《美麗的小興安嶺》.ppt_第1頁
《美麗的小興安嶺》.ppt_第2頁
《美麗的小興安嶺》.ppt_第3頁
《美麗的小興安嶺》.ppt_第4頁
《美麗的小興安嶺》.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、美麗的小興安嶺,1,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),聽范讀 ,邊聽邊思考: 1、小興安嶺給你留下了什么印象? 2、課文的哪個自然段概括了文章的主要意思?,2,小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫.,3,為什么說小興安嶺是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫呢?,4,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),圖片欣賞,5,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),夏,利箭一樣的金光穿過樹梢,夏,利箭一樣的金光穿過樹梢,6,秋,7,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),冬,8,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),(樹木、雪水、小鹿),思考: 作者在描寫春天的景色時,抓住了哪些事物來描寫?這些事物有什么特點?,9,春天,樹木抽出新的枝條,長

2、出嫩綠的葉子。,10,樹木有什么特點?,(樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。),“抽出”是什么意思?,(不知不覺間,突然間地長出新枝 。),11,(嘩啦啦、嘩嘩嘩、叮叮咚咚、滴答),(1)雪水有什么特點?,(積雪融化了,匯成小溪。),(2)雪水流動的聲音大嗎?,(淙淙),(3)描寫流水聲的詞你還知道有哪些?,你從哪個詞看出來的?,(聲音不大),山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。,12,小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。,13,小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水, 有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。,小鹿有什么特點呢?,(活潑

3、可愛。),14,小興安嶺的春天這么美麗,你喜歡嗎?你能把你的喜愛之情讀出來嗎?,15,蔥蔥蘢蘢,夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空.,16,早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里.,17,太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上.,18,野花斗艷,草地上盛開著各種各樣的野花,紅的,白的,黃的,紫的,真像個美麗的大花壇.,19,人參,20,蘑菇,21,木 耳,22,榛 子,23,24,紫貂,25,26,黑熊,27,樹木 積雪 小溪 小鹿,樹木 霧 陽光 草地 野花,樹木 山葡萄 榛子 蘑菇 木耳 人參,樹 雪 動物,填一填,28,學(xué)習(xí)本段的學(xué)習(xí)方法,(1)一句一句的讀,看作者是怎樣抓住 事物特點來寫的。,(2)體會作者的思想感情。,(3)自己試讀,讀出思想感情。,29,“為什么小興安嶺是一座美麗的大花園, 是一座巨大的寶庫”?你知道了嗎?,思考:,30,拓展練習(xí),1、作者按什么順序來描寫小興安嶺的?,(四季),2、作者是怎樣表達(dá)自己的喜愛之情的?,(抓住事物的特點描寫、聯(lián)想),3、如果有機(jī)會去小興安嶺,你會選擇哪個季節(jié)?為什么?,31,我的作業(yè),1、這么多好詞好句我要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論