1、 總寨中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮績效評價報告學校占地面積36000余平方米，建筑面積13000余平方米，現(xiàn)有教職員工53人，學生614人，其中住宿生578人。2011年下半年，被列為“鄉(xiāng)村學校少年宮”項目學?！，F(xiàn)就我校2017年鄉(xiāng)村學校少年宮一年的工作簡要自評如下，懇請上級予以指示：2017年，結(jié)合我校實際、辦學特色，明確要求指導教師在組織文體、藝術(shù)、科技活動的過程中，始終貫穿未成年人思想道德建設(shè)，樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)良好的行為習慣和健康向上的興趣愛好，培養(yǎng)科學、健康、文明、衛(wèi)生的生活習慣。 一、繼續(xù)夯實基礎(chǔ)項目建設(shè) 總寨中心小學“鄉(xiāng)村學校少年宮”現(xiàn)有室內(nèi)活動場地1350平方米，室外活動

2、場地12440平方米?，F(xiàn)在，我們的少年宮設(shè)有舞蹈、美術(shù)、圖書、音樂、科技制作、計算機技術(shù)六大功能室和籃球、乒乓球、排球、羽毛球、足球五大活動區(qū)，所需的設(shè)施設(shè)備已經(jīng)購置齊全，全部正常使用。我校鄉(xiāng)村學校少年宮的活動內(nèi)容主要有：（1）以愛國主義、集體主義、社會主義宣傳教育活動為主題的思想品德和心理健康教育活動。（2）以文學欣賞、寫作指導、演唱、剪紙、聲樂、器樂、舞蹈、小品、繪畫、書法、工藝制作、手工編織、電子制作、計算機應(yīng)用為主題的文化藝術(shù)活動。（3）以田徑、球類、體操、棋類、游戲為主題的體育活動。（4）以青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，如：花樣跳繩、沙包、毽子、呼啦圈、跳皮筋等手動型、思維型、

3、運動型活動為主題的游藝娛樂活動。（5）以充分利用學校、社會現(xiàn)有資源，建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加種植、養(yǎng)殖等學校勞動、社會勞動、社會公益實踐活動為主題的生活勞動與社會實踐活動。2、 完善少年宮制度建設(shè) 我校設(shè)立了“鄉(xiāng)村少年宮”辦公室，負責項目建設(shè)和日?；顒庸ぷ鞴芾?。學校少年宮懸掛有銘牌，注重活動室文化建設(shè)，室內(nèi)布置、陳設(shè)適合青少年特點。并制定鄉(xiāng)村少年宮考勤制度、鄉(xiāng)村少年宮財產(chǎn)管理制度、鄉(xiāng)村少年宮財務(wù)管理制度、鄉(xiāng)村少年宮檔案管理制度、鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度等各種制度，固定資產(chǎn)、師資配備、制度建設(shè)、活動計劃、教案備寫、活動記載等各種檔案齊全。3、 充分利用好落實好現(xiàn)有經(jīng)費 2017年到賬資

4、金3萬元，購買少年宮活動用品：書法組、棋類組桌布、刺繡組用水鉆畫、十字繡、毛邊紙、象棋、顏料、民族舞蹈服裝、舞蹈教室地毯等，支出電費、維修費等共計31252.68元，沒有結(jié)余資金，超出部分用公用經(jīng)費進行支出。 四、開展豐富多彩的少年宮活動，放飛農(nóng)村孩子的夢想 為了進一步建好、用好、管好我們的鄉(xiāng)村少年宮，學校成立了“總寨中心小學鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導小組， 開設(shè)符合學生年齡特點的興趣小組活動。我們結(jié)合學生年齡特點和教師專業(yè)情況，開設(shè)29個興趣小組。我們設(shè)有聲樂組、電子琴組、低中高年級舞蹈組、號隊、剪紙組、手工組、手工刺繡組、低高年級繪畫組、彩繪組、圍棋組、象棋組、跳棋組、軍棋組、硬筆書法組、軟筆書法組

5、、經(jīng)典誦讀組、英語組、低高年級計算機組、足球組、低高年級籃球組、男女子乒乓球組、彩泥組、空竹組。有29名教師擔任輔導員，全校614名學生全部參與。 學年初，制定了切實可行的活動計劃，學校領(lǐng)導、中層管理人員、年級組長參與管理，做到了活動的時間、地點、場地、負責人“四定四統(tǒng)一”，制定了詳細的活動計劃，使得“鄉(xiāng)村少年宮”得以正常運轉(zhuǎn)。 五、優(yōu)化師資隊伍 ，服務(wù)少年宮 根據(jù)學?，F(xiàn)有教師數(shù)量和專業(yè)特長，配足配齊“鄉(xiāng)村少年宮”兼職輔導員。并圍繞教師繼續(xù)教育，扎實開展各類師資培訓活動，著力提高教師綜合素質(zhì)，為“鄉(xiāng)村少年宮”各項活動的有序開展提供堅強的師資保障。配備有一定專長的教師或校外兼職人員擔任輔導員，其

6、中校內(nèi)球類輔導員4名，美術(shù)輔導員3名，舞蹈輔導員3名，電子制作輔導員2名，棋類輔導員3名，書法輔導員3名，聲樂輔導員3名，剪紙輔導員2名，花樣跳繩輔導員2名，游戲輔導員1名，手工編織輔導員1名，小作家組輔導員1名，故事組輔導員1名，校外聲樂輔導員1名， 舞蹈輔導員1名，棋類輔導員1名，球類輔導員1名，書法輔導員1名，負責開展好日常的文體活動。 六、貼心服務(wù)學生，促學生健康成長 由于寄宿學生長期寄宿，遠離父母，有時就會想家、想父母，出現(xiàn)思想波動，影響學習，但總寨中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮活動，根據(jù)學生的年齡特點，利用學校課程時間和大課間活動時間，分年級分時段進行活動，使學生的課余文化生活變得非常充實

7、，甚至想家的時候還可去親情聊天室和家長聊天溝通，活動的開展既豐富了學生的課余生活又彌補了學生在親情上的缺失，有力的促進了學校教學質(zhì)量的提高。 每學期末，我校進行了少年宮活動成果驗收，成立了驗收小組，安排評委從教師的考勤、學生的出勤率、活動計劃查看、活動教案設(shè)計、活動記載、平時活動效果、最終活動效果等方面進行了少年宮活動成果驗收，評出一、二、三等獎，為優(yōu)秀學生和教師頒發(fā)了獎狀和榮譽證書，將優(yōu)秀作品收集到展覽室或進行了視頻錄制，不斷促進我校少年宮活動再上新臺階。 七、存在問題： 前期投入不足，活動場所窄小，設(shè)備不夠完善，環(huán)境不好。少年宮輔導員隊伍結(jié)構(gòu)不合理，指導教師力量、水平有限，缺乏有專業(yè)特長的、有經(jīng)驗的指導教師，亟待加快教師專業(yè)化成長步伐。少年宮活動輔導教師占用工作以外時間長，多給予輔導費。經(jīng)費不足，缺少獎勵政策，也影響其效果。 八、努力的方向： 加強鄉(xiāng)村學校少年宮管理，做到規(guī)范化管理。爭取資金修繕活動場所和場地，購買必要的活動器材和教具。定期組織豐富多彩的比賽活動，激勵輔導員教師和學生對少年宮活動的積極性。組織輔導員教師進行業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識的學習，派部分教師出去培訓和學習，提高活動效率。 總之，我校全體教師將以以