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文檔簡介

1、小班手工教案,疊被子,活動目標(biāo)：,1、學(xué)習(xí)將正方形紙邊對邊、角對角折。 2、培養(yǎng)幼兒對折紙活動的興趣,活動準(zhǔn)備：,1、教學(xué)范例一份。 2、手工紙若干。（數(shù)量與幼兒數(shù)量相等） 3、小花被一床。,活動過程：,一、出示小花被，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 教師：小朋友們好！ 教師：今天胡老師給小朋友帶來了一樣很漂亮的東西，你們看一看，這是什么呢？（幼兒回答） 教師：原來呀這是一床小花被。你們覺得這床小花被漂亮么？ 教師：嗯！這是一床漂亮的小花被！ 二、出示教學(xué)范例。 教師：告訴你們哦！老師呀，也會做小花被呢，你們看?。ǔ鍪窘虒W(xué)范例） 教師：小朋友，你們覺得老師做的被子漂亮么？ 教師：那小朋友們你們想不想學(xué)習(xí)

2、做小被子呢？,三、教師進(jìn)行示范教學(xué)，一邊示范一遍進(jìn)行講解。 1、第一步驟。 教師：這個呀就是我們做小被子的材料，一張手工紙。這張紙有四條邊，每條邊都是一樣長的，它還有四個角。首先，我們把這兩條邊（一邊說一邊指）重疊在一起，記住哦，一定要疊整齊。 2、第二步驟。 教師：現(xiàn)在小被子已經(jīng)疊好一半了。接下來我們就要來完成它的另外一半了。你們看這里有兩條更長的邊，（一邊說一邊指）我們就要把這兩條更長的邊疊在一起。記住哦！這里也要疊整齊，這樣小被子才能疊的漂漂亮亮的！ 教師：小朋友們看清楚胡老師是怎么疊小被子的了嗎？ 教師：你們學(xué)會了嗎？ 四、幼兒自由制作，教師巡回指導(dǎo)。 五、評價幼兒作品。（以鼓勵表揚(yáng)為主）,六、收拾學(xué)具，結(jié)束活動。 1、要求幼兒初步學(xué)會收拾自己的東西。 教師：小朋友們現(xiàn)在把疊好的小被子放

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