1、第0章 電子商務(wù)信息系統(tǒng)緒論,課程性質(zhì),電子商務(wù)信息系統(tǒng)課程是電子商務(wù)專業(yè)的必修專業(yè)課程之一，課程全面闡述電子商務(wù)信息系統(tǒng)的基本概念、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施及維護(hù)管理的方法，該課程屬理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的課程。,教學(xué)目的,通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電商務(wù)信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施及維護(hù)管理的有關(guān)技術(shù)和方法，為信息系統(tǒng)開發(fā)建設(shè)、專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)打基礎(chǔ)。,議題,什么是電子商務(wù)信息系統(tǒng)？ 學(xué)什么？ 有何意義？ 怎么學(xué)？ 教與學(xué) 教材與參考書 學(xué)習(xí)紀(jì)律,案例：信息系統(tǒng)在商業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),POS,供應(yīng)商,銀行,顧客,采購(gòu)管理系統(tǒng),財(cái)務(wù)管理系統(tǒng),庫(kù)存管理系統(tǒng),在你的學(xué)習(xí)、工作、生活中有哪些信息系統(tǒng)

2、？,學(xué)習(xí) 高等院校招生信息管理系統(tǒng) 學(xué)籍管理信息系統(tǒng) 教務(wù)管理信息管理系統(tǒng) 生活 銀行個(gè)人帳戶管理系統(tǒng) 食堂就餐信息管理系統(tǒng) 售務(wù)管理信息系統(tǒng) 電信業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng) 娛樂 數(shù)字節(jié)目管理系統(tǒng) 工作 人事管理信息系統(tǒng)、財(cái)務(wù)工資管理信息系統(tǒng),電子商務(wù)信息系統(tǒng)是什么？,20世紀(jì)60年代中期發(fā)展起來(lái) 指在INTERNET和其他網(wǎng)絡(luò)以及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)等的支持下， 為了商業(yè)目的，由一個(gè)企業(yè)或多個(gè)企業(yè)組建的商務(wù)系統(tǒng)。,電子商務(wù)信息系統(tǒng)是什么？,學(xué)科特點(diǎn) 是基于數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)、營(yíng)銷學(xué)、管理科學(xué)的一門綜合性、邊緣性、系統(tǒng)性的科學(xué)。 與其他學(xué)科的關(guān)系,學(xué)什么？,開發(fā)與管理,應(yīng)用系統(tǒng)部分,基礎(chǔ)技術(shù)部分

3、,概念部分,正確理解 電子商務(wù) 信息系統(tǒng) 的及其相 關(guān)概念。,介紹 文件組織、 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù) 和網(wǎng)絡(luò)知識(shí),各類電子商務(wù) 信息系統(tǒng)的特 性及其應(yīng)用方 向。,重點(diǎn) 介紹系統(tǒng)開 發(fā)方法及項(xiàng) 目管理的相 關(guān)知識(shí)。,有何意義？,本課將是學(xué)習(xí)以下專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ) 會(huì)計(jì)電算化 電子商務(wù)系統(tǒng) 畢業(yè)設(shè)計(jì) 實(shí)際應(yīng)用 參與企業(yè)信息化建設(shè)工作 參與軟件開發(fā),怎么學(xué)？,理解 基本的管理思想 基本的技術(shù)方案 掌握 電子商務(wù)信息系統(tǒng)開發(fā)的方法和步驟 電子商務(wù)信息系統(tǒng)在企業(yè)管理中的應(yīng)用（方式、途徑） 學(xué)習(xí)方法 從“三基”入手（基本概念、方法、原理） 理論聯(lián)系實(shí)際，做好單元練習(xí)和課程設(shè)計(jì),教與學(xué),觀念轉(zhuǎn)變（教師角色、學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變

4、）: 教師角色的轉(zhuǎn)變： 教師從原來(lái)以教師為中心的“講解者”的角色轉(zhuǎn)化為：學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、學(xué)生活動(dòng)的導(dǎo)演者的角色。 學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變: 學(xué)生由原來(lái)單純聽講、接受灌輸?shù)谋粍?dòng)地位轉(zhuǎn)化為：有機(jī)的主動(dòng)參與、發(fā)現(xiàn)、探究的主體地位 ;,教與學(xué),學(xué)習(xí)的精髓： 在學(xué)校學(xué)習(xí)的精髓在于：在學(xué)校的大環(huán)境中，利用校園文化對(duì)學(xué)生的影響，實(shí)現(xiàn)： 師生之間在課堂上的相互交流以及學(xué)生之間的相互交流， 在利用別人最好成果的基礎(chǔ)上取得進(jìn)展。 收獲與時(shí)間成正比, 花時(shí)間越多，收獲將越大 。,教與學(xué),抓住教學(xué)過程中的3個(gè)環(huán)節(jié) 上課時(shí)要主動(dòng)參與、發(fā)現(xiàn)、探究 將上課時(shí)的多媒體教案從教師手中轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)知工具 ，主動(dòng)參與、發(fā)現(xiàn)、探究； 課

5、堂上會(huì)布置自學(xué)內(nèi)容，通過自學(xué)從而培養(yǎng)自學(xué)的能力； 獨(dú)立完成作業(yè) 同學(xué)之間相互交流，一起討論，但一定要獨(dú)立完成作業(yè)； 實(shí)驗(yàn)課 前要預(yù)習(xí)，寫出預(yù)習(xí)報(bào)告，做到心中有數(shù)，有的放矢； 實(shí)驗(yàn)課后，要寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)， 提高自己分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)一種嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)作風(fēng)。,教與學(xué),全班分為幾個(gè)學(xué)習(xí)小組（5-7人一組） 任務(wù)： 信息檢索 課程設(shè)計(jì) 考試題 考評(píng) 平時(shí)成績(jī) 信息檢索/論文 作業(yè) 課堂討論 課程設(shè)計(jì) 文檔 系統(tǒng) 期末考試 出自教師的命題題庫(kù),教材與參考資料,指定教材： 電子商務(wù)信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)徐天宇 高等教育出版社 參考教材: 電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)李志剛 機(jī)械工業(yè)出版社 信息系統(tǒng)

6、分析與設(shè)計(jì)劉滕紅 科學(xué)出版社 電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)駱正華 清華大學(xué)出版社 電子商務(wù)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)陳德人 高等教育出版社 電子商務(wù)設(shè)計(jì)師教程劉美琪 清華大學(xué)出版社 電子商務(wù)運(yùn)作與實(shí)例柯新生 清華大學(xué)出版社 電子商務(wù)實(shí)例楊堅(jiān)爭(zhēng) 清華大學(xué)出版社,學(xué)習(xí)紀(jì)律,按時(shí)完成單元作業(yè)及討論 考勤記錄良好 做好實(shí)習(xí)項(xiàng)目及課程設(shè)計(jì) 項(xiàng)目文檔 Word文檔格式，完整的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。 項(xiàng)目產(chǎn)品 開發(fā)環(huán)境 Microsoft Access2000/Visual Foxpro,課時(shí)安排,課程總學(xué)時(shí)56學(xué)時(shí)，3.5學(xué)分。課程總學(xué)時(shí)包括課堂講授48學(xué)時(shí)、課程實(shí)驗(yàn)8學(xué)時(shí)。課程設(shè)計(jì)4周時(shí)間。,課程考核方式與要求,本課程為考試課，滿分10

7、0分?？己朔制綍r(shí)成績(jī)考核和考試兩部分。 平時(shí)成績(jī)滿分100分，占考核分的30%，包括日?？己撕妥鳂I(yè)完成情況考核，日?？己藵M分10分，包括出勤情況和課堂提問；課程共5個(gè)作業(yè)，每個(gè)作業(yè)占4分，作業(yè)考核成績(jī)滿分20分。 考試成績(jī)滿分100分，占考核分的70%?？荚囋谡n程教學(xué)結(jié)束時(shí)完成，考試采取閉卷考試，時(shí)間為120分鐘，筆試。,作業(yè)1：,信息檢索 作業(yè)目的 查詢有關(guān)“電子商務(wù)信息系統(tǒng)”的論文，并將其整理成一個(gè)學(xué)習(xí)文獻(xiàn)目錄 完成形式 書面作業(yè) 作業(yè)要求 要完成這一作業(yè)學(xué)生需要查找與電子商務(wù)信息系統(tǒng)題目有關(guān)的文獻(xiàn)，并列出一個(gè)帶注釋的文獻(xiàn)目錄，包括對(duì)目標(biāo)讀者的說明對(duì)書目?jī)?nèi)容的小結(jié)，對(duì)其中論文質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)參考文獻(xiàn)的可用性評(píng)價(jià)等。 你的文獻(xiàn)目錄應(yīng)該包括至少4 個(gè)參考書目 你選擇的參考書目應(yīng)該針對(duì)不同的讀者如終端用戶、該題目的新讀者、該題目的有經(jīng)驗(yàn)讀者。 格式要求：A4紙打??；封面有作業(yè)題目，小組信息（組名、組長(zhǎng)、成員名單及學(xué)號(hào)）；作業(yè)內(nèi)容層次清