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文檔簡介

1、第九章 中國戊戌變法,第一節(jié) 資產(chǎn)階級維新變法運(yùn)動的興起,選修一 歷史上重大改革回眸,衛(wèi)輝市高級中學(xué) 李紅軍,一、舊知檢測,二、預(yù)習(xí)自學(xué),三、互動點(diǎn)撥,四、達(dá)標(biāo)檢測,五、布置作業(yè),舊知檢測,1.日本明治維新的核心內(nèi)容?,2.日本明治維新的影響?,廢藩置縣 殖產(chǎn)興業(yè) 文明開化 創(chuàng)建軍隊(duì),影響:日本從幕藩領(lǐng)主統(tǒng)治的封建國家轉(zhuǎn)變?yōu)閹в蟹饨ㄐ缘馁Y本主義國家,使日本成為亞洲唯一避免淪為殖民地半殖民地命運(yùn)的國家。,第一節(jié) 資產(chǎn)階級 維新變法運(yùn)動的興起,一、舊知檢測,二、預(yù)習(xí)自學(xué),三、互動點(diǎn)撥,四、達(dá)標(biāo)檢測,五、布置作業(yè),welcome to use these PowerPoint templates,

2、New Content design, 10 years experience,1.維新變法運(yùn)動產(chǎn)生的歷史背景 (社會、經(jīng)濟(jì)、階級、思想),2.維新變法運(yùn)動的興起 (創(chuàng)建理論、興起標(biāo)志、維新動員),3.維新派與守舊派的論戰(zhàn) (論戰(zhàn)內(nèi)容、性質(zhì)、作用),一、舊知檢測,二、預(yù)習(xí)自學(xué),三、互動點(diǎn)撥,四、達(dá)標(biāo)檢測,五、布置作業(yè),(一)歷史背景,經(jīng)濟(jì):中國民族資本主義的產(chǎn)生和初步發(fā)展,社會:甲午戰(zhàn)后,民族危機(jī)空前嚴(yán)重,思想:早期維新思想的產(chǎn)生,階級:民族資產(chǎn)階級登上歷史舞臺,點(diǎn)撥一:這時(shí)期中國的社會現(xiàn)狀與資產(chǎn)階級維新變法運(yùn)動的興起有什么關(guān)系?,因果關(guān)系,(二)維新興起,1.創(chuàng)建理論,點(diǎn)撥二:康有為為什么要

3、打著孔子的名義來宣傳資產(chǎn)階級的君主立憲制?,(二)維新興起,1.創(chuàng)建理論,2.興起標(biāo)志,1895 公車上書,點(diǎn)撥三:為什么要把公車上書作為維新運(yùn)動興起的標(biāo)志?,天下興亡 匹夫有責(zé),(二)維新興起,1.創(chuàng)建理論,2.興起標(biāo)志,3.維新動員,創(chuàng)辦報(bào)刊,倡設(shè)學(xué)會,強(qiáng) 學(xué) 會,(三)新舊論戰(zhàn),1.內(nèi)容,要不要維新變法 要不要興民權(quán)、設(shè)議院、實(shí)行君主立憲 要不要改革科舉制度和提倡西學(xué),點(diǎn)撥四:在論戰(zhàn)的三點(diǎn)內(nèi)容中,哪一點(diǎn)是最根本的?,開議院 實(shí)行君主立憲,(三)新舊論戰(zhàn),2.性質(zhì),代表新興資產(chǎn)階級的政治力量與沒落的封建地主階級勢力在思想上的交鋒,(三)新舊論戰(zhàn),3.影響,維新變法思想的進(jìn)步性為更多人所認(rèn)識

4、,推動著維新運(yùn)動進(jìn)一步向縱深發(fā)展,模擬辯論,要求:1.雙方發(fā)言人數(shù)為3名,時(shí)間不超過1分鐘 2.辯論分雙方陳述和自由辯論兩個(gè)環(huán)節(jié),一、舊知檢測,二、預(yù)習(xí)自學(xué),三、互動點(diǎn)撥,四、達(dá)標(biāo)檢測,五、布置作業(yè),1.19世紀(jì)末,維新運(yùn)動興起的原因和條件包括( ) 早期改良主義思潮的影響 甲午戰(zhàn)爭加深了民族危機(jī) 近代民族工業(yè)的初步發(fā)展 資產(chǎn)階級開始登上政治舞臺 A. B. C. D. 2.從根本上看,康有為宣傳維新思想的特點(diǎn)決定了中國的戊戌變法運(yùn)動( ) A.能夠徹底變革中國的政治制度 B.能夠徹底動搖中國的封建思想 C.不能完成挽救民族危亡的任務(wù) D.必將遭到頑固勢力的強(qiáng)烈反對 3.梁啟超變法通議:“變法之本,在于人才;人才之興,在開學(xué)校;學(xué)校之立,在變科舉,而一切要其大成,在變官制?!庇纱丝梢姡韧鰣D存的根本在于( ) A.培養(yǎng)維新人才 B.創(chuàng)辦新式學(xué)校 C.改革科舉制度 D.實(shí)行政治體制改革,一、舊知檢測,二、預(yù)習(xí)自學(xué),三、互動點(diǎn)撥,四、達(dá)標(biāo)檢測,五、布置作業(yè),

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