1.3 有理數(shù)的加減法_第1頁(yè)
1.3 有理數(shù)的加減法_第2頁(yè)
1.3 有理數(shù)的加減法_第3頁(yè)
1.3 有理數(shù)的加減法_第4頁(yè)
1.3 有理數(shù)的加減法_第5頁(yè)
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1、有 理 數(shù) 的 減 法,自學(xué)指導(dǎo):,1.溫度計(jì)上的溫差如何計(jì)算. 2.預(yù)習(xí)課本36頁(yè), 3-(-3)_ 3+3 -1-0_-1+0 5-(-2)_ 5+2 -1-(-3)_-1+3 12-(-1)_12+1 3.結(jié)合以上習(xí)題: (1)觀察左右兩側(cè)運(yùn)算符號(hào)和減數(shù)的變化 (2)歸納減法法則.,全國(guó)北方主要城市天氣預(yù)報(bào),2004年某月某日,8,4,總結(jié)歸納:,3-(-3)_ 3+3 -1-0_-1+0 5-(-2)_ 5+2 -1-(-3)_-1+3 12-(-1)_12+1,問題1 (1) (+10)-(+3)= (2) (+10)+(-3)=,于是得到: (+10)-(+3)=(+10)+(-3

2、) ,答: 等式左邊是減法運(yùn)算,右邊是加法運(yùn)算.減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算.,是否所有的減法都可以轉(zhuǎn)化成加法運(yùn)算? 試模仿舉例說(shuō)明,?,7,7,這個(gè)等式有什么特點(diǎn)?從等式中同學(xué)們對(duì)減法運(yùn)算有什么認(rèn)識(shí)?,有理數(shù)減法法則,減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù),注意:減法在運(yùn)算時(shí)有 2 個(gè)要素要發(fā)生變化。,1 減 加 2 數(shù) 相反數(shù),全國(guó)北方主要城市天氣預(yù)報(bào),2002年9月22日,即時(shí)訓(xùn)練1 :計(jì)算下列各題: (1)9 -(-5) (2)(-3)- 1 (3)0 8 (4)(-5) - 0,(2)原式=(-3)+(-1) =-4,解:(1)原式= 9 + 5 = 14,減去1等于加上 1 的相反數(shù)。,(3

3、)原式 = 0 +(-8)= - 8,(4)原式 =(-5 )+ 0 = -5,減去(-5)等于加上 -5 的相反數(shù)。,即使訓(xùn)練2 :計(jì)算 18(3) (3)18 (18)(3) (3)16(2) 18(69),3.世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰, 其海拔高度是 8848 米,吐魯番盆地的海拔高度是 155 米,兩處高度相差多少米?,解:8848-(-155) =8848+155 =9003(米) 答:兩處高度相差9003米。,小結(jié)、積累識(shí)記,思考: 兩正數(shù)的和是_ 兩負(fù)數(shù)的和是_ 正數(shù)減負(fù)數(shù)得_ 負(fù)數(shù)減正數(shù)得_ 兩正數(shù)的差數(shù)_ 兩負(fù)數(shù)的差_,正數(shù),負(fù)數(shù),正數(shù),負(fù)數(shù),正數(shù)、負(fù)數(shù)或0,正數(shù)、負(fù)數(shù)或0,達(dá)標(biāo)檢測(cè) (1)3(3)_; (2)(11)2_; (3)0(6)_; (4)(7)(8)_; (5)12(5)_; (6)3比5大_; (7)8比2小_; (8)4( )10; (9)如果 a0,b0,則 a-b 的符號(hào)是 _; (10)A地的海拔高度是34米,B地的海拔高度是-10米,A B兩地海拔高度相差_米,本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有理數(shù)的減法運(yùn)算, 注意兩處

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