1、我生命中的那簇野菊花,丁夕晨,Q7第段中寫道“破天荒頭一回吃藥沒(méi)有讓父母催促，”是一件什么事情讓我發(fā)生了這樣的變化？請(qǐng)你根據(jù)文章的內(nèi)容用簡(jiǎn)介語(yǔ)言概括這件事。,答：從回家途中，看到野生的白菊花，受到生命的啟示。,走進(jìn)課文,Q8作者為什么在文章的前幾段花去大量筆墨敘寫“我”常年生病的情況？,答：主要是為了表現(xiàn)“我”內(nèi)心的痛苦與悲哀，為下文寫“我”從野菊花精神抖擻的綻放，充滿陽(yáng)光燦爛的生活力狀態(tài)中獲得啟示蓄勢(shì)，更能突出野菊花的生命力給我的震撼，突出文章的主旨。,Q9從全文看，我能夠“幸存下來(lái)”并“健康的長(zhǎng)大”的因素有哪些？,答：父母給我的愛(ài)白菊花給我的啟示“我”戰(zhàn)勝疾病的勇氣,Q10在你的現(xiàn)實(shí)生活中

2、，一定也有這樣的“野菊花”給你人生感悟，現(xiàn)在也請(qǐng)你采摘記憶中的那簇“野菊花”，將她和她帶給你的感悟一起寫在下面。,答：可“參考”清涼的風(fēng)，湛藍(lán)的天，金閃閃的陽(yáng)光，地上的一大片白色的野菊花明艷美麗，清香襲人，一個(gè)瘦弱的小女孩看的癡迷，看的綻放了久違的笑顏。而就在那一刻，她堅(jiān)定的告訴自己，她要生長(zhǎng)的像這花一樣美麗”這樣的句子。,品讀菊香,作者為什么以“我生命中的那簇野菊花”為題？請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析作答。,答：因?yàn)槲恼聦懙氖恰拔摇痹谕昃貌〔缓眯纳У那闆r下,偶遇野菊花而獲得一種啟迪,改變了“我”生活態(tài)度的一段經(jīng)歷,所以作者以此為題，既凸顯了抒寫的的主體對(duì)象又形象地表現(xiàn)出“野菊花”在自己生命成長(zhǎng)過(guò)

3、程中的重要意義,本文有不少精彩語(yǔ)句，請(qǐng)選擇一處，從修辭手法運(yùn)用的角度進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。 A、一叢叢，一簇簇。緊密地挨著，矮矮的，卻精神抖擻，一些小蟲在上面跳躍飛舞，花朵不大，可開(kāi)得那樣燦爛，沒(méi)有一絲倦怠之意。 B、如果說(shuō)生命是一件完美的藝術(shù)品，那么在我生命的這幅畫卷中，那路邊的野菊花就該是神來(lái)之筆吧！,答：A句采用了擬人手法,將野菊花人格化,形象生動(dòng)地寫出野菊花燦爛開(kāi)放的狀態(tài),突出了野菊花蓬勃的生命力。 B句采用比喻手法,將生命喻為“藝術(shù)品(畫卷)”, 將“野菊花”比為這幅畫卷中的“神來(lái)之筆”,這就更形象地表現(xiàn)出野菊花在我生命成長(zhǎng)中的特殊意義,并巧妙地點(diǎn)明題意,升華中心。,文章結(jié)尾寫道，“如果說(shuō)生

4、命是一件完美的藝術(shù)品，那么在我生命的這幅畫卷中，那路邊的野菊花就該是神來(lái)之筆吧！”請(qǐng)你談?wù)勥@句話在結(jié)構(gòu)或內(nèi)容上的作用。,答：結(jié)構(gòu)：總結(jié)全文，首尾照應(yīng) 內(nèi)容：深化中心 使用了比喻的修辭手法，形象地寫出白菊花在我生命中的重要意義。,通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，以及以上幾幅畫面的欣賞，你是否從文章中更加的體會(huì)到從野菊花身上作者學(xué)到的精神呢？,怒放的生命,曾經(jīng)多少次跌倒在路上 曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀 如今我已不再感到彷徨 我想超越這平凡的生活 我想要怒放的生命 就象飛翔在遼闊天空 就象穿行在無(wú)邊的曠野 擁有掙脫一切的力量 曾經(jīng)多少次失去了方向 曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生命得到解放 我想要怒放的生命 就象飛翔在遼闊天空 就象穿行在無(wú)邊的曠野 擁有掙脫一切的力量 我想要怒放的生命,就象矗立在彩虹之顛 就象穿行璀璨的星河 擁有超越平凡的力量 曾經(jīng)多少次失去了方向 曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生命得到解放 我想要怒放的生命 就象飛翔在遼闊天空 就象穿行在無(wú)邊的曠野 擁有掙脫一切的力量 我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之顛 就象穿行璀璨的星河 擁有超越平凡的力量 我想要怒放的生命 就象飛翔在遼闊天空,就象穿行在無(wú)邊的曠野 擁有