1、人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五組課文,綜合性學(xué)習(xí),遨游漢字王國(guó),語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)是一種新型的學(xué)習(xí)方式，它超越了傳統(tǒng)單一學(xué)科的界限而按照水平組織的原則，將現(xiàn)代社會(huì)的綜合性課題和學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題以單元的形式加以整合，通過(guò)學(xué)生主體的、創(chuàng)造性的問(wèn)題解決學(xué)習(xí)過(guò)程，有機(jī)地將語(yǔ)文知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn)、理論與實(shí)際、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外結(jié)合起來(lái)，以提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)綜合解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生知、情、意、行和諧發(fā)展。,綜合性學(xué)習(xí),1、綜合性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)： 概括起來(lái)，綜合性學(xué)習(xí)具有綜合性、實(shí)踐性和開(kāi)放性三個(gè)特點(diǎn)： 綜合性： 體現(xiàn)在學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式及途徑等多個(gè)層面。 實(shí)踐性： 綜合性學(xué)習(xí)重參與，重體驗(yàn)，重語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)

2、。 開(kāi)放性： 綜合性學(xué)習(xí)無(wú)論是內(nèi)容、時(shí)間、空間、組織形式、指導(dǎo)方式都具有開(kāi)放性的特點(diǎn)。,2、綜合性學(xué)習(xí)的實(shí)施步驟 選題確定學(xué)習(xí)內(nèi)容 策劃制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 一般包括：確定活動(dòng)主題，明確目的要求；商定活動(dòng)的形式；安排時(shí)間，合理分工；確定學(xué)習(xí)成果的表達(dá)和交流方式。 實(shí)施組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng) 以學(xué)生自主活動(dòng)為主，教師要時(shí)時(shí)關(guān)心，給予即時(shí)性點(diǎn)撥指導(dǎo)。 展示交流學(xué)習(xí)成果 評(píng)價(jià)全面總結(jié)與提高,第一大板塊有趣的漢字，集中體現(xiàn)在漢字之“趣”。 1、字謎七則通過(guò)文字謎、畫(huà)謎和動(dòng)作謎語(yǔ)，體會(huì)漢字的字謎之趣 2、有趣的諧音通過(guò)歇后語(yǔ)和關(guān)于漢字的笑話，體會(huì)漢字的諧音之趣 3、倉(cāng)頡造字體會(huì)漢字的起源之趣 4、“冊(cè)”“典”“刪”的

3、來(lái)歷體會(huì)漢字之間的衍生之趣,有趣的漢字,第二大板塊我愛(ài)你，漢字，集中體現(xiàn)在漢字之“情” 1、漢字的演變形象地顯示漢字的演變過(guò)程 2、甲骨文的發(fā)現(xiàn)揭示漢字悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵 3、一點(diǎn)值萬(wàn)金體現(xiàn)漢字使用的重要性 4、街頭錯(cuò)別字 揭示生活中的錯(cuò)別字現(xiàn)象 5、6、贊漢字和書(shū)法作品欣賞分別用文字和圖片的形式呈現(xiàn)漢字之美 7、我愛(ài)你，中國(guó)的漢字表達(dá)對(duì)漢字的贊頌，可作為整個(gè)活動(dòng)的小結(jié),我愛(ài)你，漢字,我們可以自由組成小組，討論可以從哪些方面了解漢字，并結(jié)合書(shū)本的活動(dòng)建議，制訂一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃?；顒?dòng)計(jì)劃一般包括活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、參加人員、分工情況等?；顒?dòng)結(jié)束以后，我們可以用多種方式展示活動(dòng)的成果。,我計(jì)劃,“

4、有趣的漢字”活動(dòng)計(jì)劃 （ 組）,有趣的漢字,我們平時(shí)看書(shū)、讀報(bào)、寫(xiě)信、作文，都離不開(kāi)漢字。你了解關(guān)于漢字的哪些知識(shí)？,你一定想更多地了解漢字吧！讓我們?cè)谶@段時(shí)間里，一起遨游漢字王國(guó)，開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)，感受漢字的有趣和神奇，了解漢字文化，并為純潔祖國(guó)文字做些力所能及有事。,漢字大約產(chǎn)生于 ， 它經(jīng)歷了 ，這其中有 。 漢字是 的文字。曾對(duì) 、 等國(guó)的文字產(chǎn)生過(guò)重要影響。 漢字書(shū)法是 。古往今來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)出 ， 他們的書(shū)法作品是 。,我知道,漢字大約產(chǎn)生于 它經(jīng)歷了 ，這 其中有 。 漢字是 的 文字。曾對(duì) 、 等國(guó)的 文字產(chǎn)生過(guò)重要影響。,我知道,四千多年前,漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,很多未解之謎,世界上使

5、用人口最多,日本,韓國(guó),漢字書(shū)法是_。 古往今來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)出了_他們的書(shū)法作品是_,一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù),許多著名的書(shū)法家,藝術(shù)中的珍品,遨游漢字王國(guó),有趣的漢字,綜合性學(xué)習(xí),漢字王國(guó)闖關(guān),字謎1： 畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)。,謎底：日,第一關(guān) 字謎關(guān),字謎2： 千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好。,字謎3： 一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，兩點(diǎn)一橫長(zhǎng)。你若猜不出，站著想一想。,謎底：香,謎底：立,字謎4： 有心走不快，見(jiàn)水裝不完，長(zhǎng)草難收拾，遇食就可餐。,謎底：曼,我能猜！,畫(huà)謎你也能猜嗎？,謎底：休,謎底：斗,字謎7： 一些運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)接受記者采訪。當(dāng)記者問(wèn)及他們的姓氏時(shí)，他們笑而不答，各自做了

6、一個(gè)動(dòng)作，讓記者自己猜。 籃球運(yùn)動(dòng)員指了前面的兩顆樹(shù)；跳高運(yùn)動(dòng)員順手撿起一根木棍，放在土堆旁；武術(shù)運(yùn)動(dòng)員拿過(guò)教練的書(shū)，放在劍的旁邊；圍棋運(yùn)動(dòng)員撿了一顆棋子放在瓷盆上。猜一猜，這幾位運(yùn)動(dòng)員分別姓什么？,謎底：林、杜、劉、孟,謎面一： 有水能養(yǎng)魚(yú)蝦，有土可種莊稼， 有人不是你我，有馬走遍天下。 謎面二： 有火放鞭炮，有手來(lái)?yè)肀В酗埑詡€(gè)飽，有腳趕快跑。,謎底：也,謎底：包,從上面的謎語(yǔ)中，我們發(fā)現(xiàn)了漢字一個(gè)很有趣的現(xiàn)象：,一個(gè)字加上不同的偏旁可以組成不同的字。,一字十一筆,無(wú)橫又無(wú)直。 （淡） 一橫又一直,不能猜作“十”。 （支） 舌頭舔甘蔗。 （甜） 一物有千口,你有我也有。 （舌）,5、故宮（

7、打一位作家） （老舍） 6、一人一口 （合） 7、廠里有個(gè)白小子。 （原） 8、四張嘴,有頭有尾 ( 申 ),同學(xué)們可要認(rèn)真看了，我的這三則謎語(yǔ)，可是只猜一個(gè)字。,第一則：一物生得巧，半邊鱗甲半邊毛；半邊離水難活命，半邊入手命難保。第二則： 一物分兩旁，一旁好吃一旁香；一旁眉山去吃草，一旁岷江把身藏。 第三則： 一物長(zhǎng)得奇，半身生雙翅，半身長(zhǎng)四蹄，長(zhǎng)蹄的跑不快，長(zhǎng)翅的飛不好。”,謎底：鮮,諧音歇后語(yǔ) 諧音對(duì)聯(lián) 諧音古詩(shī) 諧音與生活,第二關(guān) 諧音關(guān),（1）外甥打燈籠- （2）孔夫子搬家- （3）小蔥拌豆腐- （4）上鞋不用錐子- （5）四月的冰河- （6）隔著門(mén)縫吹喇叭-,照舊(舅) 凈是輸(書(shū)

8、) 一清(青)二白 真(針)好 開(kāi)動(dòng)(凍)了 名(鳴)聲在外,(一)諧音歇后語(yǔ), 石頭落水 臘月天氣 禿子打傘 打架揪胡子 三九天穿裙子,沉默（沒(méi)）,動(dòng)手動(dòng)腳（凍手凍腳 ）,無(wú)法無(wú)天（無(wú)發(fā)無(wú)天）,謙虛（牽須）,美麗動(dòng)（凍）人,諧音歇后語(yǔ),矮子倒水-水瓶（平）不高 八十歲的老翁彈琵琶-老生常談（彈） 半云天掛口袋-裝風(fēng)（瘋） 保溫瓶的塞子-堵（賭）汽（氣） 鼻梁上推小車(chē)-走頭（投）無(wú)路,諧音歇后語(yǔ),諧音歇后語(yǔ),1、墻上栽菜-無(wú)緣（無(wú)園） 2、扇著扇子說(shuō)話-瘋言瘋語(yǔ)（風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)） 3、十兩紋銀-一定（一錠） 4、唐僧的書(shū)-一本正經(jīng)（一本真經(jīng)） 5、小碗兒吃飯-靠天。（靠添）。 6、肉鍋丟進(jìn)河-昏昏沉

9、沉（葷葷沉沉） 7、耗子掉到水缸裏-時(shí)髦（濕毛）,宋江的軍師-無(wú)用。（吳用）。 老太婆上雞窩-笨蛋。（奔蛋）。 賣(mài)草帽的丟扁擔(dān)-留神。（留繩）。 哥哥不在家-少來(lái)。（嫂來(lái)）。 外甥打燈籠-照舊。（照舅）。 雨打黃梅頭-倒霉。（倒梅）。 半兩棉花-免談。（免彈）。 禿子打傘-無(wú)法無(wú)天。（無(wú)發(fā)無(wú)天）。 矮子過(guò)渡-安心。（淹心）。 馬店買(mǎi)豬-沒(méi)那事。（沒(méi)那市）。 臘月天氣-動(dòng)手動(dòng)腳。（凍手凍腳）。 父親向兒子磕頭-豈有此理。（豈有此禮）。 公共廁所扔石頭-引起公憤。（引起公糞）。 反穿皮襖-裝佯。（裝羊）。 孔夫子搬家-凈是輸。（凈是書(shū)）。 孕婦走獨(dú)木橋-鋌而走險(xiǎn)。（挺兒走險(xiǎn)）。,封面,目錄,下頁(yè),

10、封底,諧音的歇后語(yǔ),賈島醉來(lái)非假倒(賈島) 劉伶飲盡不留零 (劉伶),燈籠籠燈，紙（枳）殼原來(lái)只防風(fēng) 鼓架架鼓，陳皮不能敲半下（夏）,(二)諧音對(duì)聯(lián),“枇（p）杷（p）”與“琵（p）琶（p）” 有人送枇杷給予一個(gè)縣官，可他在禮單上把“枇杷”錯(cuò)寫(xiě)成了“琵琶”?？h官笑道：“枇杷不是此琵琶，只恨當(dāng)年識(shí)字差！”有個(gè)客人應(yīng)聲道：“若使琵琶能結(jié)果，滿城簫（xio）管盡開(kāi)花?！?（三）諧音笑話,笑話,笑話引人發(fā)笑的話或事情 文體名。篇幅短小，故事情節(jié)簡(jiǎn)單而巧妙，往往出人意料，取得笑的藝術(shù)效果。大多揭示生活中乖謬的現(xiàn)象，具有諷刺性和娛樂(lè)性。其趣味有高下之分。三國(guó)魏邯鄲淳的笑林是今見(jiàn)最早的笑話著作。今人所輯歷代

11、笑話集收集歷代笑話較為詳備。,諧音笑話,a笑話一個(gè)口音很重的縣長(zhǎng)到村里作報(bào)告：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴啦！” (翻譯：同志們，鄉(xiāng)民們，注意吧！不要講話，現(xiàn)在開(kāi)會(huì)啦！) 縣長(zhǎng)講完以后，主持人說(shuō)：“咸菜請(qǐng)香腸醬瓜！” （翻譯：現(xiàn)在請(qǐng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話！） 鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！” （翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都是大碗吧?。?不要醬瓜，我撿個(gè)狗屎給你們舔舔 （翻譯：不要講話，我講個(gè)故事給你們聽(tīng)聽(tīng)）,諧音笑話,b笑話軍訓(xùn)教練說(shuō)：“一班殺雞，二班偷蛋，我來(lái)給你們做稀飯?！?（翻譯：一班射擊，二班投彈，我來(lái)給你們做示范。） 笑話一個(gè)外國(guó)女孩嫁到中國(guó)來(lái)，在早飯時(shí)

12、，對(duì)于不會(huì)吃油條的她被指點(diǎn)說(shuō)：“你蘸著吃。” 她馬上站起來(lái)，又被告訴“你蘸著吃！” 她一頭霧水，委屈的說(shuō)：“讓我站著吃，我已經(jīng)站起來(lái)了，還要站到哪兒去？”,諧音笑話,笑話耳朵在此 新上任的知縣是山東人，因?yàn)橐獟鞄ぷ樱麑?duì)師爺說(shuō)：“你給我去買(mǎi)兩根竹竿來(lái)?！?師爺把山東腔的“竹竿”聽(tīng)成了“豬肝”，連忙答應(yīng)著，急急地跑到肉店去，對(duì)店主說(shuō)：“新來(lái)的縣太爺要買(mǎi)兩個(gè)豬肝，你是明白人，心里該有數(shù)吧！” 店主是個(gè)聰明人，一聽(tīng)就懂了，馬上割了兩個(gè)豬肝，另外奉送了一副豬耳朵。 離開(kāi)肉鋪后，師爺心想：“老爺叫我買(mǎi)的是豬肝，這豬耳朵當(dāng)然是我的了”于是便將獵耳包好，塞進(jìn)口袋里。回到縣衙，向知縣稟道：“回稟太爺，豬肝買(mǎi)來(lái)

13、了！” 知縣見(jiàn)師爺買(mǎi)回的是豬肝，生氣道：“你的耳朵哪里去了！”師爺一聽(tīng)，嚇得面如土色，慌忙答道： “耳耳朵在此在我我的口袋里！”,狗啃河上（和尚）骨 -蘇 軾 水流東坡詩(shī)（尸） -佛 印,蘇軾和佛印的故事:蘇軾在船上看見(jiàn)河岸上的狗啃骨頭，對(duì)佛印大笑，佛印趕忙將手里的蘇軾題字的扇子丟到水里，他們的動(dòng)作成了一幅對(duì)聯(lián):,（四）諧音小故事,“侍郎是狼”與“尚書(shū)是狗” 清朝乾隆年間，紀(jì)曉嵐與和珅同時(shí)在朝為官，紀(jì)曉嵐任侍郎，和珅任尚書(shū)。有一次兩人在一起喝酒，和珅指著一只狗問(wèn)：“是狼是狗？”紀(jì)曉嵐是個(gè)非常機(jī)敏的人，馬上意識(shí)到和珅是在辱罵自己，就不動(dòng)聲色地回答道：“垂尾是狼，上豎是狗。”,諧 音 小 故 事,

14、竹枝詞 劉禹錫 楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。 東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。,情,情,(五)諧音古詩(shī),蓮子心中苦； 梨兒腹內(nèi)酸。,蓮（憐）子心中苦； 梨（離）兒腹內(nèi)酸。,某食店廣告與食俱進(jìn),食全食美 某蚊香廣告默默無(wú)蚊 太陽(yáng)能熱水器廣告隨心所浴 自行車(chē)廣告樂(lè)在騎中 去痘藥物廣告戰(zhàn)痘青春,趁早下斑,請(qǐng)勿痘留.,(六)諧音廣告,食,食,食,蚊,浴,騎,痘,斑,痘,痘,倉(cāng)頡造字 “冊(cè)”“典”“刪”的來(lái)歷,第三關(guān) 閱讀關(guān),倉(cāng)頡造字,自主學(xué)習(xí)內(nèi)容 1.感情朗讀短文文，思考：短文主要講了一件什么事？ 2.短文的主人公是（ ），他創(chuàng)造了（ ）。在他發(fā)明漢字之前，古人曾發(fā)明、使用過(guò)（ ）。,倉(cāng)頡,人類(lèi)最

15、早的文字之一漢字,“結(jié)繩記事”,漢字的來(lái)歷,結(jié)繩說(shuō),八卦說(shuō),河圖洛書(shū)說(shuō),倉(cāng)頡造字說(shuō),漢字的來(lái)源,從倉(cāng)頡造字的古老傳說(shuō)到100多年前甲骨文的發(fā)現(xiàn)，歷代中國(guó)學(xué)者一直致力于揭開(kāi)漢字起源之謎。 關(guān)于漢字的起源，中國(guó)古代文獻(xiàn)上有種種說(shuō)法，如“結(jié)繩”、“八卦”、“圖畫(huà)”、“書(shū)契”等，古書(shū)上還普遍記載有黃帝史官倉(cāng)頡造字的傳說(shuō)?，F(xiàn)代學(xué)者認(rèn)為，成系統(tǒng)的文字工具不可能完全由一個(gè)人創(chuàng)造出來(lái)，倉(cāng)頡如果確有其人，應(yīng)該是文字整理者或頒布者。 最近幾十年，中國(guó)考古界先后發(fā)布了一系列較殷墟甲骨文更早、與漢字起源有關(guān)的出土資料。這些資料主要是指原始社會(huì)晚期及有史社會(huì)早期出現(xiàn)在陶器上面的刻畫(huà)或彩繪符號(hào)，另外還包括少量的刻寫(xiě)在甲骨

16、、玉器、石器等上面的符號(hào)?？梢哉f(shuō)，它們共同為解釋漢字的起源提供了新的依據(jù)。,其中記載的，大到歷史事件，小到口角紛爭(zhēng)，內(nèi)容非常廣泛。記事人經(jīng)常手捻繩結(jié)，進(jìn)行記憶和講述，以傳給后人。,還有的人曾經(jīng)使用過(guò)“物語(yǔ)”，就是用一件具體事物代表一種固定的含義。比如，有的用司哈（小柿子葉）表示“我很苦悶”，有的用火（表示“我要找你”。這些雖然也屬于交流思想與情感的工具，使用起來(lái)卻困難重重。人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展受到了阻礙。,人類(lèi)早期是沒(méi)有文字的，這樣的時(shí)間過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)。為了適應(yīng)生活的需要，幫助表達(dá)、交換、記憶等，古人曾發(fā)明、使用過(guò)“結(jié)繩記事”。他們用長(zhǎng)短不同、顏色有別的細(xì)繩，根據(jù)需要，在間隔不等的距離，打上不同形式的

17、結(jié)，然后再依次拴在一根較粗的主繩上。,當(dāng)倉(cāng)頡把造的字寫(xiě)給人們看時(shí)，大家高興極了，七嘴八舌地議論著眼，說(shuō)這個(gè)字軀干彎曲，末梢放縱；那個(gè)字兩邊修長(zhǎng)，軀干矮短；這個(gè)字外部輕靈，內(nèi)部緊湊；那個(gè)字不方不圓，若行若飛；這個(gè)字如龍蛇盤(pán)繞，那個(gè)字似鷹隼雄立 還有的人評(píng)論說(shuō)，遠(yuǎn)看這些字，如鴻鵠群游，迂回綿延；近看這些字，好像布陣排兵，井然有序。,我能用自己的話講一講這個(gè)傳說(shuō)。,傳說(shuō)倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字。倉(cāng)頡在野外的泥地上看到了鳥(niǎo)的足跡，它們有直有斜有交叉，富有變化，而且每個(gè)線條都那么均勻、那么優(yōu)美。于是他模仿鳥(niǎo)的足跡創(chuàng)造了字的筆畫(huà)。這是造字的開(kāi)始。后來(lái)，他又根據(jù)龜紋、蟲(chóng)蛇、黍稷、山川、草木等形狀或動(dòng)態(tài)，創(chuàng)造了文字。,就這樣，人類(lèi)最早的文字之一漢字誕生了。,所謂六書(shū)，即代表：一) 象形、指事、會(huì)意、形聲是造字之法，因可產(chǎn)生新字。 二) 轉(zhuǎn)注、假借是用字之法，因不能產(chǎn)生新字。,漢字知識(shí),漢字知識(shí),象形字,如兇字以地上有一深坑，走路的人沒(méi)看見(jiàn)而掉進(jìn)坑里，從而表示那種驚嚇的感覺(jué)和危險(xiǎn)。,會(huì)意字,指事文字的創(chuàng)造，就是在象形的基礎(chǔ)上加上指事符號(hào)作標(biāo)記。如中字以一根棍子從圏成圓圈的