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耿馬縣耿馬鎮(zhèn)南木弄完小 ： 楊秀美,21、我最好的老師,人教課標版小學語文六年級下冊,自由讀課文，想一想： 1.課文講了一件怎樣的事？ 2、“我”最好的老師是一位怎樣的老師？,整體感知,他是一個很有個性的人，教學方法獨特，常常有出人意料的舉動。,重點賞 析,懷特森先生有哪些讓我們出乎意料的舉動？他這樣做的目的是什么？（用筆勾畫出文中的相關(guān)的句子）,他說，每一個人都應(yīng)該具有獨立思考和獨立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰?，同時也應(yīng)該具有懷疑的能力。,懷特森先生讓我還有我的同學明白了一個什么重要的道理？,不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威。,我對懷特森先生的看法先后有何改變？,“他怎么能夠這樣來 糊弄你們呢？”,“不，你的看法錯了?！?懷特森先生算哪門子老師？,小練筆（任選一個）,1、假如我是懷特森先生的學生 2、老師教會我許多 3、老師，我想對您說,老師，您辛苦了 您用辛勤的汗水，您用您的心血， 哺育了我們這些如同春日剛破土的嫩苗。 您就像和煦的春風，您就像滋潤的甘霖。 您就像無私的母親，時時刻刻溫暖了我們的心靈。 在您無私的澆灌下，我們這些小苗快樂健康地成長。,
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