1、速度 時間 路程,授課教師: 聞陽,人教版小學數(shù)學四年級上冊,南陽市臥龍區(qū)安皋鎮(zhèn)第一中心小學,速度 時間 路程,授課教師: 聞陽,人教版小學數(shù)學四年級上冊,南陽市臥龍區(qū)安皋鎮(zhèn)第一中心小學,1、掌握路程、速度、時間的概念，知道速度的表示方法。 2、了解路程、速度、時間之間的數(shù)量關系。 3、能夠運用這些數(shù)量關系解決實際生活中的簡單問題。,學習目標：,認真閱讀課本53頁的內(nèi)容，重點看紅字和方框部分，思考下面的問題：,1、什么是路程？什么是時間？什么是速度？ 2、解決例5中的問題，找出題目中的速度、時間、路程： “汽車每小時行70千米”是 可以寫作： “4小時”是 “行多少千米？”是求 3、想一想：路

2、程、速度、時間之間有哪些關系,自學指導：,速度,時間,路程,70千米/時,（自學時間為：5分鐘）,一共行了多長的路,每小時或每分鐘行駛的路程,行駛了幾小時或幾分鐘,認真閱讀課本53頁的內(nèi)容，重點看紅字和方框部分，思考下面的問題：,1、什么是路程？什么是時間？什么是速度？ 2、解決例5中的問題，找出題目中的速度、時間、路程： “汽車每小時行70千米”是 可以寫作： “4小時”是 “行多少千米？”是求 3、想一想：路程、速度、時間之間有哪些關系,自學指導：,速度,時間,路程,70千米/時,（自學時間為：5分鐘）,例5：（1）一輛汽車每小時行70千米，4小時共行多少千米？,70 x 4 =,（2）一

3、人騎自行車每分鐘行225米，10分鐘行多少米？,225 x 10 =, 速度, 時間, 路程, 速度, 路程, 時間,280（千米）,2250（米）,速度 時間=路程,例5：（1）一輛汽車每小時行70千米，4小時行多少千米？,70 x 4 =,（2）一人騎自行車每分鐘行225米，10分鐘行多少米？,225 x 10 =, 速度, 時間, 路程, 速度, 路程, 時間,280（千米）,2250（米）,想一想： 這三個數(shù)量之間都有哪些關系？,速度=,路程時間,時間=,路程速度,路程=,速度時間,鞏固練習,一、判斷：,（請在括號中填上“ ”或“ ”）,1 、小明從家到學校有700米，步行需要10分鐘

4、，他每分鐘走多少米？這道題是求路程。 （ ）,3 、一名運動員8秒跑了80米，這名運動員的速度是10米 （ ）,一、填 空,4、已知三小時走的路程，可以求速度。 （ ）,2、獵豹奔跑的速度達每小時110千米，可寫作：110/時 （ ）,1、小明從學校到少年宮用了10分鐘，他每分鐘走60米，從學校到少年宮有多少米？7組D號 2、從甲地到乙地一共有390千米，一輛車每小時行駛65千米，那么從甲地到乙地需要多少小時？1組C號 3、帶有這個標志的路共長140千米，張叔叔駕車想 花2小時開完這一路段，他會超速 嗎？8組B號,你想對張叔叔說些什么？,二、解決問題,當堂檢測,（請A、B學生做第1、2、3題，

5、CD學生做第1、2題。）,1、一顆衛(wèi)星3秒運行24千米，那么它的速度是多少？ 2、吉普車2小時行120千米，小轎車3小時行210千米，比比誰更快？ 3、一輛貨車從甲地向乙地送貨，去時每小時行60千米，3小時到達；返回時是空車，少用了1小時。 (1)甲乙兩地相距多少千米？(2)貨車返回時的速度是多少？,抽查清,1、蝴蝶飛行的速度可達每分鐘500米,可以寫作： 。 2、小林每分鐘走60米，他15分鐘能走。 3、金老師開車速度是80千米/時, 行160千米用了。,請每組C類學生課后做完交給老師,本節(jié)課你有什么收獲？,1、了解了速度、時間、路程的概念 2、知道速度、時間、路程之間的數(shù)量關系：,速度=路程時間,時間=路程速度,路程=速度時間,