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文檔簡介
1、第 44 屆世界技能大賽廣州市選拔賽平面設(shè)計技術(shù)項目技術(shù)文件本文件根據(jù)世界技能大賽競賽章程、議事規(guī)則,參考世界技能大賽平面設(shè)計項目相關(guān)技術(shù)文件,結(jié)合平面設(shè)計行業(yè)崗位職業(yè)工作相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),適當(dāng)增加新知識、新技術(shù)、新技能的相關(guān)內(nèi)容進行編制。一、賽項簡介項目名稱:平面設(shè)計技術(shù)項目闡釋:平面設(shè)計師通常在廣告公司、廣告部門或數(shù)碼公司工作,他們被稱為廣告人或創(chuàng)意總監(jiān)、美術(shù)指導(dǎo)、廣告設(shè)計師、廣告助理設(shè)計師。平面設(shè)計技術(shù)這個項目的技能包括創(chuàng)意技巧、設(shè)計報表、 數(shù)碼編輯、印刷設(shè)計、平面制作、排版、打印并呈現(xiàn)最終產(chǎn)品。它涵括各種形式的圖形解讀,包括二維設(shè)計,三維格式和圖像 處理的平面設(shè)計。二維設(shè)計包括各種印刷品。三維
2、設(shè)計包括三 維元素(如包裝)和表面視覺設(shè)計兩者的技術(shù)構(gòu)架。二維實體包含任何的印刷材料,三維實體包含技術(shù)設(shè)計和創(chuàng)建一個視覺圖像的對象(如包裝)。圖像處理包括為打印而做的技術(shù)操作準(zhǔn)備。二、關(guān)于競賽命題(一)命題依據(jù)本次競賽項目以世界技能大賽平面設(shè)計技術(shù)項目的技術(shù)文件和廣告設(shè)計師國家職業(yè)資格(三級)的要求為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合世界技能大賽技術(shù)要求統(tǒng)一組織命題。(二)命題范圍平面設(shè)計技能包含以下內(nèi)容:了解基本的計算機及應(yīng)用知識,掌握平面設(shè)計的相關(guān)技能, 熟悉平面設(shè)計常用軟件。設(shè)計與審美方面應(yīng)該知道并理解:l如何把握設(shè)計定位l如何把握客戶需求l如何進行創(chuàng)意構(gòu)思并成功吸引目標(biāo)受眾群體l在進行色彩搭配、版面構(gòu)圖、字體
3、設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、版面設(shè)計時所需的審美價值觀設(shè)計技術(shù)方面應(yīng)該知道并理解:l如何使用適當(dāng)?shù)能浖幚聿煌脑O(shè)計任務(wù)l如何創(chuàng)建圖形文件、圖片l能夠?qū)η捌诘脑O(shè)計創(chuàng)意構(gòu)思進行完整的美術(shù)執(zhí)行l(wèi)如何遵循各項設(shè)計規(guī)范要求進行設(shè)計l如何根據(jù)印刷材質(zhì)與要求設(shè)置分辨率l如何輸出PDF稿件及設(shè)置印刷各項參數(shù)三、關(guān)于競賽時間、形式、內(nèi)容(一)競賽時間2016 年 4 月 6 日 9:00-12:0013:0016:00考核總時間為 360 分鐘。(二)競賽形式選拔競賽以計算機輔助設(shè)計考核為主,采用個人競賽形式, 由參賽選手獨立完成實操競賽考核。(三)競賽內(nèi)容項目名稱給定的素材提交成果模塊一: 標(biāo)志設(shè)計海報設(shè)計(共 180
4、 分鐘)圖片文字素材字體素材其它素材設(shè)計源文件設(shè)計效果圖文件模塊二:畫冊版式設(shè)計(共 180 分鐘)圖片文字素材字體素材文件其它素材設(shè)計源文件設(shè)計 PDF 印刷圖設(shè)計效果圖文件本次選拔賽內(nèi)容包含:標(biāo)志設(shè)計、海報設(shè)計、畫冊版式設(shè)計。(四)賽場設(shè)施1、競賽在配有計算機及設(shè)計軟件的機房進行;機房需要安裝 Adobe 套裝軟件,包括 Photoshop、Illustrator、Indesign 等。2. 競賽場地應(yīng)具有與實際競賽相適應(yīng)的設(shè)備,通風(fēng)條件良好,光線充足,并且安全措施完善。四、關(guān)于成績(一)評分標(biāo)準(zhǔn)評分標(biāo)準(zhǔn)由試題開發(fā)人員編制,定義各個比賽項目的評判內(nèi)容和配分(主觀和客觀)規(guī)則,主觀分占 60
5、 分,客觀分占40 分,總分為 100 分。最終使用 CIS 系統(tǒng)進行計分。(二)評分方法1、成績評定方式:競賽裁判由職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心委派。競賽成績由考核現(xiàn)場裁判員根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)評判。2、名次排列方法:選手排名以總成績高低為序,成績相同者,根據(jù)具體情況評委可予以投票決定名次。五、競賽規(guī)則(一)競賽現(xiàn)場規(guī)定1.參賽選手必須持本人身份證并攜(佩)戴競賽組委會簽發(fā)的參賽證件參加競賽。2.參賽選手必須按比賽時間提前 15 分鐘檢錄進入賽場,并按指定座位號、機位號參加比賽。遲到 15 分鐘者不得參加競賽, 比賽開始 20 分鐘后方可離開賽場。3.參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律,不可將有關(guān)工具、素材帶入比賽
6、現(xiàn)場;所有通訊工具一律不得帶入比賽現(xiàn)場。4.選手在比賽過程中不得擅自離開賽場,如有特殊情況, 需經(jīng)裁判人員同意后作特殊處理。5.參賽選手在比賽過程中,如遇問題需舉手向裁判人員提問,選手之間互相詢問按作弊行為處理。6.在比賽規(guī)定時間結(jié)束時應(yīng)立即停止操作,不得以任何理由拖延比賽時間。7.由于停電等不可抗力因素影響工作時,參賽者提出,經(jīng)裁判長核實情況后裁決。8.競賽過程中,允許參賽者飲水、上洗手間,其耗時一律計算在競賽時間內(nèi)。9.參賽者在競賽過程中如發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)立即向監(jiān)考裁判反映,得到監(jiān)考裁判同意方可暫停競賽,否則競賽時間照計。10.競賽過程中,監(jiān)考裁判應(yīng)對每名參賽者的各道工序認(rèn)真填寫競賽監(jiān)考記錄。
7、11.監(jiān)考裁判及賽場工作人員與參賽者只能進行有關(guān)工作方面的必要聯(lián)系,不得進行任何提示性交談。其他允許進入賽場的人員,一律不允許與參賽者交談。任何在競賽現(xiàn)場的人員, 不得干擾參賽者的正常操作。12.操作完成時,參賽者應(yīng)舉手示意監(jiān)考裁判記錄其競賽實際時間。13.競賽過程中,參賽選手須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程及勞動保護要求,接受裁判員、現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)人員的監(jiān)督和警示,確保設(shè)備及人身安全。(二)技能操作競賽規(guī)定1.參賽選手的設(shè)計作品應(yīng)確保無版權(quán)爭議,參賽選手如果侵權(quán),一經(jīng)查實,則取消該選手成績。2.參賽作品如涉及版權(quán)或?qū)@缘确蓡栴},一切由參賽者本人負(fù)責(zé),主承辦機構(gòu)概不負(fù)責(zé)。3.大賽試題在大賽現(xiàn)場統(tǒng)一發(fā)
8、放,選手在作品的任何位置不能有暗示選手身份的記號或符號,否則取消成績。4.須按要求保存文件,包括設(shè)計原始文件(AI/PSD 格式) 和最終效果圖(JPEG/PSD 格式)。如沒有原始文件,則取消成績。5.如選手提前結(jié)束比賽,應(yīng)舉手向裁判員示意提前結(jié)束, 比賽終止時間由裁判員記錄在案,選手提前結(jié)束比賽后不得再進行任何操作。6.選手提交作品時,須在登記簿上確認(rèn)簽字,以便檢驗和評分。7.本次大賽作品的設(shè)計使用權(quán)、設(shè)計版權(quán)、制作版權(quán)歸大賽組委會所有。8.選手不得將競賽的相關(guān)情況資料私自公布。9.參賽選手在競賽過程中必須主動配合裁判的工作,完全服從裁判安排,如果對競賽的裁決有異議,請以書面形式向組委會提
9、出申訴。本技術(shù)文件的最終解釋權(quán)歸競賽組委會。附件 2:樣題(非選拔賽比賽試題) 模塊一模塊簡介:COMMUNITY PLUMBING CHALLENGE(社區(qū)水管道挑戰(zhàn)),2015 2016CPC 是一個結(jié)合了 WorldSkills Foundation(世界技能大賽基金會), IAPMO (國際水管道與機械工程官員協(xié)會)和 World Plumbing Council(世界水管道協(xié)會)的活動。它將在 2015 年 11 月,在印度的 Nsshik 市舉行。同時,第二屆活動正在計劃中,將在 2016 年九月,于南非舉行。在這之后,CPC 將持續(xù)下去,演變成一年一度,在不同的國家和社區(qū)舉行的活
10、動。CPC 結(jié)合了不同學(xué)科的學(xué)生和專業(yè)人士他們的年齡都低于 28 歲都來自于:水管道技術(shù)、建設(shè)工程技術(shù)和設(shè)計技術(shù)的專業(yè)。 每一個參賽對將代表不同的國家或者地區(qū),每一個參賽隊由四人組成。在 2015 年 11 月,共有四支隊伍參賽,分別代表了美國、澳大利亞、印度以及西班牙的巴斯克地區(qū)。這些參賽隊將花四個工作日來完成他們的工作挑戰(zhàn),在印度西北部的 Nashik 城市的一所公立的希望學(xué)校。他們將解決一系列實際的設(shè)計和施工任務(wù),以改善和提升洗手設(shè)施、廁所設(shè)施以及供水系統(tǒng)。而主辦方學(xué)校的老師、學(xué)生,包括其他的當(dāng)?shù)厣馊?、社區(qū)代表,都會在全程進行參與和合作。CPC 的目標(biāo)是將 WorldSkills 最好
11、的一面展現(xiàn)出來創(chuàng)新、激情、創(chuàng)造力、高技能的理論及實操這就是“社區(qū)需要”的核心, 鼓勵獨特的知識傳授經(jīng)驗,并且實現(xiàn)了一些雖然看起來很不起眼,但是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的后果,對其進行鞏固加強,達(dá)到了提升生活水平質(zhì)量的目的。項目重點:制作一系列的設(shè)計,用于支持宣傳今年推出的CPC(“社區(qū)水管道挑戰(zhàn)”的英文名稱縮寫)活動。描述:你需要設(shè)計一個徽章和一張海報目標(biāo)市場:參賽團隊、社區(qū)代表以及贊助商。關(guān)鍵詞/理念:水、廁所、健康、個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、協(xié)作、教育、設(shè)計。給選手的指示在桌面創(chuàng)建一個文件夾,命名為 YY_MOD1(YY 代表你的工作臺號碼)這個文件夾必須包括以下幾個子文件夾: “Task 1, Tas
12、k 2”.這些子文件夾里必須包含以下兩個文件夾: 一個命名為“Original”的文件夾: 要包含你所有工作過程中使用的文件。 一個命名為“Final”的文件夾:要包括所有的最終文件。(最終的 PDF, 源文件, 字體以及鏈接圖像)任務(wù)中的圖像評分:圖像的顏色模式將在 PDF 文件中進行評分。最終分辨率以及文件格式將在 InDesign 文件中進行評分。不接受 JPG 的圖像文件格式;只接受以下幾種文件格式:.TIF / .EPS / .AI / .PSD / DSC 2.0Task 1 必須使用 Illustrator 制作, Task 2 必須在 AdobeInDesign 中制作.絕不能
13、在 Adobe Illustrator 或者 in InDesign 中嵌入圖像。任務(wù)一“社區(qū)水管道挑戰(zhàn)”的徽章設(shè)計在你的桌面建一個文件夾用于任務(wù)一的提交,命名為“YY_Task1”(YY 為你的工作臺號碼)你所有的文件必須按照要求存在這個文件夾里。主題:作為一個跨國、跨文化合作的活動,CPC 需要一個徽章的設(shè)計。這個徽章將在 2015 年的 11 月,在印度的 Nashik(納西克城市) 展示推出,用于 CPC 接下來的活動。這個徽章需要反映出前面簡介中所提及的相關(guān)理念和關(guān)鍵詞,并且這個設(shè)計能夠在各種 媒介中輕松被轉(zhuǎn)換和使用。描述:為 CPC 設(shè)計一個通用的徽章(emblem)。1. 關(guān)于“
14、通用的徽章”的相似范例,請見附件 Appendix 1.12. 在 Adobe Illustrator 中制作一個徽章。技術(shù)規(guī)格:l 尺寸: 至少 120mm (寬或高)l 分辨率:300ppi你必須提交:l 1 份 A4 的 PDF.l 必須提交按前面“給選手的指示”要求存儲的所有文件夾。只有存在這些文件夾里的文件將被評分。l 1 份最終設(shè)計稿,以 100%比例打印在 A4 上,并裱貼至展板。任務(wù)二“社區(qū)水管道挑戰(zhàn)”海報設(shè)計主題:2015 CPC 需要一份宣傳海報,用于在活動開始之前,提高其在Nashik 城市的關(guān)注度。這個海報設(shè)計應(yīng)該帶有一點點商業(yè)感,但同時又有激勵感、能夠吸引公眾注意力,
15、引起他們的興趣和支持。描述:設(shè)計一張引人注目的 A3 海報,用于推廣、宣傳 CPC 的主張。1. 用此文件夾內(nèi)提供的圖像,設(shè)計一張 A3 海報。3. 至少在 Photoshop 里對兩張圖片做蒙板效果。4. 必須在海報中使用 Task1 的徽章設(shè)計5. 在海報中使用此文件夾中提供的五個 logo6. 在海報中使用此文件夾中提供的文本技術(shù)規(guī)格:l 規(guī)格: 297 mm (寬) x 420 mm (高)l 出血: 3 mm (如適用)l 顏色模式: CMYKl 分辨率: 300ppi你必須提交:l 1 份用于打印的 PDF 文件l 必須提交按前面“給選手的指示”要求存儲的所有文件夾。只有存在這些文件夾里的文件將被評分l 一份最終稿,縮放至 A3 打印,裁切并裱貼至展板。需要使用的文字:Community Plumbing Challenge 2015社區(qū)水管道挑戰(zhàn) 2015Design, Construction, Education:Action for Public Health設(shè)計,建設(shè),教育: 為公共健康行動起來25 November, 2015Maha Nagar Palika S
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