1、猜猜他是誰,授課人：俞懋媚,習(xí)作指導(dǎo)課,他 ，穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的長衫衣服，提一柄九齒釘耙,為人好吃懶做，憨厚，膽小，且貪圖小便宜，但他又是溫和善良的，而且富有人情味。,第一關(guān)：猜猜他是誰?,黑臉短毛，長嘴大耳,跳 轉(zhuǎn),它脖子上戴著一個鈴鐺，腳上穿著前白后藍(lán)的鞋子，額頭上有一撮月牙形的羊毛，是青青草原上最聰明的小羊。它一次次識破灰太狼的詭計， ，是羊村的小英雄，深受大家的喜愛。,第一關(guān)：猜猜它是誰?,常常幫助別人,返 回,抓關(guān)鍵詞,描寫外貌：黑臉短毛、長嘴大耳、月牙形的羊毛、大大的眼睛、前白后藍(lán)的鞋子 描寫性格：溫和、膽小、性情開朗 描寫品質(zhì)：善良、有人情味、常常幫助別人 描寫愛好：好吃懶做

2、 ,第二關(guān)：你說我猜,游戲要求：請同學(xué)們先選擇好班上一位同學(xué)，說說自己對這位同學(xué)印象最深的地方，讓同桌猜猜你說的是誰？猜對的同學(xué)要說一說你是如何想到的？,他酷愛踢足球，也喜歡跑步，經(jīng)常能在操場上看到他奔跑的身影,他特別愛笑，一個小笑話就能讓他笑個不停,他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著,他關(guān)心班里的每個人。有一次我數(shù)學(xué)沒考好，心情不好，他主動來安慰我，還送給我一盒酸奶,教師小結(jié),外貌,性格,品質(zhì),愛好,猜猜他是誰 他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛雖然小小的，但是黑黑的，像兩顆葡萄，可愛極了！ 他是個熱情大方的人。有一次，我忘記帶圖畫本了，正發(fā)愁呢，他說：“別著急了，我有兩個圖畫本，借你一個吧！”“真的？”

3、我高興得一蹦三尺高。 他最喜歡下圍棋了。不管是誰來向他挑戰(zhàn)，都被他打得落花流水。有一次，我向他挑戰(zhàn)，本來我已經(jīng)勝券在握，可惜有一步關(guān)鍵的棋我沒有看見。最后，我還是輸了，我氣得直跺腳，表示不服。他卻笑著安慰我，還幫我總結(jié)失敗的原因。 這就是我的同學(xué)，你猜猜他是誰？,題目居中,段前空兩格,按順序?qū)懲饷?突出性格特點(diǎn),具體事例,0,點(diǎn)出愛好,標(biāo)點(diǎn)溢界,問句結(jié)尾，引起思考。,0,題目 小畫家、我的好朋友、我為他畫像、人見人愛的他、助人為樂的他 好詞 炯銅有神、濃眉大眼、紅撲撲、胖乎乎、可愛、活潑、聰明、機(jī)靈、惡作劇、助人為 樂、能歌善舞、多才多藝、默默無聞 佳句 好開頭 1、他是一個皮膚黑黑的，頭發(fā)長長的，眼睛小小的，個子高高的男生。 2、“小酒窩、長睫毛是你最美的記號提是起她，首先想到的就是這首美妙的歌 好結(jié)尾 1、這就是她，一個既愛笑又愛看書的小女孩。 2、春節(jié)過后，她轉(zhuǎn)學(xué)去了外地。那塊手帕一直保存在我的小匣子里，每當(dāng)想起她的時候，我都會拿出來看看：白手帕上，一朵小紅花，多美,習(xí)作素材,習(xí)作要求,1.現(xiàn)在你就選擇一個熟悉的人來寫一寫吧！ 2.每段開頭空兩格；標(biāo)點(diǎn)符號占一格；不認(rèn)識的字可以用拼音代替等。 3.突出人物特點(diǎn)（外貌特征、興趣愛好等）,第三關(guān)：邊讀邊猜,1.請同學(xué)們把自己的習(xí)作和前后桌同學(xué)進(jìn)行交換，然后認(rèn)真讀一讀，看看能否猜出是誰？