1、最新資料推薦初中生綜合性評價評語表現(xiàn)較好、成績較好：1、xx 同學在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。 望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動， 使各方面素質(zhì)都得到提高！2、xx ：老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的成績感到高興； 但你也要知道學習尤如急流劃舟， 不進則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。3 、xx: 在校你很自覺，會守紀， 關心集體， 生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。4、xx: 對于學校的各種規(guī)章

2、制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。 在這里老師要對你說的是除了學習之外， 也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展。5、該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成， 學習目的性較明確， 本學期學業(yè)成績有很大提高， 望今后再接再厲爭取更好的成績。6、該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完成，尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現(xiàn)能力，學業(yè)成績較好，望今后再接再厲，爭取更好的成績。7、xx 同學學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的

3、好評。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步！8、xx ：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好， 在班里也能起到先鋒模范作用， 這是很可貴的， 但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好！9、xx, 在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考， 找出原因？其實這道理我也給你說明白， 關鍵的是你有沒有認真去做！10、xx：一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人；學習認真

4、刻苦，努力進取 你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長，你對大家嚴格要求是對的， 只是有一點在管理同學時一定要實事求是， 還要注意自身言行，嚴開律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。11、xx: 你勤勞奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事， 相信只要你堅持下去， 一定會有更大收獲的。 若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生！12、你活潑好動， 爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認真完成，書寫端正，學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足

5、，勤奮學習。表現(xiàn)較好、成績一般：13、誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄落的一面。 老師知道你也很努力學習，所以你缺少是1最新資料推薦學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向 xxx 同學學習 ,多和她探討，你一定會有很大的收獲的。14、該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng)隹績！另外該生普通話較好曾在年段 “五四 ”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績！15、xx

6、：老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。 但在學習上一定要加強， 作業(yè)要認真完成， 不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。 只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。16、你上課認真聽講，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步！17、xx 同學誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處；學習上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步！18、你是

7、一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責?？赡闾撵o了，要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。表現(xiàn)較好、成績較差：19、xx ：你尊敬師長又有很強的集體感，在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。 但在學習上你對自己要求不夠嚴格， 基礎不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關鍵在自己有沒有努力。 老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學兼優(yōu)的你！20、老師很喜歡你，你知道嗎 ?因為你熱愛班集體。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點零用錢攢起來幫助家庭， 你是一個助人為樂、 懂事的孩子。

8、 在學習上你還要下苦功，千萬不要辜負家長、老師的期望啊 !21、xx 同學表現(xiàn)較好，作為班干部，能積極為班級做事，為班組爭光。學習認真，態(tài)度端正，但學習方法單一，成績尚不夠理想。望今后多注意學習方法，合理安排時間，以爭取更好的成績。22、誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄落的一面。 老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向 xxx 同學學習 ,多和她探討，你一定會有很大的收獲的。23、該同學比較穩(wěn)重，學習積極性比較高、態(tài)度端正。能認真完成教師布置的任務。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過

9、沒有關系，成績不代表一切。希望假期時能認真總結，補缺補漏。24、該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言，有時思想難以集中，造成學習成績不夠理想。另加小學基礎不扎實，望能下一番苦功夫補上。25、該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學習不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成績，望能改正缺點爭取進步。26、該生在校尊敬師長，不與同學吵架，愛護班級公物，積極為班級做好事，上2最新資料推薦課認真聽講， 作業(yè)及時完成， 但由于學習方法不對幫學業(yè)成績不太理想， 望今后應端正學習方法，爭取好成績！表現(xiàn)一般、成績較好：27、頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點； 學習積極也是你的優(yōu)

10、點 但是你也有沒有做好的地方， 那就是在平時表現(xiàn)上過于 “安靜 ”，對班級和各項活動不能做到積極參與，有時還抱著無所謂的態(tài)度。要知道我們學習是要做到德、智、體全面的發(fā)展，光學習好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動！28、你的成績很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠， 如參加集體活動的熱情， 參加勞動的積極性， 幫助同學方面。我們在學校學習，班里學習，學校班級就成為一個大集體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好！29、xx: 你的英語成績一直很穩(wěn)定，我很高興，希望今后再接再勵，不斷努力；你的數(shù)學成績就不是很好，甚至很差

11、！要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩；你熱愛集體，團結同學，若能多參加班級各項活動，定能鍛煉自身的能力，你何樂為何不為呢？30、xx 同學在校表現(xiàn)尚可，基本上能遵守各項規(guī)章制度。在學習方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來學習是件好事。 但你不應該止步不前， 要知道學習就要不斷進取，爭取更好。31、xx 同學基本上能遵守學校的各種規(guī)章制度，上課較為認真，學習上有進步的潛力。為人樂觀但對集體不夠關心，有時我行我素，不敢發(fā)揮自己的特長，望今后能在這方面有所改變。表現(xiàn)一般、成績一般：32、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講， 如果用

12、心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎 ?有老師幫助你，你進步一這會很快的。33、該同學在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀、尊敬師長、團結同學、勞動積極性高。但情緒波動較大， 遇到不開心的事情時就會郁郁寡歡， 與其他同學隔開距離，這樣也影響到學習的成績。 要改變這種局面就必須改變自己的性格， 要讓自己堅強起來，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。34、該生學習認真，作業(yè)也能及時完成，態(tài)度端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話， 這樣不但影響你自己也影響到其他同學。 望以后改正，上課時把注意力放到學習上，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高。35

13、、該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學習不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成績，望能改正缺點爭取進步。36、該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲，有時上課會與其他同學講話。學習上頭腦較為靈活，思維敏捷，答題速度較快。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補短。保持成績的穩(wěn)定。表現(xiàn)一般、成績較差：37、你的表現(xiàn)不差， 你的表現(xiàn)也不很好。 說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度， 作業(yè)也能按時完成； 說你表現(xiàn)不很好， 是因為你不能做到積極主動3最新資料推薦（在各個方面），學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來，

14、下個學期把它表現(xiàn)出來， 好嗎？老師在等你，大家都在等你。38、性格內(nèi)向不是什么缺點，但過于內(nèi)向就不好了，一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動， 在集體活動中和大家融洽相處， 不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化 :和同學關系好了，學習成績也會好的。39、xx 同學平常表現(xiàn)一般，對學習興趣不夠強，上課不能專心聽講，經(jīng)常講話或發(fā)呆，導致成績一直較差。 望以后能注意改正不補， 加強學習，爭取更大進步。表現(xiàn)較差、有好之處：40、xx: 運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過

15、錯。錯的是你在不該玩的時候玩， 為此你也受了不少批評。 老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好？好好努力吧！41、xx: 看你作業(yè)認真， 字寫得漂亮， 的確是一種享受， 說明你有著認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你， 但為什么又偏是你？如果能把這種態(tài)度用到課堂上， 那么所有的同學包括老師一定會賞識你的， 那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。42、xx：能堅持參加晨讀、午自習和晚自修這點做得很好，積極參加各項集體活動，這也做的不錯。不過你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正， 不要因為這個毛病影響了

16、你的學業(yè)，也影響到你自己在老師同學眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽。 老師希望在下個學期你會變得很好！43、你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，和同學要好好相處，不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如： 在集體勞動時， 你十分邁力。 不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。表現(xiàn)較差、各項一般：表現(xiàn)較差、各項皆差：44、xx: 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強， 但你不是用在對待困難上； 所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生， 但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！45、你生性好動，這不是缺點， 但是上課不夠留心， 還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定，這些可是缺點?。∵€有要和同學要好好相處， 不要太小氣了。 雖然你的缺點很多， 但是你能改掉這些缺點，依然還是個好學生。46、課堂上不專心思考， 偶爾還伴有小動作。 作業(yè)沒能認真對待， 學習上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。同時你不善于聽取別人的勸告，性格有些固執(zhí)。課間你常罵同學，你不想做