1、小升初練習(xí)題解析指導(dǎo)易錯題1：-=-=-=1錯例：9-8=1-8=7-6=1。方法指導(dǎo)：先讓學(xué)生認(rèn)識“=”的含義，即把-看成是一個整體，可以在其下面畫出一條橫線起到強(qiáng)調(diào)作用，所有這樣的整體都等于1。再讓學(xué)生思考-=1，最后完成后可以這樣來讀一讀深化學(xué)生對整體的認(rèn)識5-4=1，3-2=1等。易錯題2：(1) 從左起，是第( )個，( )是第5個。(2) 是第一個，是第( )個，第6個是( )。錯例：(1) 從左起，是第(8 )個，( )是第5個。(2) 是第一個，是第( 3)個，第6個是( )。方法指導(dǎo)：(1)提醒學(xué)生根據(jù)第一句話可以確定從左向右數(shù)，先找到左面，再按照從左到右的順序數(shù)一數(shù)，確定圖

2、形的位置和畫出相應(yīng)位置的圖形。(2)提醒學(xué)生根據(jù)第一句話確定從右向左數(shù)，先找到右面，再按照從左到右的順序數(shù)一數(shù)，確定圖形的位置和畫出相應(yīng)位置的圖形。易錯題3：排隊時，小華前面有4人，后面有3人，一共有( )人。錯例：排隊時，小華前面有4人，后面有3人，一共有( 7 )人。方法指導(dǎo)：這是非常熟悉的生活場景，可以請一位學(xué)生來做小華，4人排在前面，3人排在后面，試問“這條隊伍可以分成幾部分，是哪幾個部分?”學(xué)生容易把小華遺忘，在學(xué)生確認(rèn)可以分為小華前面的、小華后面的和小華后，不難列出4+3+1的連加算式從而得出共有9人。易錯題4：有3個蘋果，5個梨，8個香蕉，小方可以選擇兩種水果，她最多能拿到( )

3、個，最少能拿到( )個。錯例：有3個蘋果，5個梨，8個香蕉，小方可以選擇兩種水果，她最多能拿到( 16)個，最少能拿到( 3 )個。方法指導(dǎo)：先讓學(xué)生說說什么水果最多，什么水果最少，哪兩種水果比較多，哪兩種水果比較少，再強(qiáng)調(diào)只能選擇兩種水果。在思考兩個的問題時，試問“你不選哪種水果?”要求學(xué)生說出理由，可以適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生說出哪兩種水果比較多，哪兩種水果比較少。最后總結(jié)出解決最多能拿幾個就是要從多的開始選，選兩種，不選最少的水果，解決最少能拿幾個就是要從少的開始選，選兩種，不選最多的水果。易錯題5：8個小朋友玩捉迷藏游戲，已經(jīng)捉住了2個小朋友，還有( )個小朋友沒有捉住。錯例：8個小朋友玩捉迷藏游戲，已經(jīng)捉住了2個小朋友，還有( 6)個小朋友沒有捉住。方法指導(dǎo)：先讓學(xué)生明確游戲規(guī)則，8個小朋友中有幾人是捉，幾人是藏