1、普通話水平測(cè)試培訓(xùn),國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。,普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。,普通話水平測(cè)試的方法和流程,1、采用口試形式。應(yīng)試者連續(xù)進(jìn)行讀單音節(jié)字詞、讀多音節(jié)詞語(yǔ)、朗讀短文、說(shuō)話四項(xiàng)測(cè)試。測(cè)試時(shí)由測(cè)試員當(dāng)場(chǎng)打分，并進(jìn)行同步錄音，以備復(fù)評(píng)復(fù)查。,2、測(cè)試流程。按時(shí)到相應(yīng)地點(diǎn)候考電腦抽簽測(cè)試室外準(zhǔn)備將抽簽條給測(cè)試員測(cè)試開始測(cè)試結(jié)束，離開。,普通話水平等級(jí)的劃分標(biāo)準(zhǔn),一級(jí)甲等：97分以上。一級(jí)乙等：9297分,二級(jí)甲等：8792分。二級(jí)乙等：8087分。,三級(jí)甲等：7080分。三級(jí)乙等：6070分。,學(xué)員培訓(xùn)的主要任務(wù),1、學(xué)發(fā)音。學(xué)習(xí)規(guī)范的

2、普通話發(fā)音。包括聲母、韻母、聲調(diào)、變調(diào)和音變。,2、記字音。有意識(shí)地識(shí)記使用每個(gè)字的正確發(fā)音，熟練掌握。,培訓(xùn)期間基本的學(xué)習(xí)方法,1、聽。聽規(guī)范的發(fā)音，培養(yǎng)語(yǔ)音敏感。,2、讀。讀相應(yīng)的訓(xùn)練材料。,3、寫。做好重點(diǎn)筆記。建立自己的語(yǔ)音學(xué)習(xí)檔案。,4、說(shuō)。在班中努力用普通話交流。學(xué)以致用。,主要工作,1、發(fā)音指導(dǎo)。,2、示范朗讀。,3、跟蹤檢測(cè)。,4、個(gè)別輔導(dǎo)。,普通話測(cè)試中錯(cuò)誤類型,1、平翹舌音不分。（z c s / zh ch sh ) 2、圓唇不圓唇音混淆。（i/) 3、聲調(diào)相混。（主要是陽(yáng)平上聲） 4、前后鼻音混淆。（-n /-ng) 5、韻頭韻尾缺失或多添。 6、輕聲詞和兒化詞讀錯(cuò)。 7

3、、出現(xiàn)方言中讀音。（濁音，入聲等）,聲母發(fā)音指導(dǎo),1、j q x 三個(gè)聲母防“女國(guó)音”（尖音）。,2、z c s 三個(gè)聲母防發(fā)音靠后。要舔到牙齒背。,3、zh ch sh r 四個(gè)聲母要防止發(fā)音部位靠前。舌尖要頂住硬腭。,平翹舌音字識(shí)記,1、記少不記多。下功夫記平舌音字。,2、利用形聲字聲旁類推。,中：種、鐘、仲、忠、衷、沖、忡,曾：增、蹭、噌、贈(zèng)、憎,3、多說(shuō)多用。組詞，造句。,繞口令,四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。十不能說(shuō)成四，四不能說(shuō)成十。十四，四十，四十四。,普通話的聲調(diào),5 4 3 2 1,陰平：高平，55調(diào)。,陽(yáng)平：中升，35調(diào)。,上聲：降升，214調(diào)。,去聲：全降，51

4、調(diào)。,普通話聲調(diào)學(xué)習(xí)注意點(diǎn),1、陰平調(diào)子要高，穩(wěn)。 2、陽(yáng)平調(diào)子收尾到最高，延長(zhǎng)即成陰平調(diào)。 3、上聲起調(diào)要低，拐彎明顯。 4、去聲調(diào)子不要太短。,輕聲音節(jié)發(fā)音指導(dǎo),普通話中，有些音節(jié)在詞語(yǔ)或句子中整個(gè)音節(jié)弱化，以致聲調(diào)輕而短，模糊不清，形成輕聲。,輕聲的作用： 1、區(qū)別詞性。（對(duì)頭，精神） 2、區(qū)別詞義。（兄弟，東西） 3、區(qū)別詞和短語(yǔ)。（火燒，點(diǎn)心）,讀輕聲的詞更富有口語(yǔ)色彩。,普通話中“一”和“不”的變調(diào),上聲的變調(diào),普通話的第三聲“上聲”是個(gè)曲折調(diào)，很容易受后字的影響發(fā)生變調(diào)。,變調(diào)一：在非上聲字前念半上，調(diào)值211。 水面 惋惜 可憐 椅子,變調(diào)二：在上聲字前念得近似陽(yáng)平，調(diào)值24。

5、 永遠(yuǎn) 水手 起碼 老李 我想,上聲的變調(diào)圖示,5 4 3 2 1,上聲本調(diào)：214。,半上：211。,“陽(yáng)平”：24。,陽(yáng)平本調(diào)：35。,兒化音節(jié),兒化，是指er音附在其他音節(jié)后邊，使這個(gè)音節(jié)發(fā)生變化，成為一個(gè)帶卷舌動(dòng)作的韻母。,兒化詞的標(biāo)志：詞的末尾有“兒”字，注音中字母“r”附著在音節(jié)后面。,花兒: hur 聊天兒:liotinr,兒化詞讀音,注意：要卷舌，但不要讀成單獨(dú)的“兒”音節(jié)。,1、直接卷舌：板擦兒 窗花兒 大伙兒,2、失落-i、-n韻尾后卷舌： 一塊兒 一點(diǎn)兒 樹根兒 墨水兒,3、直接加er，快速連讀： 小雞兒 小曲兒 沒(méi)事兒 沒(méi)詞兒,4、在后鼻音韻母中丟韻尾讀鼻化音再卷舌：

6、蛋黃兒 電影兒 胡同兒 板凳兒,第一大題：讀單音節(jié)字詞。,1、命題要求：普通話的每個(gè)聲母、韻母和聲調(diào)出現(xiàn)幾率基本一致。不出現(xiàn)輕聲音節(jié)。,2、注意點(diǎn)： a 多音字讀其中一個(gè)音； b 如無(wú)必要，每個(gè)字讀一遍； c 讀時(shí)聲音響亮，吐字歸音清晰； d 記準(zhǔn)平舌音字、eng/ing韻母字和難認(rèn)字； e 盡量用組詞法鞏固字音。,第二大題：讀多音節(jié)詞語(yǔ)。,1、命題要求：考查變調(diào)（上聲、輕聲）和音變（兒化）。輕聲詞和兒化詞各出現(xiàn)35次。,2、注意點(diǎn)： a 根據(jù)“兒”標(biāo)志確定兒化詞語(yǔ)； b 熟記輕聲音節(jié)； c 在讀準(zhǔn)上聲單字調(diào)的情況下讀準(zhǔn)變調(diào)； d 不要出現(xiàn)“字化”現(xiàn)象； e結(jié)尾音節(jié)吐字歸音準(zhǔn)確到位。,一、模擬

7、測(cè)試單音節(jié)字詞(1/3),蹦 耍 德 擾 直 返 凝 秋 淡 絲 炯 粗 襖 甕 癬 兒 履 告 筒 貓 囊 馴 辱 碟 栓 來(lái) 頂 墩 忙 哀 符 肉 梯 船 溺 北 剖 民 邀 曠 霎 果 憋 捺 裝 群 精 唇 亮 館 暖 快 酒 除 缺 雜 搜 稅 脾 鋒 日 賊 孔 哲 許 塵 謂 忍 填 頗 殘 澗 窮 歪 雅 捉 湊 怎 蝦 冷 躬 莫 雖 絹 挖 侯 聘 英 殺 笨 劍 墻 岳 黑 巨 訪 自 毀 鄭 渾 ,二、模擬測(cè)試雙音節(jié)詞語(yǔ)(1/3),損壞 昆蟲 興奮 惡劣 掛帥 排斥 針鼻兒 采取 利索 荒謬 少女 恰當(dāng) 愿望 電磁波 若干 浪費(fèi) 苦衷 降低 夜晚 存留 小熊兒 上午

8、按鈕 佛教 新娘 全面 包括 加塞兒 不用 培養(yǎng) 編纂 扎實(shí) 推測(cè) 吵嘴 逗樂(lè)兒 均勻 收成 然而 滿口 怪異 聽話 大學(xué)生 發(fā)作 侵略 鋼鐵 孩子 光榮 前仆后繼 ,模擬測(cè)試?yán)首x短文,為了看日出，我常常早起。那時(shí)天還沒(méi)有大亮，周圍很靜，只聽見(jiàn)船里機(jī)器的聲音。 天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來(lái)越亮。我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。 果然，過(guò)了一會(huì)兒，那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒(méi)有亮光。太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢地，一縱一縱地，使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛(ài)。

9、一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。,第三大題：朗讀短文,考查內(nèi)容： 1、語(yǔ)音準(zhǔn)確程度。 2、材料熟悉程度。 3、語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確程度。 4、朗讀流暢程度。,關(guān)于“語(yǔ)音準(zhǔn)確程度”,相應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 每讀錯(cuò)一個(gè)字扣0.1分； 有聲母、韻母系統(tǒng)性缺陷酌扣0.51分。,迎考策略： 1、標(biāo)出課文中的平舌音字等重要詞語(yǔ)，反復(fù)讀記。 2、重視停頓前的字的規(guī)范發(fā)音。 3、準(zhǔn)確讀出輕聲詞、“一”“不”的變調(diào)詞。,關(guān)于“材料熟悉程度”,相應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 增讀、漏讀、改讀音節(jié)作錯(cuò)誤記，每個(gè)扣0.1分；停頓斷句不當(dāng)，視程度扣0.52分。,迎考策略： 1、所有課文都通讀至少兩遍。

10、 2、對(duì)長(zhǎng)句進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)詞切分。,關(guān)于“語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確程度”,相應(yīng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 出現(xiàn)字調(diào)、句調(diào)、輕重音、音變的失誤，酌扣0.52分。,迎考策略： 1、認(rèn)真跟讀課文，掌握基本句調(diào)。 2、加強(qiáng)單字聲調(diào)的訓(xùn)練，尤其是陽(yáng)平、上聲。 3、認(rèn)真讀好輕聲詞、“一”“不”的變調(diào)和上聲的變調(diào)。,關(guān)于“朗讀流暢程度”,相應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 出現(xiàn)疙瘩、結(jié)巴、頻繁回讀等現(xiàn)象要酌扣0.52分。如果涉及停頓不當(dāng)問(wèn)題，結(jié)合相應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)加扣。,1、多讀課文，熟悉每篇課文。 2、嚴(yán)防回讀，平時(shí)練習(xí)時(shí)就要注意。 3、以句為單位練習(xí)，防止“字化”“詞化”現(xiàn)象。,第四大題：命題說(shuō)話,測(cè)試要求： 1、說(shuō)足三分鐘。 2、語(yǔ)速適中，不少于700音節(jié)。 3、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。 4、語(yǔ)