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文檔簡介
1、第四單元 生物圈中的人,第一章 人的由來 第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展,寶雞市店子街中學 劉寶田,探究一: 1.你知道人類是由何而來的? 2.你聽說過哪些關于人類起源的故事或觀點?你認為它們正確嗎? 3.你知道達爾文嗎?他最出名的著作是什么?,一、人類的起源,說一說你所知道的有關知識,探究二:,1、這些類人猿今天分布地球的哪些地方?它們的生活方式有什么共同點 ? 2、類人猿在形態(tài)結構上與人有許多相似,但究竟與人在哪些方面 有根本區(qū)別?,你了解類人猿嗎?,都依靠從森林中獲取果實、嫩芽、昆蟲等食物生存; 沒有制造工具和改善生存環(huán)境的能力;不能進行人類那樣的語言和文字交流,能否制造和使用工具,非洲西部、
2、東部赤道,非洲中部、西部熱帶雨林,南亞、東南亞,云南,亞洲的熱帶雨林,.,思考?,結論-,人猿同祖,現代類人猿和人類 共 同祖先森林古猿,人類應怎樣對待他們?,人類的數量在急劇增加,而類人猿的數量在日益減少,為什么會是這樣呢?,森林古猿及其生活的想像圖,是什么原因促使森林古猿進化為人類? 又是怎樣進化的?,1000-2000萬年前, 由于強烈的地殼運動。導致森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地干活。(演變成人的那一支),資料分析 東非大裂谷的出現,使大量的熱帶叢林變成了稀樹草原,對森林古猿會產生什么影響?,露西化石,1、“露西”少女的上下肢是否有區(qū)別?根據骨盆和四肢的形態(tài),想象一下其運動方式
3、? 2、“東非人”用圖中所示石塊做什么?從石塊的形狀來推測,“東非 人”已經具有什么能力?,森林古猿,環(huán)境變化森林減少,現代人類,現代類人猿,森林古猿是如何發(fā)展成為現代人類和現代類人猿的?,直 立 行 走,使 用 工 具 制 造 工 具,能 夠 用 火,大 腦 發(fā) 達,產 生 了 語 言,人 類 變 得 越 來 越 強 大,古猿進化為現代人類的過程,一、人類的起源:,1、進化論的建立者_,達爾文,2、人類起源于_,森林古猿,3、原因_,環(huán)境變化,4、證據_,化石,小 結,二、古猿進化為現代人類的過程,三、人類的重要特征,直立行走、手腳分工、大腦發(fā)達、具有語言思維活動,在人類起源和發(fā)展的過程中,在哪些方面逐漸發(fā)生了
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