1、15、凡卡,人民教育出版社六年級下冊,1,凡卡寫于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世 時，無數(shù)破產(chǎn)了的農(nóng)民被迫流入城市謀生，他們深受 剝削之苦，連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店 里有兩個小學(xué)徒，就常受他父親的虐待。他自小了解 學(xué)徒生活，也同情小學(xué)徒的不幸命運(yùn)，所以凡卡 這篇小說寫得真實(shí)感人，也使我們從中看到舊俄時代 窮苦勞動人民的悲慘生活。,背景介紹,2,作家我知道： 契訶夫（18601904），俄國著名作 家。全名安東巴浦洛維奇契訶夫。他出身 于小商人家庭，1879年進(jìn)入莫斯科大學(xué)醫(yī)科 學(xué)習(xí)。做過店員，當(dāng)過醫(yī)生，后棄醫(yī)從文。 他生活在19世紀(jì)末期正是沙皇俄國最黑暗的 時代。他的作品無情地

2、揭露了沙皇統(tǒng)治下不 合理的社會制度和社會的丑惡現(xiàn)象。代表作變色龍?zhí)字腥说取?3,1、標(biāo)出文中的重點(diǎn)字詞，讀準(zhǔn)字音。 2、畫出文中出現(xiàn)的名字及人物身份。 3、簡單介紹一下凡卡這個人物。 4、將凡卡寫信的段落標(biāo)出來。,讀課文，完成下列問題。,4,銹 摩 揉 瑪 蘸,毒 撇 噎 搓 匣 喳,吭 娜 伊 攪,xi,m,ru,zhn,d,pi,y,cu,xi,zh,kng,jio,m,n,y,5,生銹 摩平 揉皺 姓瑪 蘸筆尖 毒打 撇嘴 抽噎 搓煙葉 匣子 唧唧喳喳 吭聲 姓伊 打攪,生詞,6,禮拜 楦頭 保佑 黑糊糊 梆子 別墅 笑瞇瞇 泥鰍 瞇縫 高筒氈鞋 聳肩 煙囪 一縷縷 小崽子 戳臉 稀粥

3、禱告 鯰魚 盧布 山鷸 鷓鴣 樅樹 逗笑 逮住 醉醺醺 暖炕 耷拉 孤零零,詞語積累,7,我理解,摩平：用手輕輕按著并一下一下地移動弄平。 楦頭：制鞋、制帽時所用的模型，多用木頭做成。 禱告：教徒或迷信的人向天、神求助。 抽噎：抽吸鼻子、低聲哭泣的樣子。 普特：沙俄時重量單位，1普特約合16.38千克。 盧布、戈比：沙俄時及現(xiàn)在俄羅斯使用的貨幣單位。1盧布等于100戈比。,8,課文主要寫了一件什么事？,課文主要寫了凡卡給爺爺寫信，告訴爺爺他在莫斯科鞋匠當(dāng)學(xué)徒生活很痛苦，想讓爺爺接他回去。這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國貧苦兒童的悲慘命運(yùn)。,9,課文是按什么順序?qū)懙?？按照順序?qū)⒄n文分段。,10,理清

4、脈絡(luò),第一部分 準(zhǔn)備寫信 第二部分 寫信 第三部分 寄信,依據(jù)：按照事情發(fā)展的順序?qū)懙?線索：信,11,理清脈絡(luò),第一部分 準(zhǔn)備寫信 （12） 圣誕節(jié)前夜，凡卡趁老板他們?nèi)プ龆Y拜的機(jī) 會，偷偷地準(zhǔn)備寫信。 第二部分 寫信 （315） 具體寫凡卡寫信的內(nèi)容及他的回憶聯(lián)想。 第三部分 寄信 （1621） 凡卡寫信封，寄信和寄信后做夢。,依據(jù)：按照事情發(fā)展的順序?qū)懙?線索：信,12,凡卡茹科夫（伊凡茹科夫）：小說的主人公。 阿里亞希涅：鞋匠，鞋店老板。 康斯坦丁瑪卡里奇：凡卡的爺爺。 日發(fā)略維夫：老爺，爺爺工作的那家莊園的莊園主。 菲吉卡：牧主。 艾果爾，阿遼娜：凡卡的小伙伴。 卡希旦卡：老母狗的名

5、字。 泥鰍：公狗的名字。,劇中名字及身份,13,找朋友（請把課文中的人物和他相對應(yīng)的身份用直線連起來。） 1、凡卡。茹科夫 a老母狗的名字 2、阿里亞希涅 b爺爺工作的那家莊園的莊園主 3、康斯坦丁。馬卡里奇 c凡卡的小伙伴 4、日發(fā)略維夫 d小說的主人公 5、菲吉卡 e牧主 6、艾果爾、阿遼娜 f凡卡的爺爺 7、卡希旦卡 g鞋匠、鞋店老板,我會做,14,學(xué)習(xí)文中寫信的內(nèi)容,1、將凡卡寫信的段落標(biāo)出來。,（文中第3、8、10、11、12、15自然段）,2、討論：凡卡在信中講了哪幾件事？說明他是個怎樣的孩子？,15,凡卡給爺爺?shù)男?第3節(jié) 信的開始，首先問候爺爺。 第8節(jié) 訴說自己在鞋匠家學(xué)徒生

6、活的悲慘 。 第10節(jié) 懇求爺爺帶自己回家。 第11節(jié) 向爺爺介紹莫斯科是富人呆的地方。 社會大背景，同時也是凡卡悲慘生活的根 本原因 第12節(jié) 要爺爺在圣誕節(jié)給他摘糖果。 第15節(jié) 再次懇求爺爺帶自己回家，對生活絕望。,16,凡卡在信中主要寫了四方面的內(nèi)容,一、問候爺爺和鄉(xiāng)下的朋友 二、訴說訴說自己的悲慘的學(xué)徒生活 三、介紹莫斯科的情況 四、懇求爺爺將自己帶走,17,凡卡在信中主要寫了四方面的內(nèi)容,一、問候爺爺和鄉(xiāng)下的朋友 二、訴說自己的悲慘的學(xué)徒生活 三、介紹莫斯科的情況 四、懇求爺爺將自己帶走,18,請同學(xué)們快速默讀課文，思考，從凡卡的信里找出哪些段落是寫他的學(xué)徒生活。,第8、15自然段

7、寫他的學(xué)徒生活。,19,請同學(xué)們輕聲讀第8、15自然段，說一說凡卡在老板家里受到哪些虐待，畫一畫有關(guān)的詞句。,1老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉?；镉?jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒,挨打揪、拖、揍、戳、捉弄,20,2 吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面 包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至 于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。,挨餓簡直沒有，一點(diǎn)兒面包、稀粥。,對比,21,3他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。,沒法睡 一就只好,挨凍睡在過道里、沒有鞋,2

8、2,痛苦的學(xué)徒生活 挨打揪、拖、揍、戳、捉弄 挨餓一點(diǎn)兒面包、稀粥 挨凍睡在過道里、沒有鞋 沒法睡一就,非 人 生 活,23,讀第15段,24,凡卡在老板家里忍受著非人的折磨，吃不飽睡不好，還要挨打。,所以，凡卡才說“我的生活沒有指望了，連狗都不如！”,25,請同學(xué)們快速瀏覽第11自然段，說說你的發(fā)現(xiàn)。,莫斯科是富人的天堂，窮人的地獄。,26,思考討論：凡卡在寫信的同時還插進(jìn)去敘述（插敘）了哪些內(nèi)容？,凡卡的回憶,27,4、5介紹爺爺?shù)纳顮顩r （守夜的情景） 6鄉(xiāng)村冬夜雪景 13、14和爺爺一起砍圣誕樹,學(xué)習(xí)文中回憶的部分,（4、5、6、13、14節(jié)）,28,爺爺守夜的情景 （介紹爺爺?shù)纳?/p>

9、狀況）,顯示凡卡在農(nóng)村生活的自由快樂和對童年生活的向往，與凡卡的學(xué)徒生活形成鮮明對比，突出了凡卡的不幸遭遇以及對爺爺?shù)南肽睢?爺爺留給你什么樣的印象呢？ 爺爺勤勞、樂觀、慈祥、有趣,29,6、鄉(xiāng)村冬夜夜景,景物之美，襯托人物在賞景時的舒適心情，反襯出凡卡眼前生活的凄涼與悲慘,30,這段回憶充滿了歡樂的情趣。盡管在冰天雪地中砍樹既冷又累，但在凡卡的回憶中是那么美好、快樂、有趣。反襯出凡卡在莫斯科生活的孤獨(dú)和痛苦。,與爺爺砍圣誕樹的情景（13、14）,31,對鄉(xiāng)下生活的回憶是本文的插敘，寫這幾段聯(lián)想的用意是什么？,對凡卡的學(xué)徒生活起了對比、反襯的作用。 反襯凡卡內(nèi)心的孤獨(dú)痛苦以及對自由、幸福生活的

10、強(qiáng)烈渴望。,32,鄉(xiāng)村生活真的是美好幸福的嗎？,爺爺已經(jīng)65歲，還要給老爺家守夜，只能睡在大廚房里；守夜時要挨凍，砍圣誕樹時爺孫倆都要“凍僵”了，體會到他們的生活是非常貧困勞累的。否則，爺爺也不會把他唯一的孫子送到城里去做學(xué)徒。在小凡卡的心里卻如此美好，正是因?yàn)樗F(xiàn)在的學(xué)徒生活太悲慘了，已經(jīng)到了他無法忍受的程度。,33,九歲的小凡卡離開鄉(xiāng)村，離開疼愛他的爺爺，來到莫斯科這個大城市來當(dāng)學(xué)徒。也許他曾經(jīng)有過許多美好的愿望，然而現(xiàn)實(shí)生活的殘酷將小凡卡心中的指望砸得粉碎。弱小的他還能指望什么呢？他只希望爺爺救救他，救他離開這個魔鬼般可怕的地方。凡卡的信，是蘸著血和淚寫的，是這個窮苦的鄉(xiāng)下孩子對這個悲慘

11、世界的控訴！,34,他很滿意沒人打攪他寫信，就戴上帽子，連破皮襖都沒披，只穿著襯衫，跑到街上去了,說明小凡卡急于把信寄出去，好讓爺爺快點(diǎn)兒來接他，快點(diǎn)兒脫離苦海，他的心情非常急切。,你感悟到什么？,35,過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。,由于寫信沒有被人打攪而滿意，寄信也很順利，心情肯定放松了許多。凡卡的信寄走了，同時也寄走了他滿心的希望，他是懷著這樣甜蜜的希望睡熟了。,36,齊讀課文最后一個部分思考爺爺能否收到凡卡的信并找到依據(jù)，陳述理由。,再想一想： 凡卡的信發(fā)出去了，他的命運(yùn)會改變嗎？為什么？ 你怎樣認(rèn)識凡卡甜蜜的夢呢？,37,38,議一議,這封信爺爺能收到嗎？,收信人郵政編碼,收

12、信人地址,收信人姓名,寄信人地址,寄信人郵政編碼,39,課文在凡卡睡熟并做著甜蜜的夢的地方結(jié)束了。這樣安排是有什么妙處？,暗示了他愿望的破滅，給人留下深刻的思考，激起人們對凡卡深切的同情和對黑暗社會的憤怒。,40,領(lǐng)悟?qū)懛ǎ?1、在寫信過程中插入回憶的事情，這種寫法稱為插敘；,2、以鄉(xiāng)村生活的快樂反襯莫斯科學(xué)徒生活的悲慘，運(yùn)用了對比的寫法。,3、課文由作者敘述、凡卡回憶、寫信內(nèi)容三部分組成，按照“寫信前寫信中寫信后”的順序?qū)懀瑮l理清楚。,4、以夢結(jié)尾，巧含寓意。,41,第一次看窗戶，是作者的敘述，看窗戶后，就轉(zhuǎn)入凡卡寫信的內(nèi)容。 第二次看窗戶，凡卡觸景生情，自然地想起爺爺，這使文章轉(zhuǎn)入凡卡回憶

13、的部分。 第三次看窗戶將兩次回憶鄉(xiāng)下快樂生活的內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系起來，不使人感到單調(diào)、冗長，又自然地與現(xiàn)實(shí)生活形成對比。,細(xì)節(jié)描寫,三看窗戶,42,（一）凡卡沒有人身自由凡卡在給爺爺寫信前，擔(dān)心地朝門口和窗戶看了幾眼，又斜著眼看了一下神像和神像兩邊擺滿了楦頭的架子時“嘆了一口氣”。 （二）凡卡想念家鄉(xiāng)和爺爺凡卡在回憶起爺爺守夜的情景和美麗的家鄉(xiāng)夜晚后又“嘆了口氣”。 （三）凡卡沒有幸福歡樂凡卡在信中告訴爺爺：“老爺在圣誕樹上掛上糖果的時候，請您摘一顆金胡桃，藏在我的綠匣子里頭”之后，又“傷心地嘆口氣”。,三次嘆氣,細(xì)節(jié)描寫,43,他嘆了一口氣，跪在作臺前邊，把那張紙鋪在作臺上。,凡卡嘆了口氣，蘸了蘸

14、筆尖，接著寫下去。,凡卡撇撇嘴，拿臟手背揉了揉眼睛，抽噎了一下。,凡卡傷心地嘆口氣，又呆呆地望著窗口。,44,一、老板與爺爺對比 凡卡在老板家里毫無幸?？裳裕骸斑B狗不如” 與爺爺在一起充滿了歡聲笑語，充滿了快樂 二、城市與鄉(xiāng)村對比 莫斯科是富人的天堂，窮人的地獄 在凡卡的印象中是鄉(xiāng)村的質(zhì)樸而美好 三、夢想與現(xiàn)實(shí)對比 凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了 醒來后凡卡還要和往日一樣地挨打、挨餓、挨 凍，一樣地被伙計(jì)捉弄,三個對比,細(xì)節(jié)描寫,45,聯(lián)系課文內(nèi)容，說說作者是怎么樣表達(dá)中心，突出凡卡悲慘命運(yùn)的？ 三條線索：信中訴說悲慘學(xué)徒生活，揭示了中心；回憶往事，對比現(xiàn)實(shí)，襯托出中心；結(jié)尾的美夢，暗示了文章的中心

15、。,46,課文回顧 “昨天晚上我挨了一頓打我就要死了” 1、節(jié)選部分從哪個方面寫出了凡卡當(dāng)學(xué)徒的痛苦生活的？ 2、“不知不覺”說明了什么？“隨手”“撈起”等詞又說明了什么？ 3、談?wù)勛约鹤x了這段的感受。 這是一個 的老板。 這是一個 的老板娘。 這是一個 的小凡卡。 最憤慨的是 最盼望的是 最（ ）的是,挨打 挨餓 挨凍,凡卡的疲憊和悲慘。,老板不把凡卡當(dāng)人看。,47,用“望”這個字組成七個詞，使其恰當(dāng)?shù)靥钤谙旅娴倪@段話中。 凡卡（ ）得到幸福，但它受盡了老板的折磨，生活沒有了（ ）了。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，（ ）爺爺能接他回到鄉(xiāng)下也，這是他美好的（ ）。信寄出后，他整天（ ）。兩個月過去了，爺

16、爺沒有來，他很（ ）。半年后，鄉(xiāng)下捎來回信：爺爺死了，凡卡從此（ ）了。,渴望,指望,希望,愿望,盼望,失望,絕望,我會做,48,凡卡“再也受不住了”！他再也受不住-，再也受不住-，再也受不住-！,我會做,49,凡卡這篇課文是按寫信前、 、的順序?qū)懙?，凡卡悲慘遭遇的一部 分，是由作者敘述，及凡卡的三部 分內(nèi)容穿插起來寫的。,寫信時,寫信后,凡卡的信,回憶,我會做,50,找朋友（請把課文中的人物和他相對應(yīng)的身份用直線連起來。） 1、凡卡。茹科夫 a老母狗的名字 2、阿里亞希涅 b爺爺工作的那家莊園的莊園主 3、康斯坦丁。馬卡里奇 c凡卡的小伙伴 4、日發(fā)略維夫 d小說的主人公 5、菲吉卡 e牧主

17、 6、艾果爾、阿遼沙 f凡卡的爺爺 7、卡希旦卡 g鞋匠、鞋店老板,我會做,51,凡卡一文是國著名作家寫 的，當(dāng)時正是俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期 。文中通過寫凡卡的，揭露 了社會制度的。,俄,契訶夫,悲慘命運(yùn),不合理,我會做,52,細(xì)讀課文，理解句子，再填空。 1、在寫第一個字以前，他擔(dān)心地朝門口和窗戶看了幾眼，又斜著眼看了一下那個昏暗的神像。神像兩邊是兩排架子，架子上擺滿了楦頭 凡卡“擔(dān)心”是因?yàn)?“昏暗的神像”和“架子上的楦頭”襯托出凡卡當(dāng)時的生活環(huán)境的 。 2、凡卡撇撇嘴，拿臟手揉揉眼睛，抽噎了一下。 “撇嘴、揉眼、抽噎”是對凡卡的 描寫，從這些詞語中，我們能體會到凡卡內(nèi)心的 。 3、他很

18、滿意沒人打攪他寫信，就戴上帽子，連破皮襖都沒披，只穿著襯衫，跑到街上去 他只穿襯衫就跑到街上去，是希望： 4、凡卡字給爺爺寫信的過程中插敘了兩件事，一是二是 這一切又是多么的，這反襯出凡卡在莫斯科的生活是多么的 ，文中使用的這種寫法叫。,老板娘發(fā)現(xiàn)他寫信會打他。,惡劣,動作,痛苦,爺爺早點(diǎn)收到他的信，把他帶回家鄉(xiāng)去,和爺爺守夜,和爺爺一起砍圣誕樹,痛苦,對比、反襯,快樂,53,親愛的孩子: 你好! 我是爺爺，康司坦丁.瑪卡里奇。這個圣誕節(jié)我過的非常好，因?yàn)槲沂盏搅四愕膩硇?。可是我又很難過，原諒我吧，親愛的孩子，我實(shí)在無能為力讓你脫離苦海。 孩子，別怪我不能接你回去，因?yàn)槲椰F(xiàn)在也是自身難保。日發(fā)

19、略維夫老爺變得很吝嗇,我的早餐由兩個面包變成了一杯水和半個面包，午餐由,爺爺給凡卡的回信,拓展閱讀,54,三個面包變成了一碗稀飯，晚餐由綠豆湯變成了白開水，這點(diǎn)口糧連我自己也顧不住了。 更重要的是，老爺?shù)奶譃樗藗€少爺。我原來是白天睡覺，晚上打更，而現(xiàn)在白天也睡不成了，得照顧小少爺。他一哭，我就要不停地?fù)u搖籃，直到他不哭不鬧為止。 昨晚是圣誕夜，我從圣誕樹上摘了顆金胡桃，可被老爺發(fā)現(xiàn)了，老爺今天一天都沒讓我吃飯，不過金胡桃總算保住了。 親愛的孩子，我不能接你回去，只能給你寫信。 求上帝保佑你這個孤兒吧！,55,課后練筆：,凡卡懷著甜蜜的希望睡著了，但等凡卡醒來的時候，又是怎么樣的生活在迎

20、接著他呢？請寫一段關(guān)于凡卡后續(xù)生活的文章（與前文的內(nèi)容、情感、凡卡的命運(yùn)要有聯(lián)系、關(guān)聯(lián)） 以“第二天一早”為開頭，續(xù)寫 凡卡一文。,56,凡卡續(xù)寫 第二天一早，凡卡被一陣哭聲吵醒了，原來是老板娘的小兔崽子又在“哇哇”大哭起來，哄也哄不了。老板轉(zhuǎn)身看到了熟睡的凡卡，于是走到了他的身邊，伸出手揪起凡卡的耳朵，讓他給小崽子搖籃，睡意朦朧的凡卡勉強(qiáng)打起了精神，開始哄他睡覺，直到深夜，大家都熟 睡了，凡卡睜開布滿血絲的雙眼，睡在在那光滑、寒冷的屋子墻角，慢慢閉上了眼睛。,例文欣賞,57,第二天，天剛亮，凡卡就被老板那低沉的嗓門給吵醒了，凡卡揉柔雙眼，從地上撐了起來，老板從口袋中掏出幾張鈔票，放在了他的手

21、上讓他去集市上買一些雞蛋，伸了個懶腰說了幾句話就回去睡覺了。凡卡打開門，頓時一陣?yán)滹L(fēng)迎面而來，凡卡打了個冷顫，冒著街上的寒冷去街上買雞蛋，他一步步艱難的的走著。終于到了集市，可是現(xiàn)在空無一人，凡卡只能縮在墻角，等待著開市。終于，一些商人開始擺攤了，凡卡買好了雞蛋，向老板家走去，凡卡第一次感覺到路途是那么的遙遠(yuǎn)，正想著，卻一不小心，絆倒在了大街上，雞蛋從袋子里散了出來，凡卡從來沒有過那么大的恐懼感，心里有著前所未有的害怕。,58,凡卡不敢回到老板家去，他知道，老板一定會痛打自己一頓的！于是，他呆在小鎮(zhèn)的一個墻角，哆哆嗦嗦的在那吃蛋黃充饑，結(jié)果，這一幕卻被老板發(fā)現(xiàn)了，老板正想去找到凡卡，沒想到居然碰到了他，老板怒視沖沖的盯著那些蛋黃，不由分說地將他拖進(jìn)了院子。這一次比之前更慘，被繩子捆住，還用棒子來狠狠地揍他，接著老板還用雞蛋來砸他，伙計(jì)們也幸災(zāi)樂禍，紛紛動起了手，凡卡留下了眼淚，但是又哭不出來，只好忍著痛苦。突然不知誰拿起的搓衣板，在凡卡的頭上打了一下，便倒在了地上。,59,傍晚，凡卡迷迷糊糊的醒來了，沒有任何東西吃，在寒冷中