1、面積和面積單位,1,PPT學習交流,二、合作探索,你能說說什么是面積嗎？,黑板面、課桌面、課本封面的大小就是它們的面積。,長方形和正方形的大小，也是它們的面積。,2,PPT學習交流,你能涂一涂、說一說下面圖形的面積嗎？,試一試,3,PPT學習交流,二、合作探索,怎樣比較其中兩個圖形的面積？,把它們重疊在一起，還是比不出大小，怎么辦呢？,圓,小正方,大正方,繼續(xù),4,PPT學習交流,二、合作探索,返回,5,PPT學習交流,二、合作探索,返回,6,PPT學習交流,二、合作探索,返回,7,PPT學習交流,64個,60個,二、合作探索,通過以上操作你可以得出怎樣的結論？,8,PPT學習交流,64個,6

2、0個,二、合作探索,16個,15個,不能正好鋪滿，有空余。,為什么結果不一樣呢？,想一想，測量圖形的面積時，用什么形狀的圖形更合適呢？,正好鋪滿。,正好鋪滿。,為了方便，需要統(tǒng)一面積單位。,9,PPT學習交流,邊長是1厘米的正方形，面積是1平方厘米。 可以寫作1cm2。,1厘米,1平方厘米,二、合作探索,什么是1平方厘米呢？,10,PPT學習交流,二、合作探索,生活中哪些物體表面的面積大約是1平方厘米呢？,大拇指指甲的面積 大約是1平方厘米。,計算機鍵盤上一個按鍵面的面積 大約是1平方厘米。,11,PPT學習交流,先估計郵票的面積大約是多少平方厘米，再用1平方厘米的正方形測量一下。,一共擺了1

3、2個1平方厘米的小正方形，所以這枚郵票的面積是 12 平方厘米。,試一試,12,PPT學習交流,你能用1平方厘米的正方形測量課桌桌面的面積嗎？,太麻煩了！怎么辦呢？,二、合作探索,有沒有大一點的面積單位呢？,13,PPT學習交流,二、合作探索,邊長是1分米的正方形，面積是1平方分米?？梢詫懽?dm2。,1平方分米有多大呢？,1分米,1平方分米,14,PPT學習交流,二、合作探索,粉筆盒一個面的面積 大約是1平方分米。,墻面開關表面的面積 大約是1平方分米。,生活中哪些物體表面的面積大約是1平方分米呢？,15,PPT學習交流,現(xiàn)在你能用1平方分米的正方形測量課桌桌面的面積是多少嗎？,試一試,將你

4、的測量方法及結果與同學交流。,16,PPT學習交流,二、合作探索,邊長是1米的正方形，面積是1平方米?？梢詫懽?m2。,1平方米有多大呢？,1米,1平方米,17,PPT學習交流,二、合作探索,兩張雙人兒童桌桌面的面積大約是1平方米。,生活中哪些物體表面的面積大約是1平方米呢？,18,PPT學習交流,三、自主練習,1.下面哪個圖形的面積最大？哪個最??？,面積最大,面積最小,19,PPT學習交流,三、自主練習,2、測量以下三個物體的面積用什么作單位 （1）測量橡皮表面的面積。（ ） （2）測量課桌表面的面積。（ ） (3) 測量黑板表面的面積。（ ）,20,PPT學習交流,3.下面4個字母，分別用了多少平方厘米的彩板？,9平方厘米,10平方厘米,5平方厘米,9平方厘米,三、自主練習,21,PPT學習交流,三、自主練習,4.在括號