1、高考應(yīng)用文復(fù)習(xí),考綱要求,要求考生：能寫記敘文、議論文及常用應(yīng)用文。 應(yīng)掌握的應(yīng)用文種類： 1.通知：掌握通知的要素和書寫格式。 2.啟事：了解啟事的類別，掌握啟事寫作應(yīng)注意的問題。 3.書信：了解書信的種類(一般書信、邀請(qǐng)函、請(qǐng)柬、申請(qǐng)書、感謝信、表揚(yáng)信、倡議書等）；掌握各類書信的格式及注意事項(xiàng)。 4.條據(jù)：包括請(qǐng)假條、留言條、借條、欠條、領(lǐng)條等。掌握各種條據(jù)的寫法及注意事項(xiàng)。,通知格式： 標(biāo)題：第一行正中寫“通知”“重要通知 ”或“緊急通知”。 被通知對(duì)象的姓名或單位名稱在第二行頂格寫。正文中已包含通知對(duì)象，可略去。 正文： A、開會(huì)的通知要寫清開會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn) 、參加會(huì)議的對(duì)象以及開什么

2、會(huì)，還要寫清要求。最后加“請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參會(huì)”等。 B、布置工作的通知，要寫清所通知事件的目的、意義以及具體要求和做法。 落款：右下方，一行寫署名，一行寫日期。 （通知一般不用敬語）,溫習(xí)舊知,2、啟事 下面一則征稿啟事中有4處錯(cuò)誤,請(qǐng)找出并改正。 征稿啟事 愛好文學(xué)的同學(xué)們： 為了豐富?？疾莸氐膬?nèi)容，特征求下列內(nèi)容的稿件：園丁頌歌、班級(jí)啟事、學(xué)習(xí)心得、讀書筆記、思想火花等。來稿要求內(nèi)容健康，文字簡潔，字跡清晰，篇幅以不超過千字左右為宜。請(qǐng)寫明真實(shí)的姓名和所在班級(jí)。 2018年9月10日 芳草地編輯部,芳草地編輯部 2018年9月10日,在正文最后應(yīng)補(bǔ)上 “稿件送往何處”的內(nèi)容。,可有可無,注意：

3、尋物啟事要將丟失物品的時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)量、物品特征、聯(lián)系方式寫詳細(xì)。結(jié)尾還可以寫明給予酬勞之類的話語。 招領(lǐng)啟事只寫撿到的物品名稱、時(shí)間、地點(diǎn)，不涉及具體樣式、數(shù)量。 征文啟事要寫明征文的目的、征文的內(nèi)容（主題）、 體裁、字?jǐn)?shù)、截稿日期、稿件要求、評(píng)選辦法等。,請(qǐng)柬 稱呼要得體，用語要準(zhǔn)確，說明事情的緣由、目的、具體時(shí)間、地點(diǎn)和事件內(nèi)容，并向被邀請(qǐng)方發(fā)出誠摯邀請(qǐng)（如：誠邀XX蒞臨指導(dǎo)/敬請(qǐng)XX光臨）,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.學(xué)習(xí)并掌握申請(qǐng)書、表揚(yáng)信、倡議書的寫作格式及注意事項(xiàng)。 2.在實(shí)踐中準(zhǔn)確運(yùn)用各類應(yīng)用文格式進(jìn)行寫作。,學(xué)習(xí)新知,申請(qǐng)書格式： (1)標(biāo)題：直接寫“申請(qǐng)書”，或在“申請(qǐng)書”前加上內(nèi)容，如

4、“入黨申請(qǐng)書”、“低保申請(qǐng)書”等。 (2)稱謂：頂格寫明接受申請(qǐng)書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。 (3)正文：寫明申請(qǐng)事項(xiàng)，并說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡潔。 (4)結(jié)尾：寫明慣用語“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”。 (5)署名、日期,高三（2）班學(xué)生汪正明同學(xué)不慎將學(xué)校圖書館借書證遺失，于是向圖書館申請(qǐng)補(bǔ)辦，請(qǐng)你幫他寫一則申請(qǐng)書。,課堂練習(xí)1,申請(qǐng)書 尊敬的圖書館管理員： 我不慎將學(xué)生證遺失，多方尋找仍無下落。 特申請(qǐng)補(bǔ)辦借書證，懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)。 此致 敬禮 申請(qǐng)人：汪正明 月日,申請(qǐng)理由,可不寫,落款（姓名、日期）,申請(qǐng)事件,

5、“懇請(qǐng)批準(zhǔn)”字樣,表揚(yáng)信是以書信的形式，對(duì)在生活、工作、學(xué)習(xí)的某一個(gè)方面作出了成績、發(fā)揚(yáng)了風(fēng)格的個(gè)人和集體加以表彰的實(shí)用性文書。它既有表揚(yáng)的目的，又有宣傳并倡導(dǎo)學(xué)習(xí)的目的。表揚(yáng)信應(yīng)把表揚(yáng)的對(duì)象寫清楚，事跡寫具體。格式與一般書信格式相同。,表揚(yáng)信,光明中學(xué)學(xué)生張麗于昨天在放學(xué)回家的路上撿到一個(gè)錢包，里面有2000余元現(xiàn)金和身份證等重要證件。張麗撿到錢包后及時(shí)返回交給學(xué)校德育處的老師。你作為失主，請(qǐng)給學(xué)校寫一封對(duì)張麗的表揚(yáng)信。,課堂練習(xí)2,表揚(yáng)信（標(biāo)題） 光明中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)：（稱呼） 你們好?。▎柡蛘Z） 本人于2019年5月10日在南京路上丟失了錢包，里面有2000余元現(xiàn)金和身份證等重要證件。貴校

6、初二1班有位名叫張麗的同學(xué)撿到錢包及時(shí)交給了學(xué)校老師，學(xué)校馬上與我取得了聯(lián)系，第二天就將錢包歸還于我。（講明事件） 張麗同學(xué)這種拾金不昧、助人為樂的精神十分可貴，建議貴校對(duì)她給予表揚(yáng)。希望更多的學(xué)生能從中學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)這種良好的品德?。ㄌ岢霰頁P(yáng)并倡導(dǎo)學(xué)習(xí)） 此致 敬禮（祝頌語） 失主：XXX （落款）2019年5月12日,倡議書格式： (1)標(biāo)題：第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字，還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成標(biāo)題。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。 (2)稱呼：倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們”。 (3)正文： 1.寫倡議書的背景原因和目的。 2

7、.寫明倡議的具體內(nèi)容和做法。倡議的具體內(nèi)容和做法一般要分條寫。 (4)結(jié)尾：結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。 (5)落款。,倡議書（標(biāo)題） 親愛的同學(xué)們：（稱呼） 春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們和父母家人團(tuán)聚的重要節(jié)日。在春節(jié)假期即將來臨之際，很多同學(xué)會(huì)購買鞭炮，增添節(jié)日氣氛。據(jù)調(diào)查，每年春節(jié)都有很多人因?yàn)槿挤疟夼谡▊眢w，造成人身和財(cái)產(chǎn)上的損失。（背景原因） 為了使大家能夠過一個(gè)安全又祥和的春節(jié)，減少燃放鞭炮帶來的危險(xiǎn)（目的），我向全班同學(xué)發(fā)出建議： 第一、我們中學(xué)生盡量不燃放鞭炮，減少鞭炮炸傷自己或別人的危險(xiǎn)。,范例,第二、多向身邊的人們宣傳燃放鞭炮的危害，遇到炮竹燃燒的時(shí)候一定迅速遠(yuǎn)離燃放點(diǎn)，保護(hù)好身體。 第三、如果還是要燃放鞭炮，一定要選擇威力比較小的鞭炮，燃放的時(shí)候在父母的陪同下，采取好安全措施。（具體內(nèi)容和做法分條寫） 同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，盡量少燃放鞭炮，與家人過一個(gè)幸福、快樂、有意義的春節(jié)。（提出希望） 高二1班班長李明 （落款） 2018年12月12日,課后作業(yè),塑料袋，這個(gè)我們每天都會(huì)接觸到的物品，似乎已經(jīng)成為我們生活中的親密伙伴。紅的，黑的，藍(lán)的，紫的，五顏