1、同學(xué)們：世上有一部書是永遠(yuǎn)也讀不完、寫不完的，那就是母愛！ 母愛就象一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡； 母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然； 母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱； 母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。 這個世界上，我們什么都可以忘記，但不能忘記母親給予我們的一切今天，就讓我們一起通過b冰心的詩歌來感受著偉大的母愛吧。,荷葉 母親,母親,冰 心,冰心 (19001999),原名謝婉瑩，中國現(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)家。,代表作有：散文集寄小讀者 詩集繁星、春水,冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括：母愛、童真、自然三個方面。 以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱，而母愛，就是“愛

2、的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。,散文詩小常識,散文詩是兼有散文和詩的特點(diǎn)的一種文體，一般篇幅短小，具有詩的意境和散文表現(xiàn)力。表象是散文，本質(zhì)是詩。,讀一讀，寫一寫,花瑞： 蓮蓬： 菡萏： 亭亭： 適意： 徘徊： 欹斜： 遮攔： 蔭蔽：,ru,linpng,hndn 荷花，文中指含苞待放。,形容高聳； 形容人或花木美好，同“婷婷”。,舒適。,pihui 在一個地方來回地走； 比喻猶豫不決。,q 傾斜，歪斜。,zh 遮擋，阻擋。,yn b （樹葉）遮蔽；隱蔽。,花開的好預(yù)兆。,蓮花開過后的花托。,1、掃除字詞障礙。 2、有節(jié)奏有情感。 3、內(nèi)容要把握。,朗讀課文,（1）本文的描寫對象是什么？主要寫什么？,

3、（2）理清課文層次,（ ）蓮 （ ）蓮 （ ）蓮 （ ）蓮,蓮花,（3）課文重點(diǎn)寫蓮花，為什么要寫與祖父賞蓮？,送,憶,看,悟,風(fēng)雨之中看荷葉護(hù)紅蓮,整體感知,寫“三蒂蓮”初開，與大家庭中添了“三個姊妹”映襯著寫，暗示花即是人，花瑞即人祥，為下文以花比喻子女做好充分的鋪墊。,（4）文中寫到作者幾次看紅蓮，當(dāng)時的環(huán)境、作者的心情、紅蓮的樣子各怎樣？,煩悶,繁雜的雨 濃陰的天,開滿亭亭,不適意 徘徊,雷聲作了 雨越下越大,左右欹斜 無依無靠,不寧的心緒散盡，感動,雨肆意的下著,在大荷葉的覆蓋下，不動搖,整體感知,（5）這篇散文抒寫和歌頌的對象是什么？,（6）作者是借助哪種具體形象來歌頌的？,（7）

4、這種寫法叫什么？,母親,荷葉,借景抒情,（8）文章的最后一句在文中的作用是什么呢？,點(diǎn)明主旨，深化感情,詩人對某種景象或某種客觀事物有所感觸時，把自身所要抒發(fā)的感情 、表達(dá)的思想寄寓在此景此物中，通過描寫此景此物予以抒發(fā)。,感悟母愛，請以具體的形象作喻，來完成下列句子。 母親，如果我是您就是， 。 母親，如果我是您就是， 。,拓展延伸,我從不肯妄棄一張紙， 總是留著留著 疊成一只只很小的船兒， 從舟上拋下在海里。 有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打濕，沾在船頭上。 我仍是不灰心的每天疊著， 總希望有一只能流到我要它到的地方去。 母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒， 不要驚訝它無端入夢

5、。 這是你至愛的女兒含著淚疊的， 萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。,拓展閱讀,欣賞一首詩，冰心的紙船，再次體會這種借物喻人寫法的妙處。,紙船,1、這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情？ 2、作者借助 來表達(dá)自己的感情？ 3、這樣些有什么好處？,回答下列問題：,思念母親,紙船,把看不到,摸不著的情感寄托在具體的形象上面,可以委婉地把作者的感情表達(dá)出來。,課堂小結(jié),愛是大自然最原始、最純真的情感，父母對于子女之愛更是無私、無畏。在我們的生活中隨時都融入了父母濃濃的愛。清晨廚房里忙碌的身影，出門前的一句關(guān)愛的叮嚀；上學(xué)時整齊的書包，臨睡前掩緊的被角。用心去愛孩子已經(jīng)成為父母的習(xí)慣，他們是孩子躲避風(fēng)雨的港灣

6、。當(dāng)風(fēng)雨襲來時，他們都會將孩子緊緊地?fù)г趹牙?。在他們愛的保護(hù)傘下，一切暴風(fēng)雨都會過去。 最后，讓我們?yōu)樘煜滤械母改赣H祈禱，愿他們幸福安康！,媽媽， 你每天為我燒的午餐，我記得； 你每夜給我蓋過背角，我記得； 你每時每刻都不忘為我創(chuàng)造幸福， 這些，我都記得 ,游子吟 孟郊 慈母手中線，游子身上衣。 臨時密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報得三春暉。,母愛如詩 我是云 隨風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄 而母親 依舊是蒼老的大樹 深深地扎根在那方大地 有云無云的日子 總是遙望天空,無論我飛得多遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)像一只風(fēng)箏一樣離不開媽媽的視線。 母親，是系在心頭的線。拉得越久越遠(yuǎn)，心就越痛。,母愛是“人生唯一可靠的避難所”,燭

7、光里的媽媽 - 毛阿敏 - 燭光里的媽媽 媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。 噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花，噢媽媽，燭光里的媽媽，您的臉頰印著這多牽掛。噢媽媽，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔，媽媽，燭光里的媽媽，您的眼睛為何失去了光華，媽媽呀，女兒已長大，不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏，噢媽媽相信我，女兒自有女兒的報答。,課外閱讀推薦,課外閱讀冰心的繁星和春水，了解冰心對母愛、童真和大自然的歌頌，同時也體會寄情于物寫法的妙處。,朗讀，比較金色花荷葉 母親 相同點(diǎn)： 贊美母愛的偉大神圣。-思想感情 圖畫美。-想象空間 不同點(diǎn)： 金色花語言質(zhì)樸秀麗。荷葉 母親語言淡雅清婉。-語言特點(diǎn) 金色花是緣情造景。荷葉 母親是觸景生情。-情景交融的方式 金色花中既有母愛