1、第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者,表皮：,葉肉：,葉脈：,支持作用,運(yùn)輸作用,導(dǎo)管：,篩管：,表皮細(xì)胞無色透明 保衛(wèi)細(xì)胞成對存在,中間的孔隙叫氣孔,進(jìn)行光合作用 （含葉綠體多）,自下而上輸送水分和溶解在水中的無機(jī)鹽,自上而下輸送有機(jī)物,輸導(dǎo)組織,營養(yǎng)組織,保護(hù)組織,有氣孔（下表皮氣孔較多）,葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,二 氣孔的結(jié)構(gòu),氣孔：由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。,保衛(wèi)細(xì)胞,內(nèi)壁（?。?外壁（厚）,氣孔張開,氣孔閉合,（保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹）,(保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮),白天,晚上,空氣涌進(jìn)氣孔，葉片吸收二氧化碳制造有機(jī)物，釋放氧氣；當(dāng)然水分也會通過氣孔散失。,葉片的生產(chǎn)活動停止，蒸騰作用隨之減

2、弱。,氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。,三.植物的蒸騰作用 水分從活的植物體表面以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程，叫做蒸騰作用。,部位葉片，葉柄以及幼嫩的莖,水分散失的形式水蒸氣,水分散失的通道氣孔,意義,對自身,降低葉面溫度,促進(jìn)根對水分和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸,對調(diào)節(jié)氣候,提高空氣濕度 降低空氣溫度 增加降雨量,5,原理,太陽升起：氣孔張開，二氧化碳進(jìn)入，水分散失。 夜幕降臨：葉片生產(chǎn)活動停止，多數(shù)氣孔關(guān)閉，蒸騰作用減弱。,綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物,綠葉在光下制造有機(jī)物,1.暗處理將葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡,2.選葉遮光設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),見光部分為實(shí)驗(yàn)組,遮光部分為對照組.

3、,3.酒精脫色酒精的作用是溶解葉片中的葉綠素.酒精由無色綠色,葉片由綠色黃白色.,4.碘液染色淀粉遇碘變藍(lán)色,見光部分變藍(lán)色,遮光部分不變色黃白色,光合作用在葉綠體中進(jìn)行,光合作用的意義,一切動物和人的食物來源,人類所用能源來源,空氣中氧氣的來源,6,綠葉在光下制造有機(jī)物,一實(shí)驗(yàn),1、檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉。 2、探究光是不是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。,把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,方法步驟,使葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡以排除原有淀粉對實(shí)驗(yàn)的干擾。,暗處理,？,？,將葉片的一部分用黑紙片遮蓋，使遮光部分與見光部分形成對照。,用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽

4、光下照射（選葉遮光 光照）,幾小時(shí)以后，摘下葉片，去掉遮光的紙片,3 摘葉，去紙片,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片中含有的葉綠素溶解到酒精中,為什么要隔水加熱？,答：因?yàn)榫凭悬c(diǎn)低，直接放到火焰上加熱，酒精會蒸發(fā)過快，造成浪費(fèi)，還可能造成引燃酒精發(fā)生危險(xiǎn)。,酒精的作用： 使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中。,4 隔水加熱,用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿中，向葉片滴加碘液,滴加碘液的作用是什么？,用碘液進(jìn)行檢驗(yàn) 因?yàn)榈矸塾龅庖鹤兯{(lán),5 漂洗，滴碘液,稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色發(fā)生了什么變化？,6 漂 洗 觀察,將觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表中：,黃白色,1、暗處理的目的是什么

5、？,使葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡,2、為什么要隔水加熱？酒精的作用是什么？,防止酒精的快速蒸發(fā)影響葉綠素溶解， 防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。 溶解葉片中的葉綠素,3、葉片脫色之后變成什么顏色？,葉片變成黃白色,4、滴加碘液的目的是什么？,檢驗(yàn)淀粉的存在,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：,未見光的葉片部分遇碘 見光的葉片部分遇碘 。,得出結(jié)論：,綠葉在光下制造了淀粉,不變藍(lán),會變藍(lán),光,綠色植物制造的有機(jī)物遇碘變成藍(lán)色，說明這種有機(jī)物是 ，說明它是光合作用的產(chǎn)物之一。,葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉，遮光部分沒有產(chǎn)生淀粉 ，說明了什么？,綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件,淀粉,二 光合作用 綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)

6、化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉），并釋放氧氣的過程。,二氧化碳,+,水,有機(jī)物,+,氧氣,光能,葉綠體,（儲存能量）,歸納：,光合作用的產(chǎn)物：,光合作用的條件：,光合作用的場所：,有機(jī)物（主要是淀粉）,光,葉綠體,光合作用的原料：二氧化碳和水,生產(chǎn)有機(jī)物的“生產(chǎn)車間”,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”,光合作用制造的有機(jī)物，滿足自身生長、發(fā)育、繁殖的需要。,光合作用制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物,意義：,葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”，也是將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”。,那么我們說，植物通過光合作用制造了大量有機(jī)物，這些有機(jī)物有什么作用呢？,綠葉制造的有機(jī)物經(jīng)葉脈、葉柄、莖中的篩管

7、可運(yùn)到植物各處。,篩管由上往下運(yùn)輸有機(jī)物,一、 從細(xì)胞水平看,三 有機(jī)物用來構(gòu)建植物體,纖維素,蛋白質(zhì)和脂類,核酸（DNA）,有 機(jī) 物,二、 從器官水平看,蘋果、梨等果實(shí)含豐富的糖類 黃豆和花生的種子中富含蛋白質(zhì)和脂肪 芝麻和向日葵的種子種含有較多的脂肪 甘薯的根、蓮藕的莖中含豐富的淀粉,三、從個體水平看 構(gòu)成植物體干重的絕大部分物質(zhì)是有機(jī)物，只有極少部分是無機(jī)鹽。,四 綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了其他生物,草食動物：直接以植物為食。 肉食動物：間接以植物為食，它們的食物直接來源于各種動物。 雜食動物：直接或間接以植物為食。,綠色植物既給其他生物提供了構(gòu)建自身的材料，也給其他生物提供了生命活動

8、的能量。,選擇題： 1、“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)步驟的正確 順序是（ ） 用酒精去掉葉綠素把天竺葵放在光下 照射把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分 把天竺葵放在黑暗處一晝夜把部分 遮光的葉片摘下，去掉黑紙用清水漂 洗葉片后滴加碘酒 A. B. C. D.,D,練習(xí)鞏固,2、取一片加碘液變藍(lán)的葉做成的裝片 在顯微鏡下觀察，變藍(lán)的部位是（ ） A.葉片的所有細(xì)胞 B.葉表皮細(xì)胞 C.葉細(xì)胞中含有葉綠體的部分 D.葉細(xì)胞中含有葉綠體以外的部分,C,3.光合作用的實(shí)質(zhì)是（ ） A.制造有機(jī)物，釋放能量 B.分解有機(jī)物，儲存能量 C.制造有機(jī)物，儲存能量 D.分解有機(jī)物，釋放能量 4.有關(guān)光合作用的敘述中，

9、不正確的一項(xiàng)是（ ） A.植物體只有綠葉才能進(jìn)行光合作用 B.光合作用制造的有機(jī)物主要是淀粉 C.光是制造有機(jī)物不可缺少的條件 D.光合作用的原料是二氧化碳和水 5.填空題： (1)植物光合作用儲存的能量最終來源于_。 (2)用“加碘變藍(lán)”的實(shí)驗(yàn)方法，可以證明光合作用制造的有機(jī)物主要是_。 (3)植物通過光合作用，將光能轉(zhuǎn)變成儲存在_中的_能。,C,A,太陽光的光能,淀粉,有機(jī)物,化學(xué),26,6.今有一實(shí)驗(yàn)，具體步驟如下： 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。 用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3至4小時(shí)。 剪下遮光的葉片，去掉黑紙。 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大

10、燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸由色變成色。 取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。 稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到，葉片遮光部分 呈 色，見光的部分變成 色。 （1）步驟的作用： 。 （2）步驟中酒精的作用： 。 （3）這個實(shí)驗(yàn)說明了： 。,綠,黃白,黃白,藍(lán),消耗盡葉片中的有機(jī)物,溶解葉片中的葉綠素,淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是光合作用的必需條件,27,有機(jī)物用來構(gòu)建植物體,7從細(xì)胞水平來看，植物細(xì)胞的組成成分主要是有機(jī)物。 (1)細(xì)胞壁的主要成分_。,(2)細(xì)胞膜的主要成分_和脂質(zhì)。 (3)細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)_。,8從器官水平來看，_的成分大部分是有機(jī)物，根、,莖也含有大量的有機(jī)物。,纖維素,蛋白質(zhì),