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珍珠泉,一、初讀課文 自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，遇到生字拼讀兩遍，讀通句子。,二、細(xì)讀課文，了解敘述順序。 1、默讀課文，想想課文先講什么，再講什么， 最后講什么？,2、作者描述的泉水是什么樣子的？先在小組上說(shuō)一說(shuō)。,珍珠泉,三、精讀課文，理解課文內(nèi)容。 小組合作選擇學(xué)習(xí)自己喜歡的段落 1、采用自己喜歡的方式讀課文。 2、在小組上交流自己讀懂了什么。 3、不懂的地方提出來(lái)討論，合作解決。,1、珍珠泉水有什么特點(diǎn)？你是從 那句話中看出來(lái)的？,2、泉水是怎樣從潭底冒出來(lái)的？,討論：,3、這泉水為什么叫“珍珠泉”？,“這就是美麗的珍珠，這就是我們村的珍珠泉！”,1、這句話在文中起什么作用？ 2、表達(dá)了作者怎樣的感情？,鞏固練習(xí)：填空，讀一讀。 1、這是一潭 的泉水。水是那樣 ，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)的。水是那樣 ，又是那樣 ，清清得能看見(jiàn) 的清褐色的石頭。 2、水泡 的，射出 光， 光， 光， 光多像一串一串彩色的 ??！,深綠,綠,深,清,閃亮閃亮,紅的,黃的,綠的,紫的,珍珠,潭底,（九）課堂延伸：建議閱讀當(dāng)代中國(guó)游記一百篇,謝謝各位家長(zhǎng)的支持、合作！,

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