1、小學二年級家長會記錄根據(jù)學生這兩個月來在學校的表現(xiàn)，總結(jié)不足，與家長配合，進一步提高學生的學習成績，幫助學生養(yǎng)成良好的習慣。對家長進行家庭教育指導。過程記錄：一、班主任致歡迎辭。 二、向各位家長說明這次開家長會的意圖： 1.培養(yǎng)良好的主持人：班主任參會人員：學校校長、任課教師、全體學生家長會議目的：根據(jù)學生這兩個月來在學校的表現(xiàn)，總結(jié)不足，與家長配合，進一步提高學生的學習成績，幫助學生養(yǎng)成良好的習慣。對家長進行家庭教育指導。過程記錄：一、班主任致歡迎辭。 二、向各位家長說明這次開家長會的意圖：1.培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學生的學習成績。2.幫助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保證身體健康。3.增強學生

2、安全意識，保障人身安全，避免事故的發(fā)生。4.家庭教育指導三、班主任老師就當前班級情況及學習情況進行匯報1、介紹班級學生人數(shù)，整體情況本班學生共有52名，人數(shù)較多，增加了管理的難度。其中女生20人，少數(shù)民族（ 1）人，留守兒童（ 7 ）名。大多數(shù)學生熱愛學習，養(yǎng)成了良好的學習習慣和生活習慣。但也有一部分學生對學習存在較大困難，學習習慣和生活習慣有待培養(yǎng)和加強，特別是留守兒童的管理和監(jiān)督是個很大的難題。因此更需要家長的配合和監(jiān)督，為孩子成長的更好添磚加瓦2、學生的進步以及需要改進的地方進步：（1）自覺學習的能力有所加強，知道回家寫作業(yè)，會預習。在學校學習有主動性，上課注意聽講，能及時完成課堂作業(yè)，

3、字跡工整。（2）個別學生有很大進步，能主動完成作業(yè)，成績有所提高。（3）勞動的自覺性在逐步提高，勞動的能力有所增強。（4）有集體榮譽感，能夠為他人著想了，在別人有困難時能夠及時幫助。（5）組織性、紀律性有所增強，文明禮貌有所進步。（6）多數(shù)同學個人衛(wèi)生搞的較好，衣服整潔，能自己整理書包。（7）安全意識有所增強，課間不打鬧。建議家長對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生及進步明顯的學生進行表揚和獎勵。仍然存在不足：（ 1）個別學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不愛完成家庭作業(yè)，作業(yè)字跡不太工整，家庭作業(yè)寫的不好。（2）個人衛(wèi)生不好，衣服，衣服不干凈，不愛洗臉、洗澡。（3）個別學生組織性、紀律性差，上課不注意聽講，有小動作。

4、個別同學愛接話。（4）不好好吃早點，多喜歡吃垃圾食品，身體狀況不好。經(jīng)常感冒，跑步跑不動。吃零食現(xiàn)象嚴重。（5）雖然勞動的積極性和自覺性在提高，但還不夠，特別是在家的勞動習慣，有些學生在家里不能幫助家長做家務。（6）自私的思想還比較明顯，不關(guān)心他人和集體的情況也存在。（7）安全問題的落實有困難。（8）文明禮貌做的還不夠好，說臟話、不尊老愛幼。3.語文學科的特點之一-基礎(chǔ)性（準備）四、對家長提出的要求1、每天檢查孩子的作業(yè)，對孩子進行輔導。及時與孩子溝通。2、監(jiān)督孩子搞好個人衛(wèi)生，及時清清洗孩子的校服，督促孩子洗澡、洗臉。3、對孩子進行安全教育，尤其是乘車、游泳、獨自在家。4、不讓孩子接危險觸游戲，有電腦的家庭避免有網(wǎng)癮。5、教育孩子講文明懂禮貌，孝敬老人。五、教師與家長共同探討解決的方法。1、加強良好的習慣的養(yǎng)成和督促.。2、對于衛(wèi)生習慣太差的學生，家長、教師共同配合加強檢查、指導、督促。3、加強家校聯(lián)系六、家庭教育指導（準備）1.家庭教育指導的十二個專題。2.班主任帶領(lǐng)家長學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范。3