1、時空觀念高考試題例舉概念界定：時空觀念是指對事物與特定時間及空間的聯(lián)系進行觀察、分析的觀念。34表 1成立時間名稱1955國際茶葉委員會1960石油輸出國組織1962可可生產(chǎn)者聯(lián)盟1970天然橡膠生產(chǎn)者協(xié)會推動表 1 所列國際組織出現(xiàn)的主要因素是a發(fā)達國家經(jīng)濟調(diào)整增長造成的資源緊缺b新興獨立國家應(yīng)對不利的國際經(jīng)濟秩序c經(jīng)濟全球化開始擴展到生產(chǎn)領(lǐng)域d經(jīng)濟的區(qū)域集團化取得顯著成就【試題分析】解答本題時， 學(xué)生要調(diào)動地理學(xué)科的相關(guān)知識進行綜合思考。 世界茶葉生產(chǎn)主要分布在亞洲和非洲， 世界可可生產(chǎn)國主要在亞非拉地區(qū)，天然橡膠生產(chǎn)國主要在東南亞，而石油輸出國組織是中東地區(qū)石油生產(chǎn)國建立的。試題所提到的

2、那些國際組織涉及的地區(qū)，在歷史上主要是過去的被西方國家殖民過的亞非拉地區(qū)。同時，工業(yè)革命以來，伴隨著西方國家的殖民擴張， 在 19 世紀(jì)末 20 世紀(jì)初逐漸形成了不合理的國際經(jīng)濟舊秩序。一戰(zhàn)后，特別是二戰(zhàn)后， 試題所涉及的組建那些國際組織的地區(qū)、 曾經(jīng)的殖民地半殖民地國家紛紛獨立，它們?yōu)楦淖儑H經(jīng)濟舊秩序不斷斗爭。1964 年七十七國集團首先提出在世界范圍內(nèi)建立新的國際經(jīng)濟秩序的目標(biāo)。 同年 10 月，第二屆不結(jié)盟國家首腦會議宣布要“為建立新的和公正的經(jīng)濟秩序貢獻力量”。1973 年第四屆不結(jié)盟國家首腦會議第一次提出“國際經(jīng)濟新秩序”的概念。這些活動與試題中所提到的國際經(jīng)濟組織一起， 有力地推

3、動著國際經(jīng)濟秩序向著互信、互利、平等和協(xié)作的方向發(fā)展。通史意識與新情境相結(jié)合是核心素養(yǎng)的最典型呈現(xiàn)方式之一與近幾年高考一脈相承的， 今年高考歷史學(xué)科的命題仍呈現(xiàn)出“新材料、新情境、新問題”的特點，尋求解讀這些新情境的鑰匙，最典型的莫過于通史意識。而把“新材料、新情境、新問題”放在“通史意識”下進行思考，從核心素養(yǎng)的角度看，可以理解為在一定的歷史時空中、以史料實證的態(tài)度、達到對“新材料、新情境、新問題”的歷史理解與歷史解釋。具體到歷史備考的過程中， 可以把歷史發(fā)展的階段特征作為突破口。 縱觀近幾年的高考試題，基本上是營造新的歷史情景、以小見大，試題所營造出的一個小的事物或現(xiàn)象，所反映的大多是“特

4、征性”的東西，而不是所反映的“表面性”的東西，反映的是這個歷史時期最典型的事物或者是從這個事物中反映的最典型的歷史特征。 這就提示我們，教學(xué)過程中如果能抓住某個歷史時期的“特征性”三個字，那就會事半功倍。時題主干知識階段特征代號中24漢代儒學(xué)從春秋戰(zhàn)國的原始國儒學(xué)到漢代的新儒古學(xué)代25漢代莊園中國古代土地所有史制的發(fā)展演變26 宋朝 的 君 主 宋朝的君主專制的專制加強27 明朝 的 地 方 明朝的中央集權(quán)的行政制度加強中 28 19 世紀(jì)中后 近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)國期的 中 國 市 的變動近場現(xiàn) 29 中日 甲 午 戰(zhàn) 19 世紀(jì)中后期近代代爭中國的近代化程度史 30 抗戰(zhàn) 時 期 的 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線國共關(guān)系31 十年 建 設(shè) 時 20 世紀(jì) 60 年代的中期的 經(jīng) 濟 活 國政治、經(jīng)濟與外交動世 32 古代 羅 馬 的 古代羅馬法制與近界法律代歐洲大陸法系古代史世 33 近代 英 國 的 近代西方代議制的界君主立憲制演進近 34 20 世紀(jì)中后 二戰(zhàn)以來的國際經(jīng)現(xiàn)期國 際 經(jīng) 濟 濟秩序的變動代史組織的建立35 馬歇爾計劃二戰(zhàn)以來的歐洲聯(lián)合中 40