1、窮人,列夫托爾斯泰,列夫托爾斯泰(18281910)，偉大的俄國作家。他出身貴族家庭，早年接受典型的貴族教育。1851年參軍，不久開始創(chuàng)作小說童年。1856年退役后兩度出國游歷、考察。1863年起，用六年時(shí)間寫成巨著戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，后來又寫成安娜卡列尼娜復(fù)活等著名作品。他的作品氣勢(shì)磅礴，場(chǎng)面廣闊，人物眾多，心理描寫逼真、細(xì)膩，語言質(zhì)樸洗煉，在世界文學(xué)史上有著巨大的影響。,字詞正音,g 擱板,tin 填飽,yun 抱怨,xin 掀翻,i 唉聲嘆氣,gu 包裹,ku w 魁 梧,ln 濕淋淋,s 撕破,mi 倒霉,l 憂慮,呼嘯： 抱怨： 自作自受： 魁梧： 倒霉： 憂慮：,詞語理解,文中形容海風(fēng)發(fā)出

2、高而長的聲音，說明寒風(fēng)猛烈。,埋怨。,自己做錯(cuò)了事，自己承受不好的結(jié)果。受：承受。,（身體）強(qiáng)壯高大。,遇事不利；遭遇不好。,憂愁擔(dān)心。,速讀課文， 想想課文講了一件什么事？,課文記敘了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的事。,課文中的“窮人” 指的是誰，他們的“窮”體現(xiàn)在哪些地方？,理解課文內(nèi)容,桑娜,漁夫,古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下,、從“屋內(nèi)裝飾”看出“窮”,孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。,、從“吃、穿”看出“窮”,丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)候還沒有回來。 丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只

3、能勉強(qiáng)填飽肚子。 糟糕，真糟糕！什么也沒有打到，還把網(wǎng)給撕破了。倒霉，倒霉！天氣可真厲害！我簡(jiǎn)直記不起幾時(shí)有過這樣的夜晚了，還談得上什么打魚！謝謝上帝，總算活著回來啦。,、從“桑娜和漁夫的忙碌”看出“窮”,屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷 海風(fēng)呼嘯聲、波濤的轟鳴、狂風(fēng)的怒吼 海面上什么也看不見。,、從“天氣的惡劣”看出“窮”,問題探究,地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。 掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。,、家中整潔、溫馨,桑娜想起了傍晚就想去探望的那個(gè)生病的女鄰居。,、桑娜關(guān)心生病的女鄰居,、夫

4、妻倆不顧生活艱難收養(yǎng)孤兒,認(rèn)真體會(huì)人物的對(duì)話和心理活動(dòng)描寫，看看這些描寫體現(xiàn)了人物怎樣的思想品質(zhì)，它們與桑娜和漁夫的“富有”有什么關(guān)系？,她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。,西蒙死了，孩子總不能和死人呆在一起，如果沒有人管他們，他們以后怎么辦？所以說“她覺得非這樣做不可”。但她做這件事情的時(shí)候，并沒有多考慮，只是良心驅(qū)遣她本能地這樣做了，所以說，“她自己也不知道為什么要這樣做”。從這句樸實(shí)的話中，可以看出桑娜的心地多么善良！,桑娜抱回孤兒后，心里十分緊張、擔(dān)憂，擔(dān)心給丈夫增加負(fù)擔(dān)，不知道怎么告訴丈夫這件事。但是她最終決定寧可讓丈夫揍一頓，也要收養(yǎng)孤兒。透過桑娜

5、的心理活動(dòng)，讀者能感受到桑娜深愛丈夫，同情孤兒，寧可自己吃苦也要幫助別人的美好心靈。省略號(hào)的連續(xù)運(yùn)用，表明桑娜當(dāng)時(shí)的內(nèi)心十分矛盾，逼真地寫出了桑娜忐忑不安的心理。,她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦？不，還沒來！為什么把他們抱過來啊？他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！”,1、兩個(gè)人沉默了一陣。 2、“他們那么小一個(gè)還不會(huì)說話，另一個(gè)剛會(huì)爬”桑娜沉默了。 兩次沉默，分別說說桑娜會(huì)想些什么？漁夫又會(huì)想些什么？,比如： 第一次：桑娜會(huì)想該不該跟漁夫說西蒙的孩子的事，他遲早會(huì)知道的，要怎么樣？ 漁夫可能在想沒打到魚又下雨，這下日子更難過

6、了,第二次：桑娜等待漁夫聽到這消息會(huì)做出什么反映！ 漁夫可能在想如何解決這件事,漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮。“嗯，是個(gè)問題！”他掻掻后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！?1、漁夫的臉為什么嚴(yán)肅？憂慮什么呢？,今后的日子該怎么辦？再添兩個(gè)人，往后日子更難了。,2、漁夫是怎么樣做的？從哪句看出？并改為陳述句,得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行？,得把他們抱來，同死人呆在一起是不行。,3、“熬”說明了什么？換別字好嗎？用什么語氣讀？,不好，它反映了漁夫明知困難大，寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。 要讀出矛盾又十分

7、堅(jiān)定的語氣。,這段話細(xì)致地描寫了漁夫做出決定的前后思考過程，說明他與妻子桑娜一樣，有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心。,漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?！班?，是個(gè)問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”,文章的懸念終于被解開，讀者懸著的心也終于放下了。丈夫的理解，使桑娜沉浸在激動(dòng)、興奮和快慰中，這“一動(dòng)不動(dòng)”的動(dòng)作恰如其分地表達(dá)了她當(dāng)時(shí)的心情。,但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)。“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他們?cè)谶@里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。,因?yàn)椋荷Ｄ群蜐O夫有勤勞、善良、淳樸、富于同情心、寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。,他們是最“富有”的人,課堂小結(jié)你會(huì)嗎？,1.這間漁家的小屋屋內(nèi)的陳設(shè)極其（ ），但經(jīng)過女主人桑娜的（ ），顯得( )，桑娜真是個(gè)（ ）的女主人。 2.他們每天只能( )填飽肚子,吃的是 ( ),菜只有( )。 3.即便是這樣的生活，也是漁夫( )身體，冒著( )出海打魚，而她自己也( ),地干活，才能獲得的。 4.他們的生活真（