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國文小學(xué)典故： 建禮 課件模板,國文小學(xué)典故：建禮,出處東漢應(yīng)劭漢官儀：,尚書郎主作文書起草。夜更直五日于建禮門內(nèi)。,國文小學(xué)典故：建禮,出處昭明文選卷三十南朝梁沈休文（約）和謝宣城：,晨趨朝建禮，晚沐臥郊園。唐李賢注引漢書典職曰：尚書郎晝夜更直于建禮門內(nèi)。,國文小學(xué)典故：建禮,用典皇甫冉送處州裴使君赴京：,新銜趨建禮，舊位識文昌。 全文： 使君朝北闕，車騎發(fā)東方。別喜天書召，寧憂地脈長。 山行朝復(fù)夕，水宿露為霜。秋草連秦塞，孤帆落漢陽。 新銜趨建禮，舊位識文昌。唯有東歸客，應(yīng)隨南雁翔。,國文小學(xué)典故：建禮,用典皇甫冉酬李補(bǔ)闕：,夕宿靈臺伴煙月，晨趨建禮逐衣裳。 全文： 十年歸客但心傷，三徑無人已自荒。夕宿靈臺伴煙月， 晨趨建禮逐衣裳。偶因麋鹿隨豐草，謬荷鴛鸞借末行。 縱有諫書猶未獻(xiàn)，春風(fēng)拂地日空長。,國文小學(xué)典故：建禮,用典皇甫冉閑居作：,不堪趨建禮，詎是厭承明。 全文： 多病辭官罷，閑居作賦成。圖書唯藥箓，飲食止藜羹。 學(xué)謝淹中術(shù)，詩無鄴下名。不堪趨建禮，詎是厭承明。 已輟金門步，方從石路行。遠(yuǎn)山期道士，高柳覓先生。 性懶尤因疾，家貧自省營。種苗雖尚短，谷價(jià)幸全輕。 篇詠投康樂，壺觴就步兵。何

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