1 組織：集體練習(xí)2 教法與步驟：1） 教師邊講解邊示范2） 教師口令指揮學(xué)生練習(xí)單人跳3） 集體糾正4） 教師用音樂指揮學(xué)生練習(xí)前后搭肩跳1體育委員四列橫隊(duì)整隊(duì)2要求：快、靜、齊3 集合隊(duì)形：舞蹈練習(xí)隊(duì)形：4 學(xué)練法與步驟1） 觀察教師示范、理解動(dòng)作要領(lǐng)2） 聽口令練習(xí)單人跳3）

3、 根據(jù)音樂節(jié)奏練習(xí)前后搭肩跳5 要求：1） 前腳掌著地2） 能跟上音樂節(jié)奏2356基本部分一原地雙手胸前傳接球1 熟悉球性1） 雙手彈撥球2） 環(huán)繞頸部交接球3） 環(huán)繞腹背交接球4） 環(huán)繞單腿交接球5） 環(huán)繞雙腿交接球6） 雙手拋接球7） 單手拋接球教學(xué)重點(diǎn)：球感教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)2原地雙手胸前傳接球練習(xí)1） 模仿練習(xí)2） 反彈傳接球練習(xí)3） 近距離雙手胸前傳接球練習(xí)4） 遠(yuǎn)距離雙手胸前傳接球練習(xí)5） 自定距離傳接球練習(xí)教學(xué)重點(diǎn)：迎、接、收教學(xué)難點(diǎn)：接球后的后引緩沖動(dòng)作2 組織：每人一球，同時(shí)進(jìn)行練習(xí)3 教法與步驟：1） 教師示范，同時(shí)歸納、講解動(dòng)作要領(lǐng)2） 觀察學(xué)生練習(xí)3） 集體糾正4） 教

4、師用音樂指揮學(xué)生練習(xí)1組織：二人一球練習(xí)2教法與步驟：1）學(xué)生練習(xí)2）歸納、誘導(dǎo)、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作3）教師示范、講解4）學(xué)生練習(xí)時(shí)巡回輔導(dǎo)，佔(zhàn)；上，給予學(xué)生提示與鼓勵(lì)5）提示學(xué)生如何觀察與評(píng)價(jià)動(dòng)作6）教師用音樂指揮學(xué)生練習(xí)1講解示范與練習(xí)隊(duì)形同上：2 學(xué)練法與步驟1） 觀察教師示范，理解動(dòng)作要領(lǐng)2） 一人一球練習(xí)3） 按音樂節(jié)奏練習(xí)3 要求：盡可能不掉隊(duì)1 講解與示范隊(duì)形同上（略）2 學(xué)練法與步驟：1） 認(rèn)真聽講、仔細(xì)觀察示范、理解重點(diǎn)2） 觀察對(duì)比示范、回答教師提問3） 二人一球練習(xí)（1）（4）4） 按音樂節(jié)奏調(diào)節(jié)距離做傳接球練習(xí)（5）3要求：動(dòng)作到位79各節(jié)2x8拍3478810810810二

5、行進(jìn)間運(yùn)球1 原地運(yùn)球1） 高、低運(yùn)球2） 體前換手運(yùn)球2 行進(jìn)間運(yùn)球1） 向前運(yùn)球2） 急停急起運(yùn)球3 綜合練習(xí)left, left左手向前運(yùn)球兩次right, right右手向前運(yùn)球兩次go, turn around急停急起go , go, go 原地低運(yùn)球三次教學(xué)重點(diǎn)：腕動(dòng)指壓教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)球節(jié)奏4 行進(jìn)間運(yùn)球接力賽方法：把學(xué)生分成人數(shù)相等的八組，面向圓心縱隊(duì)站立，教師發(fā)令后，各隊(duì)第一人行進(jìn)間運(yùn)球繞過標(biāo)志物后跑回，連續(xù)二次。當(dāng)回來后觸及第二人手時(shí)，第二人迅速運(yùn)球跑出，依此類推，以各隊(duì)最后一人運(yùn)球到本隊(duì)起跑線的快慢決定勝負(fù)。1組織：一人一球，同時(shí)進(jìn)行練習(xí)。2教法與步驟：1）教師示范、講解2）

6、教師用手勢(shì)、信號(hào)指揮學(xué)生練習(xí)（1）、（2）3）集體糾正4）教師用口令指揮學(xué)生練習(xí)（3）5）教師用音樂指揮學(xué)生練習(xí)（3）1接力組織：全班分成八組同時(shí)進(jìn)行2教法與步驟：1）教師示范2）教師講解比賽的方法、規(guī)則3）組織學(xué)生比賽1 行進(jìn)間運(yùn)球隊(duì)形同上2 學(xué)練法與步驟：1） 觀察教師示范，領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)2） 根據(jù)教師手勢(shì)、信號(hào)進(jìn)行練習(xí)（1）、（2）3） 聽教師口令練習(xí)（3）4） 按音樂節(jié)奏練習(xí)（3）1 接力講解與練習(xí)隊(duì)形：2 學(xué)練法與步驟：1） 理解練習(xí)方法2） 學(xué)生練習(xí)3） 分組做接力比賽3要求：遵守規(guī)則442+26910453412結(jié)束部分41 放松整理活動(dòng)1） 舞蹈（持球波浪操）2） 自創(chuàng)造型2 小結(jié)講評(píng)3 收回器材4 師生再見1 組織：全班集體