1、一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題,603 142 6003 1402 60003 14002,1. 你能直接說出這些題的得數(shù)嗎？,180,1800,18000,28,280,2800,2. 請(qǐng)同學(xué)們觀察這兩組題，你有什么發(fā)現(xiàn)？,3. 這樣的口算乘法怎樣計(jì)算比較簡便呢？,小結(jié)：計(jì)算一個(gè)因數(shù)末尾有“0”的乘法，先用另一個(gè)因數(shù)去乘 第一個(gè)因數(shù)“0”前面的數(shù)，再看第一個(gè)因數(shù)末尾有幾個(gè) “0”，就在乘得的數(shù)后面添上幾個(gè)“0”。,（一）直接說出得數(shù),一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題,（二）用最快的速度口算下面各題,2203,2302,4003,60005,660,460,1200,30000,1. 誰

2、能用最快的速度口算這些題？,2. 最后一道題的末尾怎么出現(xiàn)了4個(gè)“0”？,（三）用豎式計(jì)算下面各題,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題,4586,7035,1. 你能用豎式計(jì)算這兩道題嗎？,2. 說一說你是怎樣計(jì)算的。,過渡：這節(jié)課繼續(xù)研究多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法。,小結(jié)：多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法，要從個(gè)位算起，用 一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位，乘得的積滿幾十， 就要向前一位進(jìn)幾。,二、引入情境，探究新知,1. 讀一讀這道題，你都獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？,2. 所求的問題是什么？要解決這個(gè)問題，你會(huì)列式嗎？,2803,學(xué)校圖書室買了3套小小科學(xué)家叢書，每套 280元。一共需要多少錢？,（一）收集信息，明確問題,

3、二、引入情境，探究新知,1. 請(qǐng)同學(xué)們估計(jì)一下結(jié)果。,2. 實(shí)際“一共需要多少錢”請(qǐng)同學(xué)們自己先來試著算一算。 （學(xué)生獨(dú)立思考，嘗試計(jì)算。）,840（元）,2803,學(xué)校圖書室買了3套小小科學(xué)家叢書，每套 280元。一共需要多少錢？,（二）獨(dú)立試算，感悟算法,二、引入情境，探究新知,1. 說一說你是怎樣計(jì)算的。,2. 計(jì)算這道題時(shí)出現(xiàn)了兩種寫法，你喜歡哪種寫法呢？ 為什么？（組織學(xué)生進(jìn)行研討）,840（元）,2803,學(xué)校圖書室買了3套小小科學(xué)家叢書，每套 280元。一共需要多少錢？,（三）展示算法，明確算理,二、引入情境，探究新知,3. 大部分同學(xué)都喜歡用第二種方法，因?yàn)檫@種方法計(jì)算起來 比

4、較簡便，誰能說一說它簡便在哪呢？,840（元）,2803,學(xué)校圖書室買了3套小小科學(xué)家叢書，每套 280元。一共需要多少錢？,（三）展示算法，明確算理,二、引入情境，探究新知,4206,3705,13009,2605,1. 誰能用自己喜歡的方法來計(jì)算這幾道題？請(qǐng)一個(gè)同學(xué)到黑板上 進(jìn)行板演，其他同學(xué)在練習(xí)本上完成。,2. 說一說你是怎樣進(jìn)行計(jì)算的。,3. 在這個(gè)豎式中乘得的117后面為什么添上了2個(gè)“0”呢？,4. 26051300這道題為什么第一個(gè)因數(shù)的末尾有1個(gè)“0 ”，而積的 末尾卻出現(xiàn)了2個(gè)“0 ”呢？,（四）加深理解，揭示課題,二、引入情境，探究新知,5. 今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的是一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法（板書課題）， 通過學(xué)習(xí)你有什么發(fā)現(xiàn)？,6. 計(jì)算“一個(gè)因數(shù)末尾有0的筆算乘法”時(shí)要注意些什么呢？,小結(jié)：計(jì)算一個(gè)因數(shù)末尾有“0”的筆算乘法時(shí)，所列豎式的第二個(gè) 因數(shù)要和第一個(gè)因數(shù)0前面的數(shù)對(duì)齊；先把0前面的數(shù)相乘，乘 完后看因數(shù)的末尾有幾個(gè)0，就在乘得的積的末尾添寫幾個(gè)0。,4206,3705,13009,2605,（四）加深理解，揭示課題,三、鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí),問題：,1. 看這道題，你都知道了些什么？,2. 解決這個(gè)問題你會(huì)列式計(jì)算嗎？,3. 你覺得他做得對(duì)嗎？請(qǐng)你進(jìn)行評(píng)價(jià)。