1、19 山 茶 花,第一課時(shí),同學(xué)們，你們見過山茶花嗎？,墨 株 瑩 潭 疏 瀟 呵 骨,會(huì)認(rèn)字,zh,m,tn,sh,xio,g,yng,h,注意讀準(zhǔn)：翹舌音“株、 疏 ”，前鼻音“潭”，后鼻音“瑩”。,骨,g,花骨朵,g,骨頭,會(huì)寫字,注意讀準(zhǔn)：翹舌音“茶、 致 、舒 、展”。 注意：“舒”左右等寬，右邊是“予”。 “股”和“般”的區(qū)別，一個(gè)左邊是“月”，一個(gè)左邊是“舟”。,致,左部的最后一筆要橫變?yōu)樘帷?重點(diǎn)字書寫指導(dǎo),舒,右部是“予”，不要寫成“子”。,即,最后一筆豎為懸針豎，要向下長(zhǎng)伸。,重點(diǎn)字書寫指導(dǎo),紗,按照左窄右寬的結(jié)構(gòu)書寫，注意左部最后一筆是提。,重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋,晶瑩：明亮澄澈。

2、,瀟灑：（神情、舉止、風(fēng)貌等）自然大方，有韻致，不拘束。,舒展：伸展；不卷縮。,花骨朵：花蕾的通稱。,思考：山茶花是一種什么樣的花？,真是美極了。,山茶花是一種美麗的花，也是一種特別的花。,粉紅的呢？那是織女用朝霞和白云織成的輕紗。,設(shè)問句式是以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答。,改成陳述句：粉紅的是織女用朝霞和白云織成的輕紗。,下了那么大功夫，花了那么多力氣，開出的花怎能不美呢？,反問句就是用疑問的句式，表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。反問句表面看來(lái)是疑問的形式，但實(shí)際上表達(dá)的是肯定的意思，答案就在問句之中。,改成陳述句：下了那么大功夫，花了那么多力氣，開出的花一定很美。,19 山 茶 花,

3、第二課時(shí),高山飛瀑,輕紗,大小疏密排列有致,瀟灑而舒展,山茶花的白，那是怎樣的白??！像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩。,運(yùn)用比喻句，形象地寫出了白色山茶花的晶瑩之美。,那墨茶，仿佛一汪碧綠的清潭，帶著波光，又帶著陽(yáng)光。,運(yùn)用比喻句，把墨茶比喻成了碧綠的清潭。,粉紅的呢？那是織女用朝霞和白云織成的輕紗。,山茶花還有別的顏色嗎？你是從哪句話知道的？,白的，紅的，紫的，墨色的，粉紅的一株樹上有好多種顏色，一朵花上甚至也顏色不同，那真叫絕！,山茶花的美還不光在于顏色上，還表現(xiàn)在哪里？,山茶花的花形也很美。有單瓣的，也有重瓣的，有疊成六角形或八角形的，大小疏密排列有致，瀟灑而舒展。即使閉上眼，你也會(huì)感受到美

4、啊，美啊,各種花形的山茶花,山茶花為什么這么美呢？老花農(nóng)是怎么說(shuō)的？,有一次，我問一位老花農(nóng)：“山茶花為什么這樣美？”他樂呵呵地說(shuō)：“你沒看到山茶花骨朵的那股特別勁嗎？”,有一次，我問一位老花農(nóng)：“山茶花為什么這樣美？”他樂呵呵地說(shuō)：“你沒看到山茶花骨朵的那股特別勁嗎？”,理解“特別”的意思。,1.與眾不同，獨(dú)特。2.格外。3.尤其,1.與眾不同，獨(dú)特。2.格外。3.尤其。,山茶花的花骨朵為什么與眾不同呢？,一般的花，開放前不久才打骨朵。山茶呢？幾乎是花一謝就又冒出了來(lái)年新花的骨朵。原來(lái)山茶花的骨朵是這樣一個(gè)月又一個(gè)月，一季又一季地準(zhǔn)備著。,打花骨朵的時(shí)間早，準(zhǔn)備的時(shí)間長(zhǎng)。,漫長(zhǎng)的300多天，給予山茶花的不總是明媚的陽(yáng)光，它還會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨、暴風(fēng)雪、烈日暴曬，從這你感受到山茶花的什么精神嗎？,堅(jiān)忍，頑強(qiáng),讓我們來(lái)贊美花骨朵吧！,“啊，山茶花骨朵，好堅(jiān)忍、頑強(qiáng)！” “啊，山茶花骨朵，好一股特別勁兒！”,總結(jié),大家的朗讀很好，有一股特別勁兒！山茶花骨朵經(jīng)過一年的準(zhǔn)備，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨的準(zhǔn)備，終于開出了美麗而特別的花，開出了令人稱絕的花來(lái)。同學(xué)們，我們不也正是一朵