1、第二章物態(tài)變化 單元復(fù)習(xí),水,水的三態(tài),水蒸氣,水,冰,不固定,不固定,不固定,固定,固定,固定,物態(tài)變化,固態(tài),液態(tài),氣態(tài),凝固,液化,汽化,熔化,凝華,升華,吸,放,溫度,時(shí)間min,48,20,0,2,6,甲,乙,A,B,C,D,由圖象可知，甲屬于_，乙屬于_,甲乙兩種物質(zhì)的熔化圖象如下圖所示,從甲圖中你可以得到哪些信息？,固體,晶體,非晶體,有固定的熔化溫度,沒有固定的熔化溫度,如：冰、食鹽、明礬、各種金屬等,如：松香、玻璃、瀝青、石蠟等,熔點(diǎn):,晶體熔化時(shí)的溫度,晶體和非晶體,晶體熔化的必要條件,_ _,達(dá)到熔點(diǎn),能夠繼續(xù)吸熱,晶體凝固的必要條件是什么？,想一想：,2、將一塊正在熔化

2、的冰拿到0的房里，此冰 _（能，不能）繼續(xù)熔化。,1、在炎熱的夏天，從冰箱里取出一塊6 的冰，那么此冰 （會(huì)，不會(huì)）立即熔化。,不會(huì),不能,1、汽化的兩種方式： 和 。,沸騰,蒸發(fā),液體表面,液體內(nèi)部和表面,任何溫度,達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱,緩和,劇烈,都是汽化現(xiàn)象，都要吸熱,2、蒸發(fā)、沸騰的區(qū)別和聯(lián)系：,3.液體表面上方空氣流動(dòng)的快慢,影響蒸發(fā)快慢的因素：,1.液體本身的溫度,2.液體的表面積,液體蒸發(fā)時(shí)要從周圍物體（包括自身）吸熱，因此液體蒸發(fā)有致冷作用。,蒸發(fā)致冷:,1、沸點(diǎn)：,沸騰,2、液體沸騰時(shí)的特點(diǎn)：,3、影響沸點(diǎn)高低的因素：,液體沸騰時(shí)的溫度,液體沸騰時(shí)保持溫度不變。,液面上方的氣壓

3、越大，沸點(diǎn)越高。,燒開水時(shí)壺嘴冒出的“白氣” 冬天人在室外呼出的“白氣” 霧、露的形成,1、液化的兩種方式： 和 。,加壓,降溫,2、常見的液化現(xiàn)象：,露,霧,比較兩個(gè)燈泡，你能提出問題，并解釋嗎？,寒冷的冬天，室內(nèi)玻璃窗上常常會(huì)結(jié)出冰花 ?,冬天,冰凍的濕衣服能晾干？,冬天，地面的霜是怎樣形成的？,冰棍外表為何有”白粉”?,箱子里的樟腦丸變小了？,干冰是固態(tài)的二氧化碳，它是將二氧化碳?xì)怏w壓縮、冷卻而成的,保存食品,應(yīng)用:,特點(diǎn)：,易升華,消融的冰凌,1、冰凌形成過程中包含哪些物態(tài)變化？,練習(xí)一：,2、下列現(xiàn)象中，屬于液化的是 A灑在地上的水干了 B寒冬的早晨，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜 C陰雨天，

4、黑板濕潤(rùn)甚至出現(xiàn)小水珠 D冬天，室外冰凍的衣服干了,3、水壺中的水沸騰后仍給它繼續(xù)加熱，水壺中水的溫度將（） 繼續(xù)升高 保持不變 緩慢降低 忽高忽低,B,C,4、夏天在教室里灑些水，會(huì)感到?jīng)鏊?，主要原因?（） 涼水的溫度低 灑在地上的水蒸發(fā)時(shí)吸熱，使空氣溫度降低 空氣中的水蒸氣減少了 是人的心理作用,B,5、根據(jù)表中所列出的各種晶體的熔點(diǎn)，判斷下列說法中錯(cuò)誤的是（ ） A、271時(shí)氫是固態(tài) B、純金掉在鋼水中不會(huì)熔化 C、在40時(shí)不能應(yīng)用水銀溫度計(jì) D、燈絲用鎢制成是因?yàn)樗娜埸c(diǎn)高,6、關(guān)于熔化的說法中正確的是（ ） A、只有晶體會(huì)熔化 B、非晶體熔化也要吸熱 C、晶體熔化溫度不變無須吸熱

5、 D、各種晶體的熔點(diǎn)都相同,B,7、在對(duì)無線電的印刷電路板進(jìn)行焊接時(shí)，焊錫在焊上板時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是（ ） A、凝固 B、先熔化后凝固 C、先凝固后熔化 D、熔化,B,8、對(duì)某物質(zhì)加熱時(shí)間與溫度的表格如下：,1、該物質(zhì)是_（晶體、非晶體）,2、該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_,3、當(dāng)加熱至14分鐘時(shí)，該物質(zhì)的狀態(tài)是_,4、當(dāng)加熱至17分鐘時(shí)，該物質(zhì)的狀態(tài)是_,晶體,80,固態(tài),固、液共存,5、當(dāng)加熱至19分鐘時(shí)，該物質(zhì)的狀態(tài)是_,液態(tài),9、很多賓館和飯店的衛(wèi)生間裝有熱風(fēng)干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如圖32所示請(qǐng)你說出它能很快把手烘干的兩個(gè)理由：_,10、如圖33所示，甲、乙兩個(gè)房間里相同的電爐上，相同

6、的兩壺水都已燒開，我們可以根據(jù)所觀察的_房間壺嘴的上方_較多，判斷出_房間的氣溫較高,練習(xí)二：,1、用0的水和0的冰來使熱的物體冷卻，哪一種效果好？,答：冰的冷卻效果好，因?yàn)?的冰熔化成0的水時(shí)多了個(gè)吸熱的過程,2、為什么人被100的水蒸氣燙傷要比100的水燙傷要更加嚴(yán)重？,3、如圖，裝有少量的冰的試管放入裝有冰水混合物的燒杯中，用酒精燈對(duì)燒杯進(jìn)行加熱，當(dāng)燒杯中的冰開始熔化時(shí)，試管中的冰會(huì)熔化嗎？為什么？,4、某物質(zhì)被加熱時(shí)到80 開始熔化，一直到100才熔化結(jié)束，則此物質(zhì)是晶體還是非晶體？,5、冬天當(dāng)我們用嘴對(duì)手呵氣時(shí),我們會(huì)感到暖和,但是當(dāng)我們對(duì)手吹氣時(shí),我們卻會(huì)感到手涼,這又是為什么?,6如圖所示，煤氣瓶中的煤氣是以 存在的，它是通過對(duì)煤氣在常溫下 的方法，使之 后貯存在煤氣瓶中的。,7照?qǐng)D甲那樣，把小鈴鐺拴在線上，線上端穿過橡皮塞，照?qǐng)D乙那樣，把橡皮塞塞到燒瓶上，然后搖動(dòng)燒瓶，記住小鈴鐺的鈴聲有多么響，再取下橡皮塞，向燒瓶中倒少量水，給燒瓶加熱，水沸騰，在瓶中水快要沒有時(shí)停止加熱，并迅速照?qǐng)D乙那樣塞緊皮塞，冷卻一會(huì)兒再搖動(dòng)燒瓶聽鈴鐺的響聲。 （1）第二次聽到的響聲比上一次聽到的響聲要 些； （2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以近似地說明： 。,8如圖所示，是張巖和劉芳在科技活動(dòng)中設(shè)計(jì)的提純酒精的裝置。 請(qǐng)回答下列問題： （1）提純的原理是 ； （2）選