1、第三單元構(gòu)成物質(zhì)的奧妙,人教版化學(xué),九年級上冊,課題3 元素,第二課時,學(xué)習(xí)目標(biāo),3、初步認(rèn)識元素周期表。,1、了解元素符號所表示的意義，學(xué)會元素符號的正確寫法。,2、記憶常見的元素符號。,新課引入,外國人可能不認(rèn)識漢字,使用統(tǒng)一的符號！,歷史上，道爾頓曾用圖形加字母的方式作為元素符號，如圖所示。但由于后來發(fā)現(xiàn)的元素越來越多，符號設(shè)計(jì)越來越復(fù)雜，不便于記憶和書寫，故未能被廣泛采用。,1.元素符號采用的是 。,一.元素符號,2.書寫原則：,第一個字母要大寫，第二個字母要小寫,O C H N S,氧碳?xì)涞?Fe Cu Al Mg Hg,鐵銅鋁鎂 汞,拉丁文,一大二小！,新課講授,例：找出下列元素

2、符號書寫正確的一項(xiàng)。,由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫。,注意區(qū)別： 1、Co和CO 2、Ca和Cu 3、 Ag和Hg,新課講授,二.元素符號的意義,H,一個氫原子,意義,表示一種元素,表示該元素的一個原子,氫元素,（宏觀含義）,（微觀含義）,新課講授,部分元素符號有三個意義：,一個鐵原子,鐵元素,Fe,C,鐵這種物質(zhì),碳元素,一個碳原子,碳這種物質(zhì),新課講授,元素符號N、Cu、Ne、C表示的意義？,Cu,N,表示氮元素,一個氮原子,表示銅元素,一個銅原子,Ne,表示氖元素,表示一個氖原子,C,表示碳元素,表示一個碳原子,表示銅這種物質(zhì),表示氖氣,表示炭這種物質(zhì),新課講

3、授,下列符號的意義,2O,6C,2個氧原子,6個碳原子,元素符號前面有系數(shù)，就只表示 微粒個數(shù)!,例：O,表示氧元素；一個氧原子,2個氧元素；,8Fe,8個鐵原子,新課講授,符號H、2H表示的意義？,注意：元素符號前有數(shù)字只表示微觀的意義(幾個某原子)，不表示宏觀意義(某元素)。,H：,表示氫元素；,表示一個氫原子,2H：,表示2個氫原子,新課講授,三、元素周期表簡介,1869年2月，俄國化學(xué)家門捷列夫編制了他的第一張?jiān)刂芷诒?，表中除收入了?dāng)時已知的63種元素外，還給尚未發(fā)現(xiàn)的元素留下了27個空位，并大膽地預(yù)言了11種未知的新元素和它們在元素周期表的位置，同時根據(jù)它們的性質(zhì)取了名字，如類鋁、

4、類硼、類硅等，后來都得到了驗(yàn)證。,新課講授,新課講授,元素周期表外框圖,新課講授,元素周期表簡介,O,氧,8,16.00,原子序數(shù),元素符號,元素名稱,相對原子質(zhì)量,核電荷數(shù),質(zhì)子數(shù),新課講授,砷,74.92,原子序數(shù),相對原子質(zhì)量,元素符號,元素名稱,元素周期表中元素所在表格信息,As,33,新課講授,1、元素周期表上分兩大區(qū)域,2、橫行叫周期,7個橫行就是7個周期,3、縱行族,18個縱行16個族,元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。,新課講授,1.下列符號中，既能表示一種元素，又能表示該物質(zhì)的一個原子，還表示該元素組成的單質(zhì)的是（ ） AAl BN2 CCl DH,A,針對訓(xùn)練,2.中國

5、志愿者王躍參加了人類首次模擬火星載人航天飛行試驗(yàn)。有探測資料表明，火星上存在豐富的鎂資源。在元素周期表中，鎂元素的某些信息如圖所示，下列說法不正確的是（ ） A鎂元素屬于非金屬元素 B鎂元素原子的核電荷數(shù)為12 C鎂元素原子的核外電子數(shù)為12 D鎂元素的相對原子質(zhì)量為2431,A,12 Mg 鎂 24.31,針對訓(xùn)練,4. 不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是（ ） A.質(zhì)子數(shù)不同 B.相對原子質(zhì)量不同 C.中子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同,3.元素符號“Hg”不能表示( ),A.汞元素 B.一個汞原子 C.含汞的化合物 D.汞單質(zhì),C,A,針對訓(xùn)練,5.長期飲用奶制品，體內(nèi)就不會缺鈣。這里的“鈣”是 指( ),C,A.鈣這種金屬 B.鈣原子 C.鈣元素 D.鈣分子,6.下列元素符號的書寫正確的是（ ）,A.鈣 CA B.氫 h C.鈉 Ne D.氧 O,D,針對訓(xùn)練,(1)地殼中含量最多的元素_。 (2)地殼中含量最多的金屬元素_。 (3)地殼中含量最多的非金屬元素_。 (4)空氣中含量最多的元素與物質(zhì)_、_。 (5)宇宙中含量最多的元素_。 (6)海水中含量最多的元素_。,氧,鋁,氧,氮,氮?dú)?氫,氧,