1、2020年黑龍江省齊齊哈爾市中考生物試卷一、精心篩選1除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A組織 B細(xì)胞 C器官 D系統(tǒng)2用目鏡10，物鏡40的顯微鏡觀察材料，顯微鏡的放大倍數(shù)是（）A50 B 40 C10 D4003下列哪一項(xiàng)種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件（）A一定的水分 B陽光 C充足的空氣 D適宜的溫度4我們使用的煤是由古代哪類植物形成的（）A蕨類植物 B藻類植物 C苔蘚植物 D種子植物5栽花或種莊稼都需要松土，目的是促進(jìn)根的（）A蒸騰作用 B吸收作用 C光合作用 D呼吸作用6菜豆種子和玉米種子中的營養(yǎng)物質(zhì)分別儲存在（）A子葉、子葉 B子葉、胚乳 C胚乳、子葉 D胚乳、胚乳7素有“地球之肺

2、”和“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）A森林生態(tài)系統(tǒng) B濕地生態(tài)系統(tǒng) C草原生態(tài)系統(tǒng) D城市生態(tài)系統(tǒng)8下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響（）A大雁南飛 B駱駝刺根系發(fā)達(dá)C海豹皮下脂肪厚 D千里之堤，潰于蟻穴9人胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的主要場所是（）A卵巢 B輸卵管 C子宮 D腹腔10下列四個選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（）A陽光草兔鷹 B草兔鷹分解者C草兔鷹 D草兔鷹11消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是（）A小腸 B大腸 C口腔 D胃12體循環(huán)的起止部位分別是（）A左心室、右心房 B左心室、左心房C右心室、右心房 D右心房、左心室13人體血液的組成是（）A紅細(xì)胞、白細(xì)胞 B血漿、血細(xì)胞C血小板、白細(xì)胞

3、 D血漿、血小板14尿液的形成過程包括腎小球及腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的（）作用A重吸收 B過濾 C運(yùn)輸 D分解15形成尿液的主要器官是（）A腎臟 B輸尿管 C膀胱 D尿道16下列哪一項(xiàng)屬于復(fù)雜反射（）A膝跳反應(yīng) B望梅止渴 C眨眼反射 D縮手反射17生物分類最基本的單位是（）A目 B綱 C屬 D種18保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是（）A消滅對人類有害的生物 B建立植物園C建立自然保護(hù)區(qū) D建立動物園19下列哪一種動物是真正的魚（）A鯽魚 B鯨魚 C鮑魚 D甲魚20生物多樣性的內(nèi)涵下列哪一項(xiàng)（）A生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B生物數(shù)量的多樣性C生物種類的多樣性 D基因的多樣性21下列有關(guān)病毒的描述的

4、是（）A個體微小、結(jié)構(gòu)簡單 B沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C不含有遺傳物質(zhì) D不能獨(dú)立生活22下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（）A人的有耳垂和高鼻梁B小紅的雙眼皮和小麗的單眼皮C人的身高和體重D小明的A型血和小剛的A型血23雞卵的那一部分將來可以發(fā)育成雛雞（）A卵黃 B胚盤 C卵白 D系帶24下列圖示能正確表示染色體、DNA、基因三者之間關(guān)系的是（）A B C D25下列哪一項(xiàng)生物進(jìn)化的總體趨勢（）A由簡單到復(fù)雜 B由水生到陸生 C體型由小到大 D由低等到高等二、對號入座26請將下列疾病名稱與病因連線27請將下列做法與相應(yīng)的傳染病預(yù)防措施連線三、實(shí)驗(yàn)探究題28如圖是“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”

5、的實(shí)驗(yàn)步驟，請據(jù)圖回答：（1）步驟操作的目的是（2）若要制作臨時裝片，在步驟所滴液體應(yīng)為，其目的是29如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)過程，請你分析并回答下列問題：（1）試管構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)，其變量是（2）應(yīng)將2只試管同時放到的溫水中，其目的是模擬人體的口腔溫度，在此溫度時唾液淀粉酶活性最強(qiáng)（3）5到10分鐘后取出2只試管，各滴加兩滴碘液，搖勻，其中不變藍(lán)的試管是號，原因是30在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，操作如下，請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題；（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是（2）從實(shí)驗(yàn)中可以看出，葉片的見光部分遇到碘液（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），說明葉片的見光部分產(chǎn)生

6、了，進(jìn)而說明是綠色植物制作有機(jī)物不可缺少的條件四、識圖作答31如圖是被子植物桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）花中最主要的結(jié)構(gòu)是由構(gòu)成的和由構(gòu)成的（2）果實(shí)和種子的形成必須經(jīng)過和兩個生理過程此后，受精卵發(fā)育成，它是新植物的幼體32如圖是植物光合作用示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）此圖表示光合作用，那么圖中氣體是，進(jìn)行光合作用的場所是（2）如果此圖表示呼吸作用，那么圖中氣體是，呼吸作用是在細(xì)胞的（填“葉綠體”或“線粒體”）內(nèi)進(jìn)行的33如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖：（1）請寫出下面序號代表的結(jié)構(gòu)名稱：，（2）與動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，細(xì)菌雖有圖中集中的區(qū)域，卻沒有成形的（3）細(xì)菌的生殖方式是生殖34如圖是

7、人體呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）人體的呼吸系統(tǒng)是由和肺組成的，圖中序號是，是（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是（3）當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管之后，血液由原來的血變成血2020年黑龍江省齊齊哈爾市中考生物試卷參考答案與試題解析一、精心篩選1除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A組織 B細(xì)胞 C器官 D系統(tǒng)【分析】除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位據(jù)此解答【解答】解：除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位生物體由細(xì)胞形成組織，由組織構(gòu)成器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)，生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核，內(nèi)含遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有

8、能量轉(zhuǎn)換器線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨(dú)立的單位因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動的基本單位故選：B【點(diǎn)評】關(guān)鍵點(diǎn)：除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位2用目鏡10，物鏡40的顯微鏡觀察材料，顯微鏡的放大倍數(shù)是（）A50 B40 C10 D400【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù)【解答】解：顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積，放大的是物像的長度或?qū)挾饶跨R的放大倍數(shù)是10倍，物鏡的放大倍數(shù)是40倍，因此該顯微鏡的放大倍數(shù)1040400倍故選：D【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是知道顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡倍數(shù)與物鏡

9、倍數(shù)的乘積3下列哪一項(xiàng)種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件（）A一定的水分 B陽光 C充足的空氣 D適宜的溫度【分析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期【解答】解：通過分析可知：ACD、一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度，都是種子萌發(fā)的條件；B、充足的光照不是種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件故選：B【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件4我們使用的煤是由古代哪類植物形成的（）A蕨類植物 B藻類植物 C苔蘚植物 D種子植物【分析】蕨類植物具有根莖葉的分化，植株一般比較高大，煤是由古代的蕨

10、類植物變成的，據(jù)此答題【解答】解：在距今2億年以前，地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代，變成了煤炭故選：A【點(diǎn)評】解題的關(guān)鍵是知道古代的蕨類植物具有根莖葉的分化，植株一般比較高大，遺體形成了煤5栽花或種莊稼都需要松土，目的是促進(jìn)根的（）A蒸騰作用 B吸收作用 C光合作用 D呼吸作用【分析】呼吸是生物的共同特征，植物的根也需要呼吸，根呼吸的是空氣中的氧氣【解答】解：栽花或種莊稼都需要松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長因此，“栽花或種莊稼都需要松土”，目的是促進(jìn)根

11、的“呼吸作用”故選：D【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧6菜豆種子和玉米種子中的營養(yǎng)物質(zhì)分別儲存在（）A子葉、子葉 B子葉、胚乳 C胚乳、子葉 D胚乳、胚乳【分析】菜豆種子包括種皮和胚，玉米種子包括種皮、胚和胚乳，據(jù)此回答【解答】解：菜豆種子屬于雙子葉植物，種子包括種皮和胚，胚包括胚芽、胚軸、胚根子葉，子葉兩片，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里；玉米種子屬于單子葉植物，種子包括種皮、胚和胚乳，胚也包括胚芽、胚軸、胚根、子葉，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里故選：B【點(diǎn)評】掌握菜豆種子和玉米種子組成是解題的關(guān)鍵7素有“地球之肺”和“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）A森林生態(tài)系統(tǒng) B濕地生態(tài)系統(tǒng) C草原生

12、態(tài)系統(tǒng) D城市生態(tài)系統(tǒng)【分析】生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)，不同的生態(tài)系統(tǒng)功能不同，據(jù)此解答【解答】解：A、森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱A符合題意；B、濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之腎”之稱該選項(xiàng)不符合題意；C、草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū)，年降雨

13、量少很缺乏高大的植物，動植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少，但依然是非常豐富的草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用C不符合題意；D、城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起著重要的支配作用植物的種類和數(shù)量少消費(fèi)者主要是人類，而不是野生動物由于人口密集，排放的污水、廢氣和固體廢棄物多，容易產(chǎn)生環(huán)境污染問題該生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng)，人是影響該生態(tài)系統(tǒng)的主要因素，城市生態(tài)系統(tǒng)對其他生態(tài)系統(tǒng)具有很大的依賴性，也是最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)D不符合題意故選：A【點(diǎn)評】本題是一道基礎(chǔ)題目，解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能8下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響（）A大雁南飛 B駱駝刺根系發(fā)達(dá)C海豹皮下脂肪厚 D千里之堤，潰于

14、蟻穴【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，同時生物也會影響環(huán)境【解答】解：A、大雁南飛，是因?yàn)榇笱闱锾鞎r從北方飛往南方越冬主要是北方溫度低，南方溫度高，南方食物豐富，是受溫度影響形成的季節(jié)節(jié)律；B、荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá)是駱駝刺對缺水環(huán)境的一種適應(yīng)；C、寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚，是海豹對寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)；D、千里之堤，潰于蟻穴體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動導(dǎo)致大堤的牢固性降低，洪水來臨時容易潰堤表明生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響故選：D【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋9人胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的主要場所是（）A卵巢 B輸卵管

15、 C子宮 D腹腔【分析】人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：【解答】解：生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，當(dāng)含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到38周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生因此人胚胎在母體

16、內(nèi)發(fā)育的主要場所是子宮故選：C【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握受精過程和胚胎發(fā)育的過程10下列四個選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（）A陽光草兔鷹 B草兔鷹分解者C草兔鷹 D草兔鷹【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者初級消費(fèi)者次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者【解答】解：A、陽光屬于非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分；B、食物鏈不包括分解者；C、箭頭反了，食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費(fèi)者；D、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系故選：D【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成11消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的

17、主要器官是（）A小腸 B大腸 C口腔 D胃【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，主要功能是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)，但各段消化道對食物的消化和吸收能力是不同的【解答】解：小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，特點(diǎn)是消化道中最長的一段，約56米，有許多小腸絨毛，可增加消化吸收面積，小腸絨毛內(nèi)有許多毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄有利于物質(zhì)的吸收故選：A【點(diǎn)評】小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是和其消化和吸收功能相適應(yīng)的，注意應(yīng)把消化功能和吸收功能區(qū)分開來12體循環(huán)的起止部位分別是（）A左心室、右心房 B左心室、左心房C右心室、右心房 D右心房、左心室【分析】體循環(huán)的路線是：左心室主動脈各級動脈身

18、體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)各級靜脈上、下腔靜脈右心房，動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，將運(yùn)來的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用，同時把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血【解答】解：血液循環(huán)路線如圖所示：從圖中可知，體循環(huán)開始的部位是左心室，終點(diǎn)是右心房故選：A【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是利用血液循環(huán)模式圖來分析解答13人體血液的組成是（）A紅細(xì)胞、白細(xì)胞 B血漿、血細(xì)胞C血小板、白細(xì)胞 D血漿、血小板【分析】血液包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板【解答】解：血液包括血漿和血細(xì)胞血漿約占血液的55%，是一種淡黃色的

19、液體血漿中90%以上是水，其余是蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機(jī)鹽等血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板其中紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，呈雙面凹的圓餅狀，其主要功能是運(yùn)輸氧；白細(xì)胞呈圓球狀，唯一有細(xì)胞核的血細(xì)胞，功能是防御疾??；血小板形狀不規(guī)則且無細(xì)胞核具有止血和凝血的作用因此人體血液的組成是血漿、血細(xì)胞故選：B【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液的組成14尿液的形成過程包括腎小球及腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的（）作用A重吸收 B過濾 C運(yùn)輸 D分解【分析】（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通（2）尿的形成要經(jīng)過腎小

20、球及腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程【解答】解：血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到2腎小囊形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液因此，尿液的形成過程包括腎小球及腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用故答案為：重吸收【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程15形成尿液的主要器官是（）A腎臟 B輸尿管 C膀胱 D尿道【分析】人體泌尿系統(tǒng)由：腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成如圖所示：【解答】解：泌尿系統(tǒng)的組成和功能：腎

21、臟形成尿液；輸尿管輸送尿液；膀胱暫時貯存尿液；尿道排出尿液故選：A【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是明確泌尿系統(tǒng)的組成和功能16下列哪一項(xiàng)屬于復(fù)雜反射（）A膝跳反應(yīng) B望梅止渴 C眨眼反射 D縮手反射【分析】（1）簡單反射是指人生來就有的先天性反射是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成（2）復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式【解答】解：ACD、“膝跳反射”、“眨眼反射”、“縮手反射”，都是生來就有的先天性反射，因此都屬于簡單反射；B、“望

22、梅止渴”，是在簡單反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的反射，因此屬于復(fù)雜反射所以，屬于復(fù)雜反射的是“望梅止渴”故選：B【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡單反射的區(qū)別17生物分類最基本的單位是（）A目 B綱 C屬 D種【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種分類單位越大，生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征就越多，包含的生物種類就越少【解答】解：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種故選：D【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類單位之間的關(guān)系18保護(hù)

23、生物多樣性最為有效的措施是（）A消滅對人類有害的生物 B建立植物園C建立自然保護(hù)區(qū) D建立動物園【分析】生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)【解答】解：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理；除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理；此外還建立了種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源等故選：C【點(diǎn)評】關(guān)鍵點(diǎn)：建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施19下列哪一種

24、動物是真正的魚（）A鯽魚 B鯨魚 C鮑魚 D甲魚【分析】魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動【解答】解：A、鯽魚活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類；BCD、鯨魚是哺乳動物，鮑魚是軟體動物，甲魚是爬行動物，都不屬于魚類；故選：A【點(diǎn)評】關(guān)鍵知道魚類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳20生物多樣性的內(nèi)涵下列哪一項(xiàng)（）A生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B生物數(shù)量的多樣性C生物種類的多樣性 D基因的多樣性【分析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性【解答】解：A、

25、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等是生物多樣性的內(nèi)涵，不符合題意B、生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 所以生物數(shù)量多樣性，不是生物多樣性的內(nèi)涵，符合題意C、生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化是生物多樣性的內(nèi)涵，不符合題意D、基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個物種都是

26、一個獨(dú)特的基因庫，是生物多樣性的內(nèi)涵，不符合題意；故選：B【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵21下列有關(guān)病毒的描述的是（）A個體微小、結(jié)構(gòu)簡單 B沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C不含有遺傳物質(zhì) D不能獨(dú)立生活【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動一旦離開就會變成結(jié)晶體【解答】解：ABD、“個體微小、結(jié)構(gòu)簡單”、“沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)”、“不能獨(dú)立生活”，都是病毒的特點(diǎn)；C、病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，因此病毒有遺傳物質(zhì)，而不是不含有遺傳物質(zhì)所以，有關(guān)病毒的描述的是不含有遺傳物質(zhì)故選：C【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)

27、鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)和生活方式22下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（）A人的有耳垂和高鼻梁B小紅的雙眼皮和小麗的單眼皮C人的身高和體重D小明的A型血和小剛的A型血【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀如人的單眼皮和雙眼皮【解答】解：AC、“人的有耳垂和高鼻梁”、“人的身高和體重”，都是兩種性狀，因此都不屬于相對性狀；B、“小紅的雙眼皮和小麗的單眼皮”是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此屬于相對性狀；D、“小明的A型血和小剛的A型血”是同一種性狀，不屬于相對性狀所以，屬于相對性狀的是“小紅的雙眼皮和小麗的單眼皮”故選：B【點(diǎn)評】解答此

28、類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀的概念23雞卵的那一部分將來可以發(fā)育成雛雞（）A卵黃 B胚盤 C卵白 D系帶【分析】卵黃上的小白點(diǎn)是胚盤，胚盤中含有細(xì)胞核，含有遺傳物質(zhì)，是胚胎發(fā)育的場所【解答】解：A、卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)；B、胚盤中含有細(xì)胞核，含有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成雛雞；B正確C、卵白能夠保護(hù)卵細(xì)胞，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料，不能發(fā)育成雛雞；D、系帶能夠固定卵細(xì)胞，還能減輕震動故選：B【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能24下列圖示能正確表示染色體、DNA、基因三者之間關(guān)系的是（）A B C D【分析】染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系為：DNA

29、是染色體的主要成分，染色體是DNA的主要載體基因是具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段，每個DNA分子上有許多個基因【解答】解：染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因因此，染色體、基因、DNA三者之間的關(guān)系是：染色體DNA基因故B符合題意故選：B【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關(guān)系25下列哪一項(xiàng)生物進(jìn)化的總體趨勢（）A由簡單到復(fù)雜 B由水生到陸生 C體型由小到大 D由低等到高等【分析】（1）生物化石是古代生物的遺

30、體、遺物或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的（2）在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多因此生物進(jìn)化趨勢是：從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生【解答】解：ABD、“由簡單到復(fù)雜”、“由水生到陸生”、“由低等到高等”，都是生物進(jìn)化的趨勢；C、高等生物也有體型較小的如蜂鳥，因此，“體型由小到大”，不是生物進(jìn)化的趨勢所以，“體

31、型由小到大”生物進(jìn)化的總體趨勢故選：C【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢二、對號入座26請將下列疾病名稱與病因連線【分析】（1）激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)激素在人體內(nèi)的含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的作用激素在人體內(nèi)必須維持在適當(dāng)?shù)乃?，或多或少都會對人體產(chǎn)生不同的影響（2）維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項(xiàng)生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病【解答】解：A、糖尿病是由于胰島素分泌不足導(dǎo)致血糖濃度過高形成的；B、巨人癥是

32、由于幼年期生長激素分泌過多引起的；C、侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足形成的；D、佝僂病是由于維生素D缺乏形成的；E、地方性甲狀腺腫，是由于飲食中缺碘，導(dǎo)致甲狀腺增生腫大形成的故答案為：【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是知道一些常見營養(yǎng)缺乏癥和激素缺乏癥的發(fā)病原因27請將下列做法與相應(yīng)的傳染病預(yù)防措施連線【分析】傳染病是由病原體引起的，能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者【解答】解：預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者飲用水消毒、教師開窗通風(fēng)屬于切斷傳播途徑；將傳染病患者隔離屬于控制傳染源

33、；接種疫苗和積極進(jìn)行鍛煉體育鍛煉屬于保護(hù)易感人群故答案為：【點(diǎn)評】預(yù)防傳染病的這三條措施，最主要的就是控制傳染源，要盡可能的做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療，以防止傳染病蔓延三、實(shí)驗(yàn)探究題28如圖是“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”的實(shí)驗(yàn)步驟，請據(jù)圖回答：（1）步驟操作的目的是避免產(chǎn)生氣泡（2）若要制作臨時裝片，在步驟所滴液體應(yīng)為生理鹽水，其目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài)【分析】此題考查的是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片操作步驟，為了便于記憶我們可以把這每個步驟簡潔地用一個字代表：擦滴撕展蓋染【解答】解：制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染“擦”，

34、用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋“，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，避免產(chǎn)生氣泡；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)23次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部，它可把 細(xì)胞核染成深色，便于觀察（1）步驟操作的目的是避免產(chǎn)生氣泡（2）是滴，若要制作人的上皮細(xì)胞臨時裝片，在步驟所滴液體應(yīng)為生理鹽水，目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)故答案為：（1

35、）避免產(chǎn)生氣泡；（2）生理鹽水；維持細(xì)胞的正常形態(tài)【點(diǎn)評】解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識對方法步驟、操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)作出合理的解釋29如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)過程，請你分析并回答下列問題：（1）試管構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)，其變量是唾液（2）應(yīng)將2只試管同時放到37的溫水中，其目的是模擬人體的口腔溫度，在此溫度時唾液淀粉酶活性最強(qiáng)（3）5到10分鐘后取出2只試管，各滴加兩滴碘液，搖勻，其中不變藍(lán)的試管是號，原因是唾液淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍(lán)【分析】在探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)中，饅頭在口腔中的消化與唾液的分泌、牙齒的咀嚼、舌的攪拌有關(guān)要探究唾液對饅頭的消化作用，應(yīng)以

36、唾液為變量設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)；要探究“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭的消化作用，應(yīng)以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)；要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”，應(yīng)以溫度為變量設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)由圖可知：A表示在、號兩支試管中各放入等量的漿糊；B表示向、號兩支試管中分別加入2毫升清水和2毫升唾液；C表示將兩支試管放在37溫水中水浴10分鐘；D表示向兩支試管中各滴加兩滴碘液【解答】解：（1）號試管與號試管對照，實(shí)驗(yàn)變量是唾液，說明唾液淀粉酶能消化淀粉號試管是對照組，說明水對淀粉沒有消化作用（2）人體的正常體溫是37，在該溫度下，消化酶的活性最高，因此將實(shí)驗(yàn)裝置置于該溫度環(huán)境下是為了模擬人體內(nèi)的環(huán)境溫度（3）

37、淀粉遇碘變藍(lán)色，實(shí)驗(yàn)中常用碘液來檢驗(yàn)淀粉的存在；因此圖中D表示向、號試管中加入的都是碘液；號試管中含有唾液，唾液中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻?，因此滴加碘液后不變藍(lán)色故答案為：（1）唾液（2）37（3）唾液淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍(lán)【點(diǎn)評】解此題的關(guān)鍵是確定、控制變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)30在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，操作如下，請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題；（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗（2）從實(shí)驗(yàn)中可以看出，葉片的見光部分遇到碘液變藍(lán)（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉，進(jìn)而說明光是綠色植物制作有機(jī)物不可缺少

38、的條件【分析】（1）綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理選葉遮光光照摘下葉片酒精脫色漂洗加碘觀察顏色實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)【解答】解：（1）在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是：將葉片中的有機(jī)物消耗完（以免對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響）這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存（2）碘遇淀粉變藍(lán)色為了檢驗(yàn)光合作用是否產(chǎn)生淀粉，所以圖6中滴加的液體是碘液酒精溶

39、解葉片中的葉綠素為了脫去葉綠素，因此圖7小燒杯中的液體是酒精，若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確，那么在圖5中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是遮光部分沒有變藍(lán)，而未遮光部分變藍(lán)這說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象還可以證明光是光合作用的必要條件故答案為：（1）把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗；（2）變藍(lán)；淀粉；光【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)四、識圖作答31如圖是被子植物桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）花中最主要的結(jié)構(gòu)是由構(gòu)成的雄蕊和由構(gòu)成的雌蕊（2）果實(shí)和種子的形成必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程此后，受精卵發(fā)育成胚，它是新植物的幼體【分析】圖中花藥，花絲，胚珠，柱頭，花柱，子房，結(jié)合題意答題【解答】解：（1）雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，因?yàn)榕c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，花藥和花絲構(gòu)成的雄蕊，柱頭、花柱、子房構(gòu)成的雌蕊（2）果實(shí)和種子的形成必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程此后，受精卵發(fā)育成胚，它是