1、英語中的五種基本句型,英語句子有長在短，有簡有繁，從現(xiàn)象看，似乎千變?nèi)f化，難以捉摸，但從實質(zhì)看，可以發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在聯(lián)系，找出其共同規(guī)律。英語句子的基本結構可以歸納成五種基本句型及其擴大、組合、省略或倒裝。掌握這五種基本句型，是掌握各種英語句子結構的基礎。 英語五種基本句型列式如下： 基本句型一： + （主謂） 基本句型二： +link- + （主系表） 基本句型三： + + （主謂賓） 基本句型四： + +IO +（主謂間賓直賓） 基本句型五： + + +（主謂賓賓補）,基本句型 一 +（主謂） 此句型的句子有一個共同特點，即句子的謂語動詞都能表達完整的意思。 這類動詞叫做不及物動詞，后面可以跟副

2、詞、介詞短語、狀語從句等。,翻譯下列句子1.應該努力學習2。他昨天回家很晚3.每天十點鐘開始上課4.我爺爺每天起得很早,基本句型 二 +link- +（主系表） 此句型的句子有一個共同的特點：句子謂語動詞都不能表達一個完整的意思，必須加上一個表明主語身份或狀態(tài)的表語構成復合謂語，才能表達完整的意思。這類動詞叫做連系動詞。系動詞分兩類： (1)表示狀態(tài)的連系動詞。這些詞有：be, look, seem, appear, smell, taste, sound, keep, remain, stay等等。 (2)表示轉(zhuǎn)變或結果的系動詞。這些詞有：become, get, grow, turn, g

3、o, come, prove,等等,翻譯下列句子,1.她是個漂亮的女孩。 2.我奶奶看起來很健康。 3.樹葉變黃了。 4.我一夜沒睡著。,基本句型 三 + +（主謂賓） 此句型句子的共同特點是：謂語動詞都具有實義，都是主語產(chǎn)生的動作，但不能表達完整的意思，必須跟有一個賓語，即動作的承受者，才能使意思完整。這類動詞叫做及物動詞。,翻譯下列句子,1.那位先生能流利地說三種語言。 2.這個護士會好好照顧你的爺爺?shù)摹?3.我們都相信杰克是個誠實的孩子。 4.五分鐘內(nèi)我算不出這道題的。,基本句型 四 + +IO +（主謂間賓直賓） 此句型的句子有一個共同特點：謂語動詞必須跟有兩個賓語才能表達完整的意思。

4、這兩個賓語一個是動作的直接承受者，另一個是動作的間接承受者。 通常這一間接承受者用一個介詞來連接，當動作的間接承受者在動作的直接承受者之前時，這一介詞往往被省略。,同意句轉(zhuǎn)換,1.She ordered herself a new dress. 2.She cooked her husband a delicious meal. 3.Mother gave me a present.,基本句型 五 + + +（主謂賓賓補） 此句型的句子的共同特點是：動詞雖然是及物動詞，但是只跟一個賓語還不能表達完整的意思，必須加上一個補充成分來補足賓語，才能使意思完整。賓語和賓語補足語有邏輯主謂關系，若無賓語

5、補足語句意不完整，可以用作賓補的有名詞，形容詞，副詞，介詞短語，動詞不定式，分詞,翻譯下列句子,1.老師叫我翻譯這個句子。 2.我聽見她在教室唱歌。 3.你可以叫我Daisy。 4.我們將使我們的校園更加美麗。,典型例題分析,1.They work hard. 主 + 謂 2.The flower is dead. 主 + 系 + 表 3.Plants need water. 主 + 謂 + 賓 4.He gives me some seeds. 主 + 謂 +間賓+直賓 5.We should keep the plants in the shade. 主 + 謂 + 賓 + 賓補 6.Ma

6、ny animals live in trees. 主 + 謂,除了基本句型的成分不變外，通常是在這些成分的前面或后面增加一些修飾語而加以擴大。這些修飾語可以是單詞（主要是形容詞、副詞和數(shù)詞），也可以是各種類型的短語（主要是介詞短語、不定式短語和分詞短語）。下面以基本句型五（s+v+o+o.c）為例： We found the hall full. 我們發(fā)現(xiàn)禮堂坐滿了。 We found the great hall full of students and teachers. 我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學生和教師。 We found the great hall full of students

7、and teachers listening to an important report. 我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學生和教師，在聽一個重要報告。 We found the great hall full of students and teachers listening to an important report made by a comrade from the Peoples Daily on current affairs in East Europe. 我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學生和教師，在聽人民日報的一位同志作有關東歐局勢的重要報告。,不同的動詞使用的句型也不盡一樣，因此在學習動詞

8、時，應掌握動詞的類型。以 get 為例： Hes getting angry. (S V P) Youll get a surprise. (S V O) He got his shoes and socks wet. (S V O C) 在句子中詞類和詞的位置也影響句子的句型和意思: I found the book easily. 我很容易地找到了這本書。(S V O M） I found the book easy. 我覺得這本書很容易。 （S V O C） I have to do something. 我得做點事。 I have something to do. 我有點事做。,練習:

9、判斷下面的句子是哪種句型 Your sister dances beautifully. This food looks inviting. 3.They kept their marriage a secret. 4.Good keeps you healthy.,5.The palaces were large and beautiful. 6.Horse-riding,hammer throw and shooting are some of the more unusual events.,8.I will pick up rubbish from the ground. 9.You

10、can plant a tree or build a birdhouse. 10.I will tell my friends to protect the environment.,First put forward by the French mathematician Pierre de Format in the seventeenth century, the theorem had baffled and beaten the finest mathematical minds, including a French woman scientist who made a major advance in working out the problem, and who had to dress like a man in order to be able to study at the Ecolab pol