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文檔簡介

23 祖先的搖籃,人教 二年級 下冊 語文,聽錄音,學習目標,1學會本課的生字新詞。培養(yǎng)學生聯(lián)系上下文理解詞語的能力 。（重點） 2能正確、流利、有感情地朗讀課文。了解課文的主要內(nèi)容，懂得“祖先的搖籃”的含義。 （難點）,預習導學,一、我能輕松讀生字： 二、我會輕松讀詞語： 搖籃 樹蔭 回憶 摘野果 掏鵲蛋 逗松鼠 采薔薇 捉蜻蜓 逮蟈蟈 蒼蒼茫茫,憶,賽,望,濃,啊,祖,掏,摘,祖,啊,濃,望,摘,掏,賽,憶,預習檢查,我會讀詞語,搖籃 樹蔭 回憶 摘野果 掏鵲蛋 逗松鼠 采薔薇 捉蜻蜓 逮蟈蟈 蒼蒼茫茫,z,掏,賽,憶,摘,望,祖,啊,濃,a,nng,wng,zhi,to,si,y,合作探究,活動一：小組內(nèi)學習生字,學路指導： 1、小組成員在小組長的組織下，采用齊讀、開火車讀等方式讀生字。 2、讀完后，在小組長的帶領(lǐng)下給每個生字口頭組2個詞。,導學測評,一、感情朗讀課文。 二、記一記生字，交流識記心得。,再見！,

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