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文檔簡介
1、古人釀酒圖,古人制藥工具,古人釀酒器具,“水立方”是我國第一個采用ETFE(乙烯四氟乙烯共聚物)膜材料作為立面維護體系的建筑。,一、有機合成的過程,利用簡單、易得的原料,通過有機反應,生成具有特定結構和功能的有機化合物。,1、有機合成的概念,2、有機合成的任務,(1)目標化合物分子碳鏈骨架的構建,(2)官能團的轉化和引入。,3、有機合成的過程示意圖,(1)、引入碳碳雙鍵的方法 (2)、引入鹵素原子的方法 (3)、引入羥基的方法,思考與交流,我們學過哪些官能團?完成課本65頁的思考與交流。,引入“C=C”雙鍵,1)某些醇的消去,2)某些鹵代烴的消去,3)炔烴不完全加成,CHCH + H2 CH2
2、=CH2,Ni ,Ni ,引入鹵原子(X),1)烴與X2取代,2)不飽和烴與HX或X2加成,3)醇與HX取代,CH2=CH2 + HCl CH3CH2Cl,引入羥基(OH),1)烯烴與水的加成,2)醛(酮)與氫氣加成,3)鹵代烴的水解(堿性),4)酯的水解,思考:,如何實現下列合成: 1、CH3CH2BrCH3COOH 2、CH3CH2CH2BrCH3CHBrCH3 3、CH3CH2BrHO-CH2CH2-OH,4.官能團的轉化:,包括官能團種類變化、數目變化、位置變化等。,(1).官能團種類變化:,CH3CH2-Br,水解,CH3CH2-OH,氧化,CH3-CHO,氧化,CH3-COOH,酯
3、化,CH3-COOCH3,(2).官能團位置變化:,CH3CH2CH2-Br,消去,CH3CH=CH2,加HBr,(3).官能團數目變化:,CH3CH2-Br,消去,CH2=CH2,加Br2,CH2BrCH2Br,HO-CH2CH2-OH,注意: 引入或轉化官能團時,注意綜合考慮。必要時需要對有些官能團先保護。,思路:明確目標化合物的性質和結構,關鍵:設計合成路線,反思:檢測樣品的性能,不斷改進,官能團的引入方法,有機合成的過程,小 結,酯,羧酸,醛,醇,鹵代烴,主要有機物之間轉化,烷烴,烯烴,炔烴,知識整理:烴和烴的衍生物間的轉化:,烷烴,烯烴,炔烴,鹵代烴,醛,羧酸,酯,醇,+H2O,+
4、H2O,- H2O,+ H2,+ H2,+ X2 (HX),+X2 (HX),-HX,+X2,+ HX,+ H2O,氧化,還原,氧化,酯化,水解,水解,酯化,二、有機合成的方法:,1、正向合成分析法:(又稱順推法),此法采用正向思維方法,從已知原料入手,找出合成所需要的直接或間接的中間產物,逐步推向目標合成有機物。,基礎原料,中間體1,中間體2,目 標化合物,正向合成分析法示意圖,探討學習1,如何以乙烯為基礎原料,無機原料可以任選,合成下列物質: CH3CH2OH、CH3COOH、CH3COOCH2CH3,乙酸乙酯,乙酸,乙醛,乙醇,乙烯,2、逆合成分析法,逆合成分析法示意圖,基 礎原 料,中
5、間體1,目 標化合物,中間體2,又稱逆推法,其特點是從產物出發(fā),由后向前推,先找出產物的前一步原料(中間體),并同樣找出它的前一步原料,如此繼續(xù)直至到達簡單的初始原料為止。,(石油裂解氣),CH3CH2OH,+H2O,+Cl2,O,濃H2SO4,水解,探討學習2,如何合成乙二酸(草酸)二乙酯?,1,2,3,4,5,完成各步的反應方程式并注明反應條件及反應類型,多步反應一次計算,【學與問】(教材P66),A,B,C,93.0%,81.7%,85.6%,90.0%,總產率= 193.0%81.7%90.0%85.6% =58.54%,總產率計算,請計算一下該合成路線的總產率是多少?,(卡托普利),
6、三、有機合成遵循的原則,1.盡量選擇步驟最少的合成路線 以保證較高的產率。 2.起始原料要廉價、易得、低毒、低污染 通常采用4個C以下的單官能團化合物和單取代苯。 3.滿足“綠色化學”的要求。 4.操作簡單、條件溫和、能耗低、易實現 5.尊重客觀事實,按一定順序反應。,練習:化合物A最早發(fā)現于酸牛奶中,它是人體內糖代謝的中間體,A的鈣鹽是人們喜愛的補鈣劑之一。A在某催化劑的存在下進行氧化,其產物不能發(fā)生銀鏡反應。在濃硫酸存在下,A可發(fā)生如下圖所示的反應:,則:(1) 化合物A、B、C的結構簡式: 、 、 、 (2) 化學方程式:AD ,AE 。 (3) 反應類型:AD ,AE 。,題中說“A的鈣鹽”,可知A含COOH;結合A的分子式,由AC知,A還含有OH,由A在催化劑作用下被氧化的產物不能發(fā)生銀鏡反應可知:A的OH不在碳鏈的末端;3個碳的碳鏈只有一種:CCC,OH只能在中間碳上。綜上:A的結構簡式為:,A的結構簡式為:,
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