1、人教版二年級(jí)下冊(cè),語(yǔ)文園地 （二）,識(shí)字加油站,一、我會(huì)認(rèn),教師 工程師 魔術(shù)師 建筑師 理發(fā)師 演員 營(yíng)業(yè)員 服務(wù)員 裁判員 飼養(yǎng)員,yn yng w pn s yng,chng m sh jin zh,營(yíng),演,m,yng,jin,s,魔,建,程,筑,務(wù),w,pn,chng,飼,判,養(yǎng),zh,yng,yn,點(diǎn)撥：上面出現(xiàn)的詞語(yǔ)都是生活中常見(jiàn)的一些職業(yè)，提示我們?cè)谌粘Ｉ钪锌梢噪S時(shí)隨地識(shí)字，我們可以用加減識(shí)字或猜謎識(shí)字的方法來(lái)認(rèn)識(shí)這些字。,sh,術(shù),二、解詞語(yǔ),1. 工程師：技術(shù)干部的職務(wù)名稱(chēng)之一。能夠獨(dú)立完成某一專(zhuān)門(mén)技術(shù)任務(wù)的設(shè)計(jì)、施工工作的專(zhuān)門(mén)人員。 2. 建筑師：是指受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育或訓(xùn)練，

2、以建筑設(shè)計(jì)為主要職業(yè)的人。 3. 營(yíng)業(yè)員：營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的售貨員、收購(gòu)員等的統(tǒng)稱(chēng)。 4. 裁判員：在體育競(jìng)賽中執(zhí)行評(píng)判工作的人。,字詞句運(yùn)用,照樣子說(shuō)一說(shuō)，把自己喜歡的景物寫(xiě)下來(lái)。 田野 蔥蔥綠綠的 像一片柔軟的綠毯 天上的云 雪白雪白的 好像一群小綿羊,大樹(shù) 又粗又壯 就像 參考答案：大樹(shù) 又粗又壯 就像一把撐開(kāi)的綠色大傘 湖面 平平靜靜的 好像一面大鏡子,這糕要很多很多人才能完成，一定特別大。 難道它的味道很特別嗎？ 一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。 鼴鼠先生經(jīng)過(guò)狐貍太太家，正巧，狐貍太太走出門(mén)。,讀句子，體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。,. .,. .,. .,.

3、.,yn sh,參考答案：“特別”在第一組第一句中是“格外”的意思，在第二句中是“與眾不同；不普通”的意思。“經(jīng)過(guò)”在第二組第一句中是“過(guò)程；經(jīng)歷”的意思，在第二句中是“通過(guò)（處所、時(shí)間、動(dòng)作等）”的意思。我發(fā)現(xiàn)，同一詞語(yǔ)在不同語(yǔ)境中的意思不同。,寫(xiě) 話,照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)你的一個(gè)好朋友吧！向大家介紹一下：他是誰(shuí)？長(zhǎng)什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？ （句子見(jiàn)教材第26頁(yè)）,參考答案： 我的好朋友叫楊曉敏。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，非常活潑可愛(ài)。 她是個(gè)“跳繩高手”，我們經(jīng)常一起跳繩。有一次上體育課，自由活動(dòng)的時(shí)候，我們幾個(gè)女同學(xué)玩跳繩。楊曉敏先來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“呼”的一聲，她已跳入繩子里了

4、，“一、二、三、四”我們一起數(shù)。她像一只小白兔，快活地跳著，兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長(zhǎng)耳朵。“三十三、三十四、三十五”我們都喊累了，楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。,點(diǎn)撥：書(shū)寫(xiě)生字的時(shí)候要注意： 1.觀察這個(gè)字的每一筆畫(huà)在田字格中的位置，如“彎”這個(gè)字的第一點(diǎn)在豎中線上，下部的“弓”，起筆的橫畫(huà)在橫中線上。 2.注意寫(xiě)字時(shí)的姿勢(shì)，把字寫(xiě)端正。寫(xiě)字的正確姿勢(shì)是：上身坐正，兩肩齊平，并做到三個(gè)一：眼離紙面一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳。,展示臺(tái),日積月累,予人玫瑰，手有余香。 平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。 與其錦上添花，不如雪中送炭。,y mi gui y,y tn,點(diǎn)撥：上面的三句話都告訴我們?cè)撊绾螌?duì)待

5、別人。第一句是英國(guó)的諺語(yǔ)。這句話的意思是：一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道，它帶來(lái)的溫馨都會(huì)在贈(zèng)花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。告訴我們的道理是：付出也會(huì)使自己快樂(lè)，只懂得收獲的快樂(lè)，并不是真正的快樂(lè)。第二句是中國(guó)民間諺語(yǔ)。這句話的意思是：平時(shí)肯幫助別人的人，有困難時(shí)也會(huì)獲得別人的幫助。第三句出自論語(yǔ)。這句話的意思是：與其別人好的時(shí)候跑去賀喜，不如別人苦的時(shí)候送去幫助。,我愛(ài)閱讀,一株紫丁香 （原文見(jiàn)教材第27頁(yè)）,一、理解詞語(yǔ) 1.安靜：沒(méi)有聲音；沒(méi)有吵鬧和喧嘩。 2.消除：使不存在；除去（不利的事物）。 3.疲倦：疲乏；困倦。 4.感謝：用言語(yǔ)行動(dòng)表示感激。 5

6、.掛牽：掛念；牽掛。,dng,二、概括節(jié)意 第1 小節(jié)：寫(xiě)孩子們悄悄在老師窗前栽下一株紫丁香。 第2 小節(jié)：寫(xiě)孩子們希望紫丁香和老師做伴。 第3 小節(jié)：寫(xiě)孩子們希望紫丁香為老師消除疲倦。 第4 小節(jié)：寫(xiě)孩子們感謝老師的掛牽。 第5 小節(jié)：寫(xiě)孩子們希望花香飄進(jìn)老師的夢(mèng)里。,三、梳理結(jié)構(gòu),每天早上五點(diǎn)半，我一般都會(huì)自動(dòng)醒來(lái)，起床，洗漱，坐在陽(yáng)臺(tái)前，打開(kāi)電腦，深吸一口早晨的空氣，寫(xiě)文。幾乎這已經(jīng)成為我生活的一部分，所以我將早上這一點(diǎn)時(shí)間看的非常重要，不希望被打擾。前天早上還是一樣，我準(zhǔn)備好坐下，正在寫(xiě)文同時(shí)，聽(tīng)到房間里女兒在大聲叫著爸爸。我心想有老婆和女兒在房間，就沒(méi)有過(guò)多理睬，繼續(xù)打字。過(guò)了一會(huì)，

7、房間門(mén)打開(kāi)，女兒一臉微笑幾乎是小跑著從房間里出來(lái)。剛剛從睡夢(mèng)里醒來(lái)的緣故，頭發(fā)還沒(méi)來(lái)得及梳，睡眼惺忪的雙眼瞪著我，笑著向我跑來(lái)。女兒還不到兩歲，表達(dá)心情最直觀的就是面部的微笑以及不那么嫻熟的小跑。盡管小跑起來(lái)有些歪歪扭扭，還是可以看出非常激動(dòng)。這時(shí)候老婆也出來(lái)了，最近老婆在準(zhǔn)備一項(xiàng)考試，所以應(yīng)該是早上很早就起來(lái)在房間里看書(shū)?，F(xiàn)在老婆看到女兒出來(lái)，自己拿著書(shū)到客廳里看。女兒跑到我跟前，好奇的看著電腦屏幕，雙手在鍵盤(pán)上雙管齊下，拍打鍵盤(pán)的聲音噼里啪啦，非常清脆，也非常高興。我寫(xiě)文剛好一半，被女兒打斷了，就希望她先去客廳自己玩會(huì)，我寫(xiě)完再陪她玩。于是我沒(méi)有過(guò)多和女兒互動(dòng)，只是機(jī)械性的把女兒的小手從鍵

8、盤(pán)上拿開(kāi)，隨便從角落里撿到一個(gè)小玩具遞給她，把她抱到客廳，然后我就繼續(xù)坐下來(lái)，寫(xiě)文。期間我發(fā)現(xiàn)她可能發(fā)現(xiàn)我的冷淡反應(yīng)，就干脆拿著我剛才遞給她的玩具，圍到老婆身邊，嘴里不那么連貫地說(shuō)著：“媽媽?zhuān)础薄r(shí)而又自己笑起來(lái)，時(shí)而把玩具在地上弄出聲音，想引起老婆的注意。當(dāng)時(shí)老婆一邊在看書(shū)，一遍象征性的回應(yīng)一下。女兒干脆起來(lái)，把雙手放在臉上，舌頭伸出來(lái)收回去。之前女兒看動(dòng)畫(huà)片自己學(xué)會(huì)的這個(gè)調(diào)皮的動(dòng)作，每當(dāng)她做出這個(gè)動(dòng)作，我和老婆都會(huì)立刻也做出這個(gè)動(dòng)作回應(yīng)她，逗她。但今天，老婆只簡(jiǎn)單點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛還沒(méi)離開(kāi)書(shū)本。我看到女兒一個(gè)人原地走了一圈，然后停在客廳中央，突然間大哭起來(lái)。我立刻跑到女兒身邊，抱起她，剛才還掛

9、著微笑的臉蛋此刻由于委屈變得扭曲通紅。剛才還有一點(diǎn)激情的雙眼此刻不斷涌出淚水。老婆也過(guò)來(lái)了，我們倆不斷的安慰著她，和她說(shuō)話，為剛才我們倆的態(tài)度向她道歉。然后女兒轉(zhuǎn)向老婆，喊了一句媽媽?zhuān)洲D(zhuǎn)向我喊了一句爸爸，立刻開(kāi)心的笑起來(lái)。孩子們的幸福開(kāi)心，遠(yuǎn)比我們想象中要簡(jiǎn)單的多。幸福的含義或許每個(gè)人理解不同，給出的定義不同。我們總覺(jué)得，要拼命的賺錢(qián)，賺更多的錢(qián)，給孩子更多的玩具，更一流的居住環(huán)境，更好的營(yíng)養(yǎng)，這樣才是給孩子創(chuàng)造幸福。為父母者，其心都是相似的，誰(shuí)都希望自己的孩子穿的好，吃的好，快樂(lè)，開(kāi)心。只不過(guò)我們自己強(qiáng)加定義的幸福，真的是孩子需要的嗎？我經(jīng)常在路上看到這樣的父母，一邊拿著手機(jī)，一遍心不在焉

10、的回答著孩子的各種提問(wèn)，甚至還會(huì)表現(xiàn)不耐煩?；乩霞遥强吹胶芏嗄贻p父母對(duì)孩子的各種“無(wú)理取鬧”變現(xiàn)的極其厭煩，恨不得孩子一整天都睡覺(jué)不吵不鬧。我們到底有多少時(shí)間，是專(zhuān)門(mén)留給孩子的，專(zhuān)門(mén)用心放下手里的一切去好好陪陪孩子的。我們都太忙了，手機(jī)里的朋友圈還沒(méi)有瀏覽一遍呢，剛出的新劇還沒(méi)看完呢。新的項(xiàng)目要上線，必須加班加班。周末還要和老朋友聚會(huì)呢，帶著孩子多不方便。我們感嘆，時(shí)間咋都不夠用呢。很多人和我說(shuō)，上班累成狗，回到家還要被小祖宗折騰，身心疲憊。我記得看過(guò)一篇文章，大概是說(shuō)，孩子對(duì)不起，我沒(méi)有那么愛(ài)你，至少不如你那么愛(ài)我。孩子僅僅是我們?nèi)松澜缋锏囊徊糠?，但是我們卻是孩子的整個(gè)世界。我想孩子們

11、的幸福沒(méi)有我們心里規(guī)劃的那么復(fù)雜，僅僅是想多一點(diǎn)我們的陪伴，多一點(diǎn)和我們的互動(dòng)。這點(diǎn)時(shí)間里，請(qǐng)保證是專(zhuān)注的，是專(zhuān)門(mén)留給孩子的。網(wǎng)上和書(shū)店里育兒書(shū)籍，視頻一大堆。究竟什么樣的育兒理念才是最好的，每個(gè)父母都要根據(jù)自己孩子情況進(jìn)行摸索學(xué)習(xí)。我偶爾也看這些育兒經(jīng)驗(yàn)，但更多的是和女兒實(shí)際接觸中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。孩子的童年就這么幾年，最需要父母陪伴，參與的時(shí)候。每每看到電視上播放的留守兒童那種期盼的眼神，我都非常難受，我理解那些父母?jìng)儾坏靡训目嘀?，但我更同情那些留守在家里，整天?jiàn)不到父母的孩子。一份沒(méi)有父母守候陪伴的成長(zhǎng)，必定是殘缺的，缺乏安全感的，是沒(méi)有溫度的成長(zhǎng)。這種殘缺，缺乏安全感將會(huì)伴隨孩子一生。所以，有

12、些早上女兒起的早，我就沒(méi)有更文，這和我之前每日一文的決心有點(diǎn)背離，但我還是想有機(jī)會(huì)的時(shí)候，把這點(diǎn)專(zhuān)注的時(shí)間，給女兒。如果你也是一個(gè)父親或者母親，無(wú)論你每天的時(shí)間里，三分之一，五分之一，甚至十分之一時(shí)間是用來(lái)陪孩子的，請(qǐng)做到這一點(diǎn)時(shí)間的專(zhuān)注性，全身心的和孩子融在一起，暫離手機(jī)，暫離電視，暫離平板。一份專(zhuān)注的陪伴，是給孩子幸福的基礎(chǔ)?；蚴呛L(fēng)料峭，或是身子每況愈下，時(shí)序漸近嚴(yán)冬，陣陣寒意從腳底直往上竄， 我回家從門(mén)后取下塵封已久的布鞋，撣掉蛛網(wǎng)，拍去灰塵，穿在腳上，頓覺(jué)舒適、溫暖，股股暖流遍布全身。穿上布鞋，一樁樁往事涌上心頭。 上個(gè)世紀(jì)七、八十年代，是經(jīng)濟(jì)落后、物資匱乏的年代。人們的生計(jì)難以保障

13、，著衣穿鞋更難以講究，不能講究。華麗的衣裳，漂亮的鞋子是我們孩子夢(mèng)中的奢望，我的母親卻能想方設(shè)法，把我們兄弟姐妹裝扮得漂漂亮亮。家中上有年邁的祖父母，下有嗷嗷待哺的孩子，雖然每天的勞作很辛苦，但是母親總是在昏暗的煤油燈下縫縫補(bǔ)補(bǔ)。我每每在半夜夢(mèng)中驚醒時(shí)，總看到母親還在熟練敏捷地運(yùn)針拉線，嘴里哼著小曲，沒(méi)有一絲倦意。 母親年輕時(shí)是方圓幾個(gè)村落有名的針線活能手，年輕情侶贈(zèng)送情物往往是布鞋、鞋墊，大多出自母親之手，壽酒上的禮物，也有我母親的杰作。那時(shí)一到天黑，母親在忙完家務(wù)后，就在油燈下做針線活，樂(lè)此不疲。我們幾個(gè)村落有嫁女娶媳的人家，從十多里的地方，提著火把，趕到我家里求我母親，不上兩天就樂(lè)呵呵地

14、拿走布鞋、鞋墊，在人家贊不絕口聲中，母親退下人家的重禮。 那時(shí)我們兄弟姐妹常常穿著精致漂亮的布鞋，惹來(lái)不少孩子欽羨的目光，在那個(gè)年代，它是我們兄弟姐妹炫耀的資本，最高興的事兒。 七十年代末，我在一所縣級(jí)重點(diǎn)初中讀書(shū)，離家有二十多里。我們農(nóng)家孩子不到寒冬，不會(huì)穿保暖的鞋，一星期就是解放鞋，而且是光腳。一天下午，天氣驟寒，陰沉的天空飄起鵝毛大雪來(lái)，不一會(huì)兒，地上就鋪上了一層厚厚的雪，而且雪一直飄落不停。晚上，我們這些衣著單薄的農(nóng)家孩子，光腳穿著解放鞋在走廊上跳著、跑著，驅(qū)逐寒冷。晚上下半夜，我們寢室里很多人被凍醒，咳嗽聲此起彼伏，驚醒中，我感覺(jué)被子冰涼冰涼，颼颼涼風(fēng)直往被子里鉆。 第二天清早，雪依

15、然在飄飄灑灑，屋檐下晶瑩剔透的冰凌兒好長(zhǎng)好長(zhǎng)。許多同學(xué)的家長(zhǎng)紛紛從家里趕到學(xué)校，送來(lái)驅(qū)寒的衣物、襪子、鞋子。到了下早自習(xí)，我還未見(jiàn)我的父母，心中有一股失落、惆悵、沮喪。在同學(xué)們的歡呼雀躍聲中，我顯得十分落寞。 上課不久，老師叫我出教室，在走廊上見(jiàn)到了我的父母，腋下夾著新被子、新棉衣，手里拿著新布棉鞋，他們頭上有零碎的雪花，來(lái)不及拍打身上的層層厚雪，急切地來(lái)到我的身前，父母紅撲的臉上顯露著焦急、惶恐。母親急切的語(yǔ)氣中透露著擔(dān)心和愧疚，在喘氣、咳嗽、焦急的語(yǔ)氣中，我體會(huì)到母親的牽掛、擔(dān)心。看到母親一臉的憔悴，我隱隱約約讀出了一些什么。后來(lái)從父親的口中得知，前幾天母親病了，晚上咳個(gè)不停，一直頭昏腦脹

16、，在床上躺了好幾天，下不了床，昨天下雪，母親硬撐著身子下床，連夜納鞋，趕做棉衣，整整忙了一個(gè)晚上，咳了一個(gè)晚上。一早便急急地叫起父親趕往學(xué)校，本來(lái)父親不要母親來(lái)，但母親不放心，父親還是沒(méi)有阻止住執(zhí)拗的母親。山間小溪的小木橋布滿了厚厚的積雪，父親回家拿工具清掃，耽擱了時(shí)間，母親在來(lái)學(xué)校的路上，多次蹲下咳嗽，所以來(lái)遲一些。我先前的些許不悅和遺憾已無(wú)影無(wú)蹤，唯有心中的陣陣激動(dòng)。 穿上新棉衣，接過(guò)母親手中的新布棉鞋，看到均勻的針線紋路，穿在腳上，陣陣暖意從腳底散遍全身。當(dāng)父親攙扶著母親漸行漸遠(yuǎn)，一直消失在校門(mén)口時(shí)，我的眼淚禁不住簌簌而下。 時(shí)隔多年，我清晰的記得當(dāng)時(shí)的情景，我依然銘記著，當(dāng)時(shí)穿上新棉衣

17、，新布棉鞋的溫暖遠(yuǎn)不及父母對(duì)兒女愛(ài)的溫暖。 后來(lái)我從師范學(xué)校畢業(yè)，稚氣未脫的我分配到離家一百多里的一所村小，學(xué)校閉塞，交通不便利，生活不能自理的我成了母親的牽掛，在家里時(shí)常念叨我，擔(dān)憂我。經(jīng)常跑到村上信件寄存點(diǎn)，看是否有我寄給家里的書(shū)信。雖然那時(shí)已是八十年代中期，物資生活不是很富庶，但是我有一份不薄的薪水，生計(jì)不成問(wèn)題。 我在衣著打扮上喜歡追逐時(shí)尚，锃亮的皮鞋，雪白的球鞋，一參加工作我就購(gòu)置了，母親給我的布鞋，我覺(jué)得老土，就掛在門(mén)后，很少去穿它。 記得剛剛分配出來(lái)的那學(xué)期，時(shí)序已入隆冬，寒風(fēng)呼嘯，大自然仿佛蜷縮一團(tuán)，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包裹著自己，抵御著寒冬，學(xué)生們穿上臃腫的棉衣，裹上厚厚的棉襪，腳上都是

18、一雙棉鞋，而我依然是西裝革履。當(dāng)我把學(xué)生送到學(xué)校門(mén)口時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，定睛一看，原來(lái)是母親。 在母親噓寒問(wèn)暖聲中，我慢慢得知，原來(lái)天氣逐漸寒冷，母親放心不下我 ，從家里乘車(chē)來(lái)學(xué)校，中間轉(zhuǎn)了幾趟車(chē)，下車(chē)后找人打聽(tīng)，走了十多里山路趕到學(xué)校，我看到風(fēng)塵仆仆的母親，些許疲倦中透露著欣喜，好像卸下一副重?fù)?dān)。 接過(guò)母親的新布棉鞋，我告知母親，我年壯，沒(méi)有寒意，不感覺(jué)冷，不要擔(dān)心。我依然鐘情于我锃亮的皮鞋，隨手將棉鞋擱置在箱子上。母親多次要求我換上，我不愿，母親只好嘆著氣，黯然神傷地到廚房給我做飯。時(shí)隔二十多年，我依然清晰的記得母親當(dāng)時(shí)的哀嘆，可惜我沒(méi)有仔細(xì)領(lǐng)略其中的溫暖。 后來(lái)幾年，每每到了嚴(yán)冬，母親總要給我做棉布鞋。可我依然穿我摯愛(ài)的皮鞋，將棉布鞋丟在門(mén)后，或是轉(zhuǎn)贈(zèng)他人。布鞋帶給我的溫暖，我忘記得無(wú)影無(wú)蹤。 見(jiàn)我依然如故，母親嘆氣中停止了她的手頭活兒，我隱隱約約感覺(jué)母親有些失落。 一晃二十多年過(guò)去了。前幾年，我感覺(jué)锃亮的皮鞋不再舒適、溫暖，生硬