1、詩歌鑒賞,_情感、思想內容,常見題型,一、分析某句詩所表達的思想感情 06江蘇卷 鷓鴣天室人降日以此奉寄 (元)魏初 去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。 一春心事閑無處兩鬢秋霜細有華。 山接水，水明霞。滿林殘照見歸鴉。 幾時收拾田園了，兒女團圞夜煮茶? 注：室人降日，妻子生日。 問題：有人認為詞的最后兩句極為感人，請談談你的看法。,解析：寫作者企盼與家人一起自食其力，共享天倫之樂。語言樸素平實，親切動人，能喚起讀者強烈共鳴。,二、分析某段（闋）所表達的思想感情 閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。(全國卷) 南柯子 王炎 山冥云陰重，天寒雨意濃。數(shù)枝幽艷濕啼紅。莫為惜花惆悵對東風。 蓑笠朝朝出，溝塍

2、處處通。人間辛苦是三農。要得一犁水足望年豐。 注三農：指春耕、夏耘、秋收。 問題：試分析下闋的內容，以及作者在詞中所抒發(fā)的思想感情。,解析：描寫了農民不避風雨、辛勤勞作的生活，發(fā)出了 “人間辛苦是三農”的感嘆，表達了農民盼望風調雨順、 五谷豐登的心情。作者通過對農民辛勞生活的感嘆， 抒發(fā)了憐憫農民的思想感情。,三、結合詩詞的感情，印證前人的評價,閱讀下面這首詩，回答問題。(山東卷) 曉上空泠峽 王罔運 獵獵南風拂驛亭，五更牽纜上空泠。 慣行不解愁風水，瀑布灘雷只臥聽。 注空泠峽：在湖北宜昌市東南長江上。(王罔運(1832-1916)，近代著名詩人，他早年懷有遠大的政治抱負，然而屢遭排斥，于是絕

3、意仕途，歸而授徒。 問題：狄葆賢平等閣詩話認為此詩“只二十八字，而傲岸之氣溢于言表”。請結合這首詩所表達的情感內容，談談你的理解。,答案：本詩前兩句描寫拂曉時獵獵的風聲和客中行船溯流而上的艱難，為抒寫情懷作了鋪墊。第三句表面上說詩人慣于常年旅途奔波，已經(jīng)不知道為風浪發(fā)愁為何事，其實這里的“不解”為“不自意”之義，表現(xiàn)出久歷滄桑后從容自信的心態(tài)。第四句中“臥聽”“瀑布灘雷”這個典型場景更將詩人對一切艱險都無所畏懼的傲岸氣度充分展現(xiàn)了出來。,四、比較兩首詩的情感,閱讀下面的兩首清代詩歌，然后回答問題。(重慶卷) 新雷 張維屏 造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。 千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲。 己亥

4、雜詩(其五) 龔自珍 浩蕩離愁白日斜。吟鞭東指即天涯。 落紅不是無情物，化作春泥更護花。 問題：兩首詩的末句寄托的思想感情有何不同?,答案：前者描寫的是春雷，“只待新雷第一聲”寄托了作者對新生活、新氣象的渴望與期盼；后者描寫的是“落花”，“化作春泥更護花”寄托了作者對新生事物的無私關愛。,五、概括內容,閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。(全國卷) 題竹石牧牛并引 黃庭堅 子瞻畫叢竹怪石，伯時增前坡牧兒騎牛，甚有意態(tài)，戲詠。 野次小崢嶸，幽篁相倚綠。 阿童三尺棰，御此老觳觫。 石吾甚愛之，勿遣牛礪角! 牛礪角猶可，牛斗殘我竹。 注伯時：宋著名畫家李公麟的字。野次：郊野。棰：鞭子 問題：（1）這首詩

5、可分為幾個層次?它們分別寫了什么內容? （2）你認為這幅“竹石牧?！眻D在作者心目中的含意是什么？有人認為作者在詩中“厚于竹而薄于石”，你對此有什么看法？請說明。,答案（1）這是一首題畫詩，共八句，前四句承題描寫竹石牧牛，后面四句抒情，表達了作者觀畫后的感想，因此這首詩可分為兩個層次。前四句為第一層次，分別寫了石、竹、牧童和老牛四個物象，構成一幅完整的畫面：后四句為第二層次，寫了作者由畫中的內容而生發(fā)出的感想。,（2）一種自然平和的田園生活。表面上作者似乎是“厚”竹而“薄”石，但實際上作者對石與竹同樣喜愛；因為在作者心目中，竹、石都代表著一種田園生活，無論是牛角礪石還是牛斗竹殘，都是作者不愿意見

6、到的。 如答成“作者認為竹、石的寓意是一種堅韌的品格、高尚的節(jié)操，作者對竹、石的憐愛表現(xiàn)出他對品節(jié)的珍視”也可以。答出含意的，給2分；答出作者對石、竹同樣憐愛的，給1分；答出作者憐愛的理由的，給2分。,讀懂詩歌是關鍵 三關注：關注題目、關注作者、關注注釋 （知人論世 分析類別） 六類別：山水田園詩（寫景抒情） 惜別送別詩 思鄉(xiāng)懷遠詩 邊塞詩 詠史懷古詩 詠物詩 二關鍵：關鍵詞（有感情色彩的字詞） 關鍵句（抒情議論性的語句） 一注意：注意用典,詩歌鑒賞總結,詩歌鑒賞題答題要注意一個原則：那就是回答任何問題都要聯(lián)系詩文內容,答題原則,不引詩不答題,譬如回答詩句表達了作者怎樣的思想感情，除了將這種思

7、想感情的名稱答出之外，還要根據(jù)上下文回答作者為什么有這種感情；回答詩句所用修辭手法時，要盡量分析各個意象在這種修辭中所扮演的角色和這種修辭的好處。聯(lián)系詩文作答是鑒賞分析的必然步驟。,在答題的時候，你把你的理解和詩歌中的關鍵字 關鍵詞或關鍵句放到你的分析中，這將極大的增強你制訂的答案的規(guī)范性。,答題思路總結：,一、意象題型 1、人物形象 總結詩中形象形象具體特點并結合詩句簡要描述形象中寄寓的詩人的情感和觀點 2、單個意象 物象本身的特點比喻中的（托物言志）相似點寄寓人物的特點品格節(jié)操、思想感情 3、多個意象組合（意境） 概括所用物象描摹意境意境特點作者的思想情感,藝術手法題型,明確指出運用了什么手法結合詩句說明如何運用手法的效果詩人情感,語言類題型,1、煉字類 （1）詩中眼 找出詩眼 詩句內容是如何貫穿這一詩眼的再次強調詩歌思想感情。 （2）句中眼,所煉字大多用了一些修辭，或者有活用現(xiàn)象，又或者色彩濃烈。一般是動詞或形容詞，還有一些副詞、疊詞、擬聲詞等。,煉字答題思路： 解釋字意帶入詩中賞析表達效果（從修辭、活用和詞性特點上分析）抒發(fā)的情感 煉句答題思路 簡析句意結合文意作用、效果（意境、情感）表達的主旨、情感 句式結構變化題答題思路 調整語序簡要描述+強調的內容（結合詩句分析意境）+表達效果（意境更突出、特點更鮮明，情感更濃烈）+詩人情感 結構上起特殊作用的句子的答題思路 句意