1、科學(xué)的高考志愿填報(bào),根據(jù)2016年高招調(diào)查報(bào)告顯示，高考填報(bào)志愿時(shí)，已經(jīng)有了明確目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的考生只有15.6%；知道不想學(xué)什么，但是不知道想學(xué)什么的考生有36.3%；沒(méi)有目標(biāo)，不知所措的考生占48.1%。 第三方調(diào)查公司麥可思調(diào)查顯示：35%的本科新生對(duì)自己的學(xué)校不滿意，對(duì)自己專(zhuān)業(yè)滿意的大一新生僅有4%。 在對(duì)100名工作年限不超過(guò)3年的個(gè)人咨詢(xún)案例統(tǒng)計(jì)分析后發(fā)現(xiàn)，其中有80%的人或多或少是由于大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇的失誤導(dǎo)致職業(yè)定位不清或發(fā)展遇到瓶頸。,高考志愿填報(bào)的重要性,專(zhuān)業(yè)數(shù)量：本科階段12個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，92個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)，542種專(zhuān)業(yè)；專(zhuān)科階段19個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)，99個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)，747種專(zhuān)業(yè)。 學(xué)校數(shù)量：全國(guó)

2、高等學(xué)校共計(jì)2845所，其中普通高等學(xué)校2553所，普通高等學(xué)校包括普通本科1219所，高職專(zhuān)科1334所，獨(dú)立設(shè)置民辦普通高校447所，獨(dú)立學(xué)院275所，中外合作辦學(xué)7所。 關(guān)于政策：在投檔錄取過(guò)程中涉及平行志愿、順序志愿、組合投檔、分段投檔、分?jǐn)?shù)清、專(zhuān)業(yè)清、專(zhuān)業(yè)級(jí)差、招生政策（國(guó)家/省級(jí)）、招生計(jì)劃、錄取分?jǐn)?shù)、招生章程、退檔風(fēng)險(xiǎn)、特殊招生、線差換算、位次換算、比例換算、概率計(jì)算、建模分析、院校排序、專(zhuān)業(yè)排序、服從調(diào)劑等諸多招考政策和報(bào)考技術(shù)。,高考志愿填報(bào)的復(fù)雜性,高考志愿填報(bào)是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，需要系統(tǒng)性思考和全方位準(zhǔn)備，需要綜合考慮專(zhuān)業(yè)適配性、院校性?xún)r(jià)比、地區(qū)平臺(tái)性等因素，通過(guò)排除的方式

3、，制定適合學(xué)生的個(gè)性化高考報(bào)考方案，力求實(shí)現(xiàn)人生利益最大化，錄取風(fēng)險(xiǎn)最小化。,結(jié)論,鑒別力,高考志愿填報(bào)成功的三大關(guān)鍵因素,考大學(xué),選 擇,努 力,專(zhuān) 業(yè),院 校,目標(biāo)與動(dòng)力,教學(xué)與訓(xùn)練,讀高中,高考報(bào)考,高考分?jǐn)?shù),高考考生家庭的兩份試卷,高考志愿填報(bào)的九段分析,以 人 生 幸 福 為 導(dǎo) 向 的 高 考 報(bào) 考,九段,以 學(xué) 業(yè) 規(guī) 劃 為 導(dǎo) 向,唯 分 數(shù),片 面 化,猜 蒙 碰,無(wú) 準(zhǔn) 備,一段,八段,七段,六段,五段,四段,三段,二段,以 職 業(yè) 規(guī) 劃 為 導(dǎo) 向,以 人 生 幸 福 為 導(dǎo) 向,看 學(xué) 校,選 專(zhuān) 業(yè),一段 無(wú)準(zhǔn)備：不認(rèn)真不負(fù)責(zé)，等分?jǐn)?shù)出來(lái)隨便選一個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。,

4、二段 猜蒙碰：主觀臆斷，對(duì)學(xué)校專(zhuān)業(yè)完全不了解，憑借想當(dāng)然報(bào)考。,三段 片面化：目前趨勢(shì)（化學(xué)生物）、道聽(tīng)途說(shuō)（網(wǎng)絡(luò)信息）、飯碗主義（熱門(mén)專(zhuān)業(yè)）、刻板印象（機(jī)械案例）、櫥窗游走（金融案例）、假手他人（清華案例）。,四段 唯分?jǐn)?shù)：一味追求分?jǐn)?shù)和學(xué)校匹配，強(qiáng)調(diào)的分?jǐn)?shù)不浪費(fèi)，最好壓線進(jìn)檔。這種報(bào)考方法一是風(fēng)險(xiǎn)太高，錄取主要靠運(yùn)氣，二是專(zhuān)業(yè)不能保證，結(jié)果贏了高考輸了人生。,五段 看學(xué)校：盲目追求學(xué)校層級(jí)，比如985、211。學(xué)校的整體實(shí)力和名氣固然重要，但不是決策的唯一依據(jù)。學(xué)校應(yīng)講求性?xún)r(jià)比原則，越往后學(xué)校的平臺(tái)性越差。,六段 選專(zhuān)業(yè)：不但考慮到分?jǐn)?shù)、學(xué)校，同時(shí)考慮到專(zhuān)業(yè)的適配性，但缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和整體規(guī)

5、劃，就專(zhuān)業(yè)本身討論專(zhuān)業(yè)沒(méi)有結(jié)論。,七段 以學(xué)業(yè)規(guī)劃為導(dǎo)向的高考報(bào)考：不僅考慮本科階段學(xué)什么專(zhuān)業(yè)、上什么學(xué)校的問(wèn)題，而且考慮到以后考研、留學(xué)等問(wèn)題，從全球化視角選擇大學(xué)和專(zhuān)業(yè)。,八段 以職業(yè)規(guī)劃為導(dǎo)向的高考報(bào)考：以未來(lái)職業(yè)為導(dǎo)向，綜合考慮行業(yè)、職業(yè)、企業(yè)等因素，進(jìn)行高考報(bào)考決策。,九段 以人生幸福為導(dǎo)向的高考報(bào)考：從人生幸福的原點(diǎn)，在人生決定職業(yè)、職業(yè)決定學(xué)業(yè)的框架下思考如何進(jìn)行高考報(bào)考。,錯(cuò)誤報(bào)考步驟：,正確報(bào)考步驟：,高考志愿填報(bào)決策流程,鑒別力,高考志愿填報(bào)成功的三大關(guān)鍵因素,專(zhuān)業(yè),政策,院校,高考志愿填報(bào)核心知識(shí)系統(tǒng),選擇哪所大學(xué),選擇何種專(zhuān)業(yè),如何填報(bào)志愿,普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)概況,普

6、通高等學(xué)校專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)概況,教育學(xué) VS 教育技術(shù)學(xué) VS 教育康復(fù)學(xué) 教育學(xué)：研究培養(yǎng)什么樣的人才，采用什么樣的方法進(jìn)行教育，畢業(yè)后可以從事教育研究或教育管理工作；教育技術(shù)學(xué)：研究信息技術(shù)特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)在教育上的應(yīng)用；教育康復(fù)學(xué)：醫(yī)學(xué)和教育學(xué)結(jié)合專(zhuān)業(yè)，主要針對(duì)聽(tīng)力障礙、言語(yǔ)語(yǔ)言障礙、心理障礙、智力障礙、自閉癥、腦癱、學(xué)習(xí)困難等有特殊需要的人群。 新聞學(xué) VS 廣播電視學(xué) VS 傳播學(xué) VS 公共關(guān)系學(xué) 新聞學(xué)：以報(bào)紙、期刊、雜志等平面媒體為學(xué)習(xí)對(duì)象，重點(diǎn)在于新聞采寫(xiě)；廣播電視學(xué)：以廣播、電視為媒介，用影像報(bào)道世界，除新聞采訪外，還需具備編導(dǎo)、攝錄、制作、播音、主持等能力；傳播學(xué)

7、：研究性專(zhuān)業(yè)，研究人類(lèi)如何運(yùn)用符號(hào)進(jìn)行社會(huì)信息的交流；公共關(guān)系學(xué)：學(xué)習(xí)如何通過(guò)傳播、溝通、協(xié)調(diào)等手段來(lái)影響公眾，塑造組織形象。 信息與計(jì)算科學(xué) VS 信息工程 VS 信息管理與信息系統(tǒng) 信息與計(jì)算科學(xué)：數(shù)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，重點(diǎn)在于對(duì)計(jì)算理論和算法的研究；信息工程：工科專(zhuān)業(yè)，主要研究信號(hào)處理與信號(hào)傳輸；信息管理與信息系統(tǒng)：交叉學(xué)科，通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)信息進(jìn)行收集和處理。學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛，包括企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等內(nèi)容，各個(gè)高校的側(cè)重點(diǎn)也有所不同。,專(zhuān)業(yè)辨析,專(zhuān)業(yè),政策,院校,高考志愿填報(bào)核心知識(shí)系統(tǒng),選擇哪所大學(xué),選擇何種專(zhuān)業(yè),如何填報(bào)志愿,院校概述 層次批次 院校類(lèi)別 院校性質(zhì) 所屬部門(mén) 所在地區(qū) 歷史沿

8、革 學(xué)科實(shí)力,截至2015年，全國(guó)高等學(xué)校共計(jì)2845所，其中普通高等學(xué)校2553所，普通高等學(xué)校包括普通本科1219所，高職專(zhuān)科1334所，獨(dú)立設(shè)置民辦普通高校447所，獨(dú)立學(xué)院275所，中外合作辦學(xué)7所。,普通高等學(xué)校概況,你知道這些學(xué)校在哪兒?jiǎn)幔?電子科技大學(xué) VS 西安電子科技大學(xué) VS 杭州電子科技大學(xué) 電子科技大學(xué)位于四川省成都市，是211、985工程高校；西安電子科技大學(xué)位于陜西省西安市，是211工程、985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)高校；杭州電子科技大學(xué)位于浙江省杭州市，是省屬重點(diǎn)、省部共建高校。 華東理工大學(xué) VS 華北理工大學(xué) VS 華南理工大學(xué) 華東理工大學(xué)位于上海市，是211

9、工程、985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)高校，以化學(xué)工程與技術(shù)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科；華北理工大學(xué)位于河北省唐山市，是省屬重點(diǎn)、省部共建高校，以鋼鐵冶金為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；華南理工大學(xué)位于廣東省廣州市，是211、985工程高校，四大工學(xué)院之一，材料科學(xué)與工程、輕工技術(shù)與工程為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。 齊魯工業(yè)大學(xué) VS 齊魯理工學(xué)院 齊魯工業(yè)大學(xué)位于山東省濟(jì)南市，是省屬重點(diǎn)高校，以輕工（造紙）、食品為主要特色；齊魯理工學(xué)院原名為曲阜師范大學(xué)杏壇學(xué)院，分為山東濟(jì)南和曲阜兩個(gè)校區(qū)，屬于民辦高校。 渤海大學(xué) VS 河海大學(xué) VS 中國(guó)海洋大學(xué) 渤海大學(xué)位于遼寧錦州，省屬普通本科，由錦州師范學(xué)院與遼寧商業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校合并組建而成；

10、河海大學(xué)位于江蘇南京，以水利見(jiàn)長(zhǎng)，在全國(guó)水利系統(tǒng)中有30%的廳局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、35%的總工程師畢業(yè)于該校；中國(guó)海洋大學(xué)位于山東青島，教育部直屬985高校。 長(zhǎng)江大學(xué) VS 江南大學(xué) VS 長(zhǎng)安大學(xué) 長(zhǎng)江大學(xué)位于湖北省武荊州市，由原江漢石油學(xué)院、湖北農(nóng)學(xué)院、荊州師范學(xué)院、湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院合并組建而成，以石油為主要特色；長(zhǎng)安大學(xué)位于陜西省西安市，211、小985，原西安公路交通大學(xué)、西安工程學(xué)院、西北建筑工程學(xué)院合并組成。以公路交通為主要特色。江南大學(xué)位于江蘇省無(wú)錫市，211、小985，以食品、輕工、紡織為主要特色。食品科學(xué)與工程為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科；由原無(wú)錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無(wú)錫教育學(xué)院合并而成，

11、2003年，東華大學(xué)無(wú)錫校區(qū)并入。,院校辨析,關(guān)于學(xué)科實(shí)力，你了解多少？,211工程,中西部高校綜合實(shí)力提升工程,985工程,一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn),國(guó)家特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目建設(shè)高校,國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃,一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn),中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程,統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案,教師教育創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目計(jì)劃,一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,專(zhuān)業(yè)學(xué)位,國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃,博士后科研流動(dòng)站,二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn),985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái),二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn),國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科,國(guó)家實(shí)驗(yàn)室,國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室,國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè),國(guó)家級(jí)精品課程,國(guó)家重點(diǎn)

12、實(shí)驗(yàn)室,國(guó)防特色緊缺專(zhuān)業(yè),高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃,舉例：非211強(qiáng)校,專(zhuān)業(yè),政策,院校,高考志愿填報(bào)核心知識(shí)系統(tǒng),選擇哪所大學(xué),選擇何種專(zhuān)業(yè),如何填報(bào)志愿,平行志愿 順序志愿 組合投檔 分段投檔 動(dòng)態(tài)填報(bào),省級(jí)招辦（計(jì)算機(jī)）,招生政策 投檔規(guī)則 錄取規(guī)則 招生計(jì)劃 錄取分?jǐn)?shù),各大高校（人工）,考生/家長(zhǎng)（網(wǎng)絡(luò)）,分?jǐn)?shù)換算 院校排序 專(zhuān)業(yè)排序 服從調(diào)劑 風(fēng)險(xiǎn)控制,錄取通知,調(diào)檔比例 錄取規(guī)則 加分政策 體檢標(biāo)準(zhǔn) 單科成績(jī),政策解讀,報(bào)考,投檔,錄取,河北省2018年高考志愿填報(bào)基礎(chǔ)知識(shí),河北考生志愿分為提前批、國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃本科批、本科一批 含自主招生等特殊類(lèi)別招生、地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃本科批、本科二批

13、、專(zhuān)科提前批 含士官直招、航海等有特殊要求的專(zhuān)科和高職高專(zhuān)批。 1. 2018年高考時(shí)間是6月7號(hào)8號(hào)高考 2. 河北省在6月23號(hào)凌晨高考成績(jī)公布 3. 填報(bào)志愿時(shí)間尚未公布,高考志愿填報(bào)技巧：投檔規(guī)則,【A同學(xué)】：601分。 (1).中央財(cái)經(jīng)大學(xué)； (2).中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)。 【B同學(xué)】：597分。 (1).中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)； (2).西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。,平行志愿：先看分?jǐn)?shù)，后看志愿,平行志愿：先看分?jǐn)?shù)，后看志愿,假設(shè)：A學(xué)校招生2人，B學(xué)校招生1人，C學(xué)校招生2人,考生1,考生2,考生3,考生4,考生5,平行志愿投檔規(guī)則模擬,平行志愿：先看分?jǐn)?shù)，后看志愿,順序志愿：先看志愿，后看分?jǐn)?shù),假設(shè)：

14、A學(xué)校招生2人，B學(xué)校招生1人，C學(xué)校招生2人,考生1,考生2,考生3,考生4,考生5,順序志愿投檔規(guī)則模擬,順序志愿：先看志愿，后看分?jǐn)?shù),假設(shè)：A學(xué)校招生2人，B學(xué)校招生1人，C學(xué)校招生2人,考生1,考生2,考生3,考生4,考生5,順序志愿投檔規(guī)則模擬,順序志愿：先看志愿，后看分?jǐn)?shù),假設(shè)：A學(xué)校招生2人，B學(xué)校招生1人，C學(xué)校招生2人,考生1,考生2,考生3,考生4,考生5,順序志愿投檔規(guī)則模擬,順序志愿：先看志愿，后看分?jǐn)?shù),順序志愿：先看志愿，后看分?jǐn)?shù),高考志愿填報(bào)技巧,投檔規(guī)則：平行志愿 、順序志愿、混合志愿,錄取規(guī)則,高考志愿填報(bào)技巧：錄取規(guī)則,【A同學(xué)】：594分。投檔至：鄭州大學(xué)。

15、 (1).金融學(xué)； (2).教育學(xué)。 【B同學(xué)】：593分。投檔至：鄭州大學(xué)。 (1).教育學(xué)； (2).心理學(xué)。,高考志愿填報(bào)技巧：錄取規(guī)則,分?jǐn)?shù)清 專(zhuān)業(yè)清 專(zhuān)業(yè)級(jí)差 其他方式,將進(jìn)檔考生按考分高低分文理等大類(lèi)分別排隊(duì)，然后依次逐個(gè)安排專(zhuān)業(yè)，先看進(jìn)檔考生的第一專(zhuān)業(yè)，如果符合要求、該專(zhuān)業(yè)又未錄滿的話，則將其安排在他的第一專(zhuān)業(yè)。若不符合其第一專(zhuān)業(yè)要求或該專(zhuān)業(yè)已錄滿，看是否滿足其第二個(gè)專(zhuān)業(yè)的要求，若符合則安排他進(jìn)入第二專(zhuān)業(yè)。依此類(lèi)推，若前面所有專(zhuān)業(yè)都未錄取，該生又填有專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑志愿，學(xué)校則根據(jù)專(zhuān)業(yè)缺員情況安排其他專(zhuān)業(yè)，若該生不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。這位考生專(zhuān)業(yè)安排完畢后，接著安排考分僅次于

16、他的考生的專(zhuān)業(yè)。,高考志愿填報(bào)技巧：錄取規(guī)則,分?jǐn)?shù)清 專(zhuān)業(yè)清 專(zhuān)業(yè)級(jí)差 其他方式,對(duì)已經(jīng)投檔的考生，按考生第一專(zhuān)業(yè)志愿從高分到低分排序，由招生院校審核，在專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃內(nèi)擇優(yōu)錄取。如招生院校按考生第一專(zhuān)業(yè)志愿完成招生計(jì)劃，則該校錄取結(jié)束。如招生院校按考生第一專(zhuān)業(yè)志愿未完成招生計(jì)劃，按考生第二專(zhuān)業(yè)志愿從高分到低分排序，由招生院校審核，在剩余專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃內(nèi)擇優(yōu)錄取。依此類(lèi)推，直至完成招生計(jì)劃。如招生院校按考生所有專(zhuān)業(yè)志愿仍未完成招生計(jì)劃，則按考生服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑志愿從高分到低分排序，由招生院校審核，在剩余專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃內(nèi)擇優(yōu)錄取，直至完成招生計(jì)劃。,高考志愿填報(bào)技巧：錄取規(guī)則,分?jǐn)?shù)清 專(zhuān)業(yè)清 專(zhuān)業(yè)級(jí)差 其

17、他方式,將進(jìn)檔考生按考分高低分文理等大類(lèi)分別排隊(duì)，然后依次逐個(gè)安排專(zhuān)業(yè)，先看進(jìn)檔考生的第一專(zhuān)業(yè)，如果符合要求、該專(zhuān)業(yè)又未錄滿的話，則將其安排在他的第一專(zhuān)業(yè)。若不符合其第一專(zhuān)業(yè)要求或該專(zhuān)業(yè)已錄滿，則在減去專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)級(jí)差后，重新進(jìn)行分?jǐn)?shù)排序，看是否滿足其第二個(gè)專(zhuān)業(yè)的要求，若符合則安排他進(jìn)入第二專(zhuān)業(yè)。依此類(lèi)推，若前面所有專(zhuān)業(yè)都未錄取，該生又填有專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑志愿，學(xué)校則根據(jù)專(zhuān)業(yè)缺員情況安排其他專(zhuān)業(yè)，若該生不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。這位考生專(zhuān)業(yè)安排完畢后，接著安排考分僅次于他的考生的專(zhuān)業(yè)。,高考志愿填報(bào)技巧：錄取規(guī)則,【A同學(xué)】：594分。投檔至：鄭州大學(xué)。 (1).金融學(xué)； (2).教育學(xué)。 【B同

18、學(xué)】：593分。投檔至：鄭州大學(xué)。 (1).教育學(xué)； (2).心理學(xué)。,第十四條 專(zhuān)業(yè)錄取原則：對(duì)于進(jìn)檔考生的專(zhuān)業(yè)安排，采用分?jǐn)?shù)級(jí)差辦法。專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)級(jí)差的計(jì)算方法為：同一專(zhuān)業(yè)的第二、三、四、五、六志愿的級(jí)差值分別定為2分、1分、1分、0分、0分。, 鄭州大學(xué)招生簡(jiǎn)章第四章 第十四條,高考志愿填報(bào)技巧：錄取規(guī)則,分?jǐn)?shù)清 專(zhuān)業(yè)清 專(zhuān)業(yè)級(jí)差 其他方式,學(xué)校在招生章程中沒(méi)有說(shuō)明錄取規(guī)則。,高考志愿填報(bào)技巧,投檔規(guī)則：平行志愿 、順序志愿、混合志愿,錄取規(guī)則：分?jǐn)?shù)清、專(zhuān)業(yè)清、專(zhuān)業(yè)級(jí)差、其他,分?jǐn)?shù)依據(jù)：,【案例】：假設(shè)某同學(xué)2014高考分?jǐn)?shù)為565分，請(qǐng)問(wèn)他是否可以參照2013年中高考成績(jī)?yōu)?65分的學(xué)生走向進(jìn)行填報(bào)？,【兩線差】：分?jǐn)?shù)線與批次線的差值。,565,545,20,565,505,60,20,505,525,高考志愿