下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 小學(xué)生常用數(shù)學(xué)公式雞兔同籠問(wèn)題常用數(shù)學(xué)公式 【摘要】為了能幫助廣大小學(xué)生朋友們提高數(shù)學(xué)成績(jī)和數(shù)學(xué)思維能力,小學(xué)特地為大家整理了數(shù)學(xué)公式雞兔同籠問(wèn)題,希望能夠切實(shí)的幫到大家,同時(shí)祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步! 雞兔同籠問(wèn)題公式 (1)已知總頭數(shù)和總腳數(shù),求雞、兔各多少: (總腳數(shù)-每只雞的腳數(shù)總頭數(shù))(每只兔的腳數(shù)-每只雞的腳數(shù))=兔數(shù); 總頭數(shù)-兔數(shù)=雞數(shù)。 或者是(每只兔腳數(shù)總頭數(shù)-總腳數(shù))(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))=雞數(shù); 總頭數(shù)-雞數(shù)=兔數(shù)。 例如,有雞、兔共36只,它們共有腳100只,雞、兔各是多少只? 解一(100-236)(4-2)=14(只)兔; 6-14=22(只)雞。 解二(436-10
2、0)(4-2)=22(只)雞; 36-22=14(只)兔。 (答略) (2)已知總頭數(shù)和雞兔腳數(shù)的差數(shù),當(dāng)雞的總腳數(shù)比兔的總腳數(shù)多時(shí),可用公式 (每只雞腳數(shù)總頭數(shù)-腳數(shù)之差)(每只雞的腳數(shù)+每只兔的腳數(shù))=兔數(shù); 總頭數(shù)-兔數(shù)=雞數(shù) 或(每只兔腳數(shù)總頭數(shù)+雞兔腳數(shù)之差)(每只雞的腳數(shù)+每只免的腳數(shù))=雞數(shù); 總頭數(shù)-雞數(shù)=兔數(shù)。(例略) (3)已知總數(shù)與雞兔腳數(shù)的差數(shù),當(dāng)兔的總腳數(shù)比雞的總腳數(shù)多時(shí),可用公式。 (每只雞的腳數(shù)總頭數(shù)+雞兔腳數(shù)之差)(每只雞的腳數(shù)+每只兔的腳數(shù))=兔數(shù); 總頭數(shù)-兔數(shù)=雞數(shù)。 或(每只兔的腳數(shù)總頭數(shù)-雞兔腳數(shù)之差)(每只雞的腳數(shù)+每只兔的腳數(shù))=雞數(shù); 總頭數(shù)-雞
3、數(shù)=兔數(shù)。(例略) (4)得失問(wèn)題(雞兔問(wèn)題的推廣題)的解法,可以l =47519=25(個(gè)) 解二1000-(151000+3525)(4+15) =1000-1852519 =1000-975=25(個(gè))(答略) (得失問(wèn)題也稱(chēng)運(yùn)玻璃器皿問(wèn)題,運(yùn)到完好無(wú)損者每只給運(yùn)費(fèi)元,破損者不僅不給運(yùn)費(fèi),還需要賠成本元。它的解法顯然可套用上述公式。) (5)雞兔互換問(wèn)題(已知總腳數(shù)及雞兔互換后總腳數(shù),求雞兔各多少的問(wèn)題),可用下面的公式: (兩次總腳數(shù)之和)(每只雞兔腳數(shù)和)+(兩次總腳數(shù)之差)(每只雞兔腳數(shù)之差)2=雞數(shù); (兩次總腳數(shù)之和)(每只雞兔腳數(shù)之和)-(兩次總腳數(shù)之差)(每只雞兔腳數(shù)之差)2=兔數(shù)。 例如,有一些雞和兔,共有腳44只,若將雞數(shù)與兔數(shù)互換,則共有腳52只。雞兔各是多少只? 解(52+44)(4+2)+(52-44)(4-2)2 =202=10(只)雞 (52+44)(4+2)-(52-44)(4-2)2 =122=6(只)兔(答略) 只要大家腳踏實(shí)地的復(fù)習(xí)、一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臨床護(hù)理管理與團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧
- 2026年河北美術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性考試參考題庫(kù)帶答案解析
- 2026年安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性考試備考題庫(kù)帶答案解析
- 2026年蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)筆試模擬試題附答案詳解
- 腫瘤護(hù)理護(hù)理實(shí)踐研究
- 2026年廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試模擬試題帶答案解析
- 醫(yī)院臨床護(hù)理技能培訓(xùn)禮儀
- 手術(shù)麻醉技術(shù)更新與挑戰(zhàn)
- 兒科急癥處理與急救技巧
- 2026年杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試模擬試題帶答案解析
- 2025年廣東省深圳市中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)聽(tīng)說(shuō)題型課件信息復(fù)述提問(wèn)
- 咖啡消費(fèi)人群的細(xì)分與定位-全面剖析
- 09.品質(zhì)月報(bào)統(tǒng)計(jì)表模板
- 游戲推廣合作協(xié)議書(shū)范本
- 2024-2025學(xué)年北京朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)初三(上)期末歷史試卷(含答案)
- 2025版國(guó)家開(kāi)放大學(xué)法學(xué)本科《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》期末紙質(zhì)考試總題庫(kù)
- DB11T 354-2023 生活垃圾收集運(yùn)輸管理規(guī)范
- 赤石特大橋施工安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- QBT 2770-2006 羽毛球拍行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
- 售后服務(wù)流程管理手冊(cè)
- 2020-2021學(xué)年新概念英語(yǔ)第二冊(cè)-Lesson14-同步習(xí)題(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論