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文檔簡(jiǎn)介
1、平湖秋月,雙峰插云,蘇堤春曉,曲苑風(fēng)荷,斷橋殘雪,柳浪聞鶯,花港觀魚(yú),雷峰夕照,南屏晚鐘,三潭印月,江南水鄉(xiāng) 人間天堂 杭州,憶 江 南 白居易 江南憶, 最憶是杭州。 山寺月中尋桂子, 郡亭枕上看潮頭, 何日更重游?,一、導(dǎo)入新課:,俗話說(shuō):上有天堂,下有蘇杭。杭州美,最美在西湖,宋代蘇軾曾這樣描寫(xiě)西湖:“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇;欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!倍纤芜€有一位著名詞人柳永也對(duì)杭州和西湖情有獨(dú)鐘,寫(xiě)下了著名的詞作。本節(jié)課,就讓我們一同走進(jìn)宋朝,感受流光溢彩的詩(shī)風(fēng)詞韻,一起欣賞著名詞人柳永的都市生活畫(huà)卷望海潮。,望海潮,柳永,學(xué)習(xí)目標(biāo) 誦讀課文,掌握生字詞 賞析課文,分
2、析詩(shī)詞意境,國(guó)文本是“讀”的學(xué)科。 葉圣陶 讀是一種幸福。 梁曉聲,誦讀指導(dǎo): 北宋都市繁華,出現(xiàn)了許多描寫(xiě)都市風(fēng)情的詩(shī)詞,以柳永的望海潮最為有名,古人曾這樣評(píng)價(jià):“承平氣象,形容曲盡”。那么這首詞究竟好在何處呢?請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)錄音,初步體會(huì)一下作者的情感。(播放望海潮朗讀錄音),望海潮,東南/形勝,三吳/都會(huì),錢塘/自古/繁華。煙柳/畫(huà)橋,風(fēng)簾/翠幕,參差/十萬(wàn)/人家。云樹(shù)/繞/堤沙,怒濤/卷/霜雪,天塹/無(wú)涯。市列/珠璣,戶盈/羅綺,競(jìng)/豪奢。 重湖/疊 巘 /清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷花。羌管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/釣叟/蓮?fù)?。千騎/擁/高牙,乘醉/聽(tīng)/簫鼓,吟賞/煙霞。異日/圖將/好
3、景,歸去/鳳池/夸。,參差 繞堤沙 天塹 珠璣 羅綺 競(jìng)豪奢 重湖疊 巘 羌管 千騎,(cn c),(d),(qin),(j),(q),(sh),(chng yn),(qing),(j),詩(shī)詞賞析,東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華。,東南形勢(shì)重要,湖山優(yōu)美的地方,三吳的都會(huì),錢塘自古以來(lái)十分繁華。,總括錢塘繁華,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诘谝痪渲刑釤挸瞿軌蚋爬ê贾萏攸c(diǎn)的三個(gè)詞語(yǔ)。,形勝、都會(huì)、繁華,詩(shī)詞賞析,湖堤柳色如煙,小河彩橋如畫(huà),擋風(fēng)的簾子,翠綠的帳幕,房屋高高低低,約有十萬(wàn)人家。,煙柳畫(huà)橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家。,居民區(qū)的繁華,思考,這里“煙柳畫(huà)橋,風(fēng)簾翠幕。”老師把它改成“綠柳小橋,珠簾翠幕?!焙?/p>
4、不好?為什么? 參考:“煙柳”,寫(xiě)出“柳”的關(guān)鍵是寫(xiě)迷離朦朧的意境;“畫(huà)橋”,寫(xiě)出橋的精美;風(fēng)有一種動(dòng)感,動(dòng)靜結(jié)合。而且“珠簾翠幕”好像更多的表現(xiàn)的是富貴人家。為我們勾勒了一幅“都市全景圖”,詩(shī)詞賞析,云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯。,錢塘江兩岸聳立著一排排高聳入云的大樹(shù),錢塘江波濤洶涌、浪花飛濺,江海浩淼。極目遠(yuǎn)眺,無(wú)邊無(wú)際。,錢塘湖的雄偉壯麗,怒濤卷霜雪,提問(wèn):古人寫(xiě)作講究煉字,特別是動(dòng)詞的選擇。這句話中你覺(jué)得那個(gè)詞用得最有氣勢(shì)?,參考:“卷”顯得很棒有力量,很壯觀。說(shuō)到“卷”,我不禁想起了蘇軾念奴嬌赤壁懷古中的一句“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪?!币粋€(gè)是豪放派大師,一個(gè)婉約派高手,雖
5、異曲卻同工,真是心有靈犀啊。一個(gè)“卷”字寫(xiě)盡了錢塘江的壯觀景象,一幅雄偉壯麗的 “錢塘江潮涌圖”,市列珠璣,詩(shī)詞賞析,市列珠璣,戶盈羅綺,競(jìng)豪奢。,市場(chǎng)上陳列著珠玉珍寶,家庭里充滿著綾羅綢緞,爭(zhēng)講豪華。,人民富有,3、上闋從哪些方面表現(xiàn)了杭州的形勝與繁華?,小結(jié): 1、從地理位置上看 2、從歷史傳統(tǒng)上看 3、從自然景觀上看 4、從市井面貌上看 5、從百姓生活上看 環(huán)境美麗、經(jīng)濟(jì)繁榮、生活安定的都市生活圖景。 表達(dá)了作者怎樣的思想感情呢? 驚嘆、贊美、向往,詩(shī)詞賞析,羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?優(yōu)美的笛聲、采蓮姑娘的歌聲、歡笑聲,不分晝夜的傳來(lái)。不管是晴和的白天,還是瑰麗的夜晚,到處都是
6、快樂(lè)的垂釣老翁和嬉鬧的采蓮姑娘。好一派晝夜笙歌的太平景象。,民眾悠閑的生活,詩(shī)詞賞析,千騎擁高牙,乘醉聽(tīng)蕭鼓,吟賞煙霞。,千名騎兵簇?fù)碇L(zhǎng)官,乘醉聽(tīng)吹簫擊鼓,觀賞、吟賞煙霞風(fēng)光。,錢塘長(zhǎng)官的休閑生活,詩(shī)詞賞析,異日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸。,他日畫(huà)上美好景致,回京升官時(shí)向人們夸耀。,歌頌地方官的政績(jī),背景資料,據(jù)宋人羅大經(jīng)鶴林玉露記載,望海潮是柳永為了與早年的好友孫何相見(jiàn)而作。柳永在杭州生活期間,對(duì)杭州的湖光山色、風(fēng)土人情有著親身的體驗(yàn)和深厚的感情。當(dāng)時(shí)舊友孫何正任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使,駐守杭州。因身份懸殊,門禁森嚴(yán),兩人無(wú)由相見(jiàn)。柳永就填了這首望海潮先在歌伎中傳唱,結(jié)果很快就讓孫何聽(tīng)到了。問(wèn)及詞作者原來(lái)是
7、故人,孫何便請(qǐng)柳永前去赴宴。,四、小組討論,(一)“重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。”這幾句被稱為千古名句,你覺(jué)得為什么會(huì)成為千古名句?試著談?wù)勛约旱母惺堋?重湖疊巘清嘉,三秋桂子,十里荷花,詩(shī)詞賞析,重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。,里湖、外湖與重重疊疊的山嶺,非常清秀美麗,有秋天的桂子和十里荷花香。,總括湖山之美,明確:這既是進(jìn)一步描寫(xiě)“東南形勝”,同時(shí)又是杭州人游樂(lè)的背景。 “重湖”:湖中有湖,西湖有里湖和外湖;“疊巘”,寫(xiě)湖岸,山外有山。西湖水碧山青,秀美異常,故曰“清嘉”?!叭锕鹱印保呵锾斓墓鹱颖榈仫h香?!笆锖苫ā保合娜帐锖苫?zhēng)奇斗艷。這里詞人從時(shí)間和空間著眼。寫(xiě)出了西
8、湖不同季節(jié)的美景。紅花綠葉,丹桂飄香,真令人賞心悅目、流連忘返。,宋之問(wèn):桂子月中落,天香云外飄。 白居易:山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。 據(jù)羅大經(jīng)鶴林玉露記載,公元1158年,金主完顏亮讀到柳永的一首詞后,對(duì)“三秋桂子,十里荷花”的江南美景十分傾慕,遂起“投鞭渡江,立馬吳山”之志,于1161年大舉進(jìn)攻南宋??梢?jiàn)柳永的這首詞真乃千古絕唱,達(dá)到了傾國(guó)傾城的地步。,五、小結(jié)下闋、詞的下闋從哪些方面描寫(xiě)了杭州風(fēng)貌?,下 片,西湖湖山之美,重湖、桂子、荷花,百姓生活愉悅,羌管、菱歌、嘻嘻,長(zhǎng)官生活休閑,千騎、乘醉、吟賞,祝愿官員:,異日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸。,作者筆下的杭州給人什么印象?,富庶、美麗
9、 安定、祥和,五、合作探究,你覺(jué)得望海潮的表現(xiàn)手法是什么?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)文談?wù)勀愕目捶ā?“點(diǎn)染”藝術(shù)鑒賞,“點(diǎn)染”是詩(shī)詞的一種藝術(shù)手法。 “點(diǎn)”:抽象的評(píng)點(diǎn)(總寫(xiě)) “染”:具體的描述(分述) 二者緊密相連,表達(dá)共同意境。,天凈沙秋思 元馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下, 斷腸人在天涯。,染,點(diǎn),分析望海潮中哪些是“點(diǎn)”,哪些是“染” ?,東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華(總)點(diǎn),居住環(huán)境華美,錢塘景觀壯闊,百姓生活富有 (分) 染,重湖疊巘清嘉(總) 點(diǎn),有三秋桂子,十里荷花 。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)?。乘醉聽(tīng)蕭鼓,吟賞煙霞。(分) 染,小結(jié):柳永善于鋪寫(xiě)都市的新生活、新感受,在此,他以浪子詞人的獨(dú)特體驗(yàn)和情感記憶層層渲染出一個(gè)繁華享樂(lè)的杭州城,我們仿佛聽(tīng)到錢塘的怒濤、市民的嬉戲、羌笛和菱歌的飄蕩。那美景和游人的相樂(lè),歌舞喧天、燈火徹夜,如聞其聲、如臨其境。,1、陌上桑中寫(xiě)秦羅敷的漂亮非同一般: 行者見(jiàn)羅敷,下?lián)埙陧殻倌暌?jiàn)羅敷,脫帽著帩頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。 來(lái)歸相怨怒,但坐觀羅敷。 2、爺娘聞女來(lái),出郭相扶將(jing);阿姊(z)聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍(hu hu)向豬羊。開(kāi)我東閣門,坐我西
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