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文檔簡介

趙州橋說課,一 、說教材,趙州橋是六年制人教版小學語文三年級上冊第五單元的課文。這個單元以中華傳統(tǒng)文化為主題，表現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的光輝和燦爛。 趙州橋主要介紹了橋設(shè)計的特點和優(yōu)點，旨在讓學生體會中華文化的博大和作為炎黃子孫的驕傲。,1.認識“縣”“濟”等10個生字，會寫“設(shè)”“參”等14個生字。正確讀寫“設(shè)計”“參加”等詞語。 2.有感情朗讀課文，學會積累好詞佳句。 3.了解我國古代勞動人民的智慧和才干，增強民族自豪感。,二 、說教學目標,教學重點: 了解趙州橋設(shè)計的特點 教學難點: 理解趙州橋設(shè)計的優(yōu)點,三 、說教學重難點,心理學研究表明：小學生的思維在很大程度上主要還是以形象思維為主，低齡兒童的注意力集中的時間較短。用多媒體輔助教學，創(chuàng)造情境，直觀地呈現(xiàn)教學內(nèi)容，吸引學生的注意。,四、說學情,1. 多媒體輔助教學法。出示趙州橋的圖片，既可吸引學生的注意力，又使內(nèi)容變得形象直觀，便于學生理解。 2.朗讀法。語文課程的主要任務之一是培養(yǎng)學生的語感，加強學生的感悟和體驗。,五 、說教學方法,（一）談話導入 激發(fā)興趣 （二）初讀課文 識記生字 （三）研讀課文 品悟詞句 （四）總結(jié)全文 領(lǐng)悟主題,六 、說教學過程,趙州橋,雄偉,橋長,橋?qū)?堅固,沒有橋墩 一個大橋洞 四個小橋洞,美觀,圖案精美,七 、說板書設(shè)計,加深了對中華傳統(tǒng)文化的了解，增強了學生的民族自豪感。 養(yǎng)成積累好

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