1、一、一幢 犧牲 顧名思義 卓有成效 情不自禁 二、1、學(xué)會合作是一篇演講稿，以“合作”為話題，從人與人之間的關(guān)系講起，闡明不論從事什么職業(yè)，不論在何時何地，都離不開與他人合作的道理。課文用具體事例說明能夠卓有成效地合作，必須具有協(xié)作精神和自我犧牲精神，“學(xué)會合作”是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。 2、列舉了兩個例子來說明如何進行卓有成效地合作。一是交響樂團的演奏，說明合作要有統(tǒng)一的目標(biāo)，協(xié)作精神；二是模擬逃生實驗，說明合作還要自我犧牲精神。告訴我們的道理是只有學(xué)會與別人合作，才能取得更大的成功。學(xué)了以后，讓你聯(lián)想到的成語有風(fēng)雨同舟、同舟共濟、齊心協(xié)力、同仇敵愾、群策群力、同心同德、萬眾一心、同甘共

2、苦等；寫兩句有關(guān)合作的名言警句：三個臭皮匠頂個諸葛亮 一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫 眾人拾柴火焰高。 3、可見,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。 4、文中只舉一個事例是不夠的，因為成功的合作需要具有協(xié)作精神和自我犧牲兩個要素，只舉前一個事例只能說明協(xié)作的重要性，不能說明成功的合作還需要有“自我犧牲精神”，而第二個事例正說明了這一點，只有兩個事例都舉，才能更好地更全面說明問題。,5、合作名言： 五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山。鄧中夏 共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。奧斯特洛夫斯基 一

3、滴水只有放進大海里才永有不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。雷鋒,怎樣才能卓有成效地合作呢？你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團的演奏吧，這可算得上是人與人合作的典范呢了。你瞧，指揮家輕輕一揚手里的指揮棒，悠揚的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來，流向天宇，也流進人們的心田。是什么力量使上百位樂師，數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧？我想，這主要是依靠高度統(tǒng)一的團體目標(biāo)和為了實現(xiàn)這個目標(biāo)每個人必須具有的協(xié)作精神。 1. 寫出下列詞的近義詞。 典范（ ） 傾瀉（ ） 和諧（ ） 2. 在括號里填寫合適的詞。 （ ）的樂曲 （ ）的力量 （ ）的目標(biāo) （ ）的精

4、神 3. 說說文中兩個問句的作用。這兩句都是設(shè)問句，這不僅能吸引讀者注意，同時也使得文章綱目分明。 4. 從這個事例中，你明白了什么？卓有成效的合作必有要有統(tǒng)一的目標(biāo)和協(xié)作精神。 5、把“這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住?！备某煞磫柧洹?流淌,模范,協(xié)調(diào) 融洽,我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí)一起游戲共同完成學(xué)業(yè)你是工人就要和同事一起做工共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù)你是軍人就要和占有一起生活一起訓(xùn)練共同保衛(wèi)我們的祖國總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時何地，都離不開與別人的合作。 1、加上合適的標(biāo)點。 2、無論你是、還是

5、都離不開與別人合作。 3、這段話是 總 分 總 的構(gòu)段方式，你認(rèn)為哪一句作中心句最好，用“ ”標(biāo)出。 4、請你假設(shè)其它職業(yè)，用一兩句話簡潔地表述“離不開與別人的合作”這一內(nèi)容。 你是 ， 。 你是醫(yī)生，就要和醫(yī)務(wù)人員一起治病，一起救人，共同擔(dān)負(fù)這一圣神的職責(zé),這里還有一個小故事，也能說明這個問題。一位外國的教育家邀請中國的幾個小學(xué)生做了一個小實驗。一個小口瓶里，放著七個穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在規(guī)定的時間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。他請學(xué)生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始，所有的目光都集中在瓶口上。哨

6、聲響了，七個孩子一個接著一個，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共才用了3秒鐘！在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過這個實驗，從未成功，至多逃出一兩個人，多數(shù)情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神?！?1、注音。幢 情不自禁 2、一個小口瓶代表: ,七個彩球代表： 實驗的目的是： ，實驗經(jīng)過是： 3、這個問題指的是（ ）A什么是合作B怎樣才能卓有成效的合作C要有高度統(tǒng)一的團體目標(biāo)D要有協(xié)作精神 4、一種可貴的合作精神指的是：,看孩子們是否有合作精神，是否有愛心。,房子著火，七個孩子要在規(guī)定的時間里逃出,B,心中想著別人

7、，心中想著集體，有自我犧牲的精神。,一.從謀篇布局的特色來解析本文。課文圍繞合作的話題，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，層層深入，情理交融，把問題說得很透徹。 1開頭直奔主題。課文的開頭直奔主題，提出本次演講的主題“合作”，使聽者一聽就知道演講的中心是什么，注意力馬上集中起來。 2層層深入剖事析理。先后列舉兩個事例，從兩方面說明如何合作，并在第六自然段作核心總結(jié)，回答第四自然段開頭的問題。 3.結(jié)尾突出演講主題，引導(dǎo)聽者深入思考。作為演講稿的有機組成部分，課文的結(jié)尾回應(yīng)了開頭提出的合作話題，又提出問題引人思考。 4.全篇總分總的構(gòu)段方式，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)整齊，條理相當(dāng)清晰。,二、舉例子與講道理結(jié)合 作為演講稿，它要吸

8、引聽者，除了話題切合聽者需要，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，說理透徹之外，很為重要的一點是運用大量鮮活的事例，讓聽者可感、可聞，體會到話題就在自己身邊，離自身很近。這篇演講稿所舉的例子，多是學(xué)生熟知的例子，而且具有一定的典型性，很能說明問題。并且作者依事說理，剖事析理，把敘事與說理緊密結(jié)合起來，給予學(xué)生理性的思考。學(xué)生從中懂得了，演講時，舉例子是為了說明道理的，而講道理可以借助事例來證明，“事”和“理”二者都是說理文和演講稿中不可或缺的組成部分。,三、語言表達手段多樣化 演講稿不同一般意義上的文章，它在語言表達上具有自己的特點。就這篇演講稿來說，具有以下幾個特點： 1.質(zhì)樸通俗化的口語表達。 演講稿面對的是聽眾，所以口語化的表達是它的特色。只有通俗易懂的表達，聽者聽起來才會上口入耳。 2.