1、千年夢圓在今朝,正確、流利、有感情地朗讀課文 默讀課文，想一想數(shù)千年的中華飛天夢想是怎樣一步一步實現(xiàn)的 感悟作者的表達方法，體會文章的語言美,整體感知,學習目標,震撼 鼓舞 先驅(qū) 嶄新 蒼穹 慘重 蜿蜒 嫦娥奔月 鯤鵬展翅 九天攬月 勇于實踐 勃勃生機 振奮不已 夜以繼日 積勞成疾 華發(fā)早生 猝然長逝 風華正茂 不懈努力 震耳欲聾 堅持不懈 鍥而不舍,古人的奇妙想象美好的夢想 ,重點句子,萬戶的火箭飛行大膽的嘗試 ,人造衛(wèi)星的發(fā)射突破性進展 ,載人航天工程的實施艱苦的努力 ,“神州五號”載人飛船發(fā)射巨大的成功,萬戶升天,為了順利完成這項工程，一百一十多個單位直接承擔了研制、建設和發(fā)射任務，而參

2、與這項工程的協(xié)作單位，則多達三千多個。,有的人為了工作的及時、方便，將鋪蓋搬進了工廠車間 有的人積勞成疾，幾次住進了醫(yī)院 有的年輕人雖風華正茂卻華發(fā)早生 有的人甚至為此付出了全部心血和生命，未能等到成功的那一天便猝然長逝,詞語理解,為了保證“神州五號”的成功發(fā)射，科學家們共設計了20種救生方案保證航天員安全，針對飛船系統(tǒng)的故障對策有139個，8位科學家未見身先死，這些科學家有的是倒在出差的火車上，有的犧牲在實驗室，他們努力了數(shù)十年，卻沒能看到飛天的壯麗場景。,我國首次載人航天飛行的成功，向全世界莊嚴宣告：中國已經(jīng)成為第三個獨立掌握載人航天技術的國家。它同時也充分表明：中華民族幾千年的夢想，幾代

3、人的執(zhí)著追求，以及數(shù)十年堅持不懈、鍥而不舍的奮斗，終于在今天變成了美好的現(xiàn)實。,“神州五號”載人飛船的發(fā)射成功的歷史意義：,神舟五號發(fā)射成功，標志著中國攀登世界科技高峰邁出具有重大歷史意義的一步，象征著偉大中華民族復興進程躍上一個新的起點。 神舟五號發(fā)射成功，是中國進入太空新時代的里程碑。中國由此躋身于世界上實現(xiàn)載人航天飛行的三個國家之列，顯示出中國日益強大的科技實力。 今天的飛天夢圓，預示著明天的強國夢圓。神舟五號發(fā)射成功，極大地鼓舞著全世界的炎黃子孫，增強了中華兒女的認同感、自豪感和凝聚力，中華民族將以更加自信的姿態(tài)屹立于世界民族之林。,理解體會,神州五號成功飛天，讓我們激動地告訴全世界

4、：千年夢，今朝圓了！ 神州六號安全返回，讓我們自豪地告訴全世界：千年夢，今朝再圓！ 嫦娥一號順利升空，讓我們驕傲地告訴全世界：千年夢，今朝又圓！,炎黃飛天夢 蔡桂林 嫦娥奔月，那是神話； 女媧補天，更是傳說。 九萬里遙想，九萬里追求， 一朝相約！ 聽天風浩浩，迎接遠客； 看天庭結彩，與我伴歌。 哪里是我的長城？ 哪里是我的黃河？ 站在星河岸邊， 親親的喚一聲 我的中國！ 啊， 一瞬間的改變， 一瞬間的飛躍， 五千年的夢??！ 今天圓了！,嫦娥奔月,時代在發(fā)展，科學在進步。“神州五號” 飛行成功僅僅兩年，“神州六號”載人航天飛船又飛上了太空。同學們，請你來為本文作者填補這一空白：把“神州六號” 載人航天飛船的成功也寫進課文中，加在你認為合適的地方。,理解感悟,神舟回顧,1999年11月20日,2001年1月10日,2002年3月25日,2002年12月30日,2003年1